新人教版三年级数学上册分数的初步认识练习题

《分数的初步认识》练习题一、填空题。1、把一块月饼平均分成2份，每份是这块月饼的一半，也就是它的（）分之（），写作（—）。2、把正方形纸平均分成4份，每份是这个正方形的（）分之（），写作（—）。3、把1分米平均分成10份，每份是1分米的（）分之（），写作（—）。3份是它的（—）。4、52是把一张纸平均分成（）份，表示这样的（）份。53是把一张纸平均分成（）份，表示这样的（）份。52和53都是把同样的一张纸平均分成了5份，这样的2份显然比3份（），所以52＜53。同样道理，65比62（）。5、54里有（）个51,32里有（）个31。7个101是（—），4个71是（—）。6、81是1个八分之一,82是2个八分之一,81+82也就是1个81加上2个81，一共是3个81，也就是（—）。7、一张纸平均分成8份，每份是它的（—），6份是（）个（—），就是它的（）分之（），写作（—）。8、妈妈买了12个苹果，给哥哥7个，给妹妹5个。哥哥得这些苹果的（—），妹妹得这些苹果的（—）。9、一本书有21页，平均每天看这本书的3页，占全书的（—）.10、95是5个（—）73里面有（）个（—）1-10=1068个91是（—）1里面有（）个5152+（）＜111、85这个分数中，（）是分子，（）是分母，读作（）。二、判断题1、把一个梨分成５份，取其中的３份，就是它的35（）2、3个13和7个17一样大。（）3、38表示８个13。（）4、25+25=410。（）三、计算下面各题。（共33分）1、直接写出得数：（12分）312+512=1-39=23+13=1-38-28=1324-1124=47+37=1-12=19+29+39=-48=79-29=56-16=13+13+13=2、竖式计算：（12分）408×8=780×6=618×9=.1.3、递等式计算：（9分）360+210×824÷3×716890-358×2四、解决问题1、东东看一本故事书，第一天看了全书的52，剩下的第二天看完，第二天看了这本书的几分之几？2、老师加工一批机器零件，第一天完成了任务的157，第二天完成了任务的153，两天共完成了这项任务的几分之几？3、一块蛋糕，小鑫吃掉了它的63，小淼吃掉了它的62，谁吃得多？一共吃掉了蛋糕的几分之几？4、修路队要修一条公路，已经修好了这条公路的127，还剩几分之几未修好？5、一张长方形的纸它的91涂红色，它的95蓝色，没涂色部分占这张纸的几分之几？分数的初步认识练习2一、填空1．38里面有()个18，710里面有()个110，35里面有()个15。2、5个（）（）是56，15个（）（）是1519，6个（）（）是625。3、（）（）里面有7个112，（）（）里面有10个119。4、把一个长方形纸平均分成7份，每份是这张纸的（）分之（），写作（）。6、一块蛋糕，明明吃了15，还剩（）（）。二、判断对错。1、右图中涂色部分用分数表示是12。（）2、因为6＞5，所以66＞55（）.2.3、1个14加上2个14是3个14，就是34。（）4、把1个橙子分成3份，每份是它的13。（）三、用分数表示图中涂色部分。四、看分数涂颜色。五、看图写分数，比大小。（）（）○（）（）（）（）○（）（）六、填上＞、＜或＝111○123611○11112○71247○67613○51358○57411○4955○44七、算一算。38﹢18=710－110=111+611=34+14=34－14=67－47=1－513=1－712=八、在（）里填上适当的数。27＜（）745＞（）51=（）938＞（）8九、解决问题。1、三（1）班男生占全班人数的911，女生占全班人数的几分之几？2、王老师买了一张红色胶纸，做小旗用去这张纸的29，做小红花用去这张纸的39，一共用去这张纸的几分之几？还剩下这张纸的几分之几？2、一本连环画封面的宽是38米，长比宽多82米，这本连环画封面的周长是多少米？.3.《分数的初步认识》练习题3一、填空。1．73的分子是（），分母是（），读作（）。2．分子是4，比分母少5，这个分数是（）。3．把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的，3份是这条绳子的。4．94是（）个91，（）个31是32。5．)(1416．十二分之十一写作（）。7.妈妈买了9支铅笔，给小冬5支，小立4支，小冬拿了这些铅笔的)()(，小冬拿了这些铅笔的)()(。8、4天是一个星期的()；5个月是一年的()。9、再涂（）块，涂色部分就占56.10、54里面有（）个51。（）个81是86。4个（）是74。（）个1是（）。11、一张正方形的纸，对折2次，把这张纸平均分成了（）份，每份是它的（），这张纸共有（）个这样的一份；如果对折三次把这张纸平均分成了（）份，每份是它的（）。12、把一块月饼平均分成10块，每块是它的（）分之一，写作（）。二、、在○里填上“”，“”或“=”。19○1329○5923○13710元○810元44○8815○1866○114○1718○1438千克○78千克三、判断（对的打√，错的打×）。1．65读作五分之六。（）2．两个分数的分母相同，分子大的分数比较大。（）3．3个81和8个31相等。（）4．aa31（a≠0）（）5.3个13和7个17一样大。（）6、两个分数的分子相同，分母小的分数比较小。（）四、选择正确的答案序号填在（）里。1、女同学占全班的95，表示（）。【A、把全班人数平均分成5份，女同学占9份。B、把全班人数平均分成9份，每份是5。C、把全班人数平均分成9份，女同学占5份。】2、用7作分母，比37大，比67小的分数有（）个。【A：2个B：1个C：3个】3、一枝铅笔用去它的49，剩下的比用去的多（）【A：59B：19C：49】4、下列分数按从小到大的顺序排列的是（）【A、410＜910＜1B、910＜410＜1C、1＜410＜910】.4.五、聪明题。一条绳子剪去1米，还剩下9米。（1）剪去的占这条绳子的)()(。（2）剩下的占这条绳子的)()(。（3）剩下的比剪去的少的是这条绳子的)()(。六、数学ABC。把线段AF平均分成5份。根据图填空，再看看你还想到了哪些？1．AB是AF的)()(。2．AB是BF的)()(。《分数的初步认识》练习题4一、填一填。1、74读作（），八分之七写作（）。2、把一个圆形纸片平均分成7份，每份是它的（—），这样的3份是3个（—）。就是（）读作（）。3、2个51加上2个51是（）个51，就是（—），52+52=54、3个41加上1个41是（）个41，就是（—），还可以看作是（），43+41=4=()5、5个81再加上（）个81是87，73再添上（）个71是1。6、把一个梨平均分成4份，妹妹吃了1份，吃去这个梨的（—），还剩下（—）．7、把一条线段平均分成4份，这样的一份是（—），把这条线段平均分成8份，这样的一份是（—）．8、有24个气球，平均分给8个同学，每个同学可以分得（）个气球，是这些气球的（），5个同学可以分得（）个，是这些气球的（）。如果把这些气球平均分给4个同学，每个同学能分得（），是这些气球的（），3个同学能分得（）个，是这些气球的（）。9、琳琳拿了12枝铅笔，占全部铅笔的，全部铅笔有（）枝。10、一杯果汁，喝了43，还剩（），剩下的个数是总数的（）。二、看图写分数。（）（）（）（）（）（）（）三、根据分数涂一涂。.5.四、计算。＝8382＝2121＝741＝651＝7274＝5451＝3132＝8285五、解决问题。1.—块花布.做衣服用去了它的92，做被罩用去了它的95，一共用去了这块布的几分之几?2.盒子里有水果糖和奶糖.其中水果糖占总数的157，奶糖占总数的几分之几?3.小明过生日，妈蚂将蛋糕平均分成10份.小明吃了其中的4份.爸爸吃了3份，奶奶吃了1份。(1)请用分数表示出小明、爸爸、妈妈吃的蛋糕各占总数的几分之几?(2)他们三人共吃了蛋糕的几分之几?(3)请再提出一个数学问题，并解答。4、小华的妈妈买来一块布，做衣服用去这块布的94，做衣服用去这块布的92，做床单用去这块布的95。（1）一共用去这块布的几分之几？（2）做一套沙发垫需要这块布的94，剩下的布够做一套沙发垫吗？《分数的初步认识》练习题5一、填空1、把一张长方形的纸对折后再对折，这张纸平均分成了（）份，每份是它的(),写作()。2、把一个蛋糕平均分成5块，其中的3块是()分之()，写作()，它的分子是()，分母是()。3、48是（）个（）56是（）个（）8个19是（）.6..7.4、1－74可以看作是（）个（）减去（）个71，等于（）个（）就是（）（）。5、用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小。（）（）（）（）（）（）（）（）6、根据图形计算:二.判断对错.（1）一个圆分成4份,每一份是它的.()（2）分子相同的分数，分母大的分数比较大。（）（4）分母相同的分数，分子大的分数比较小。()（5）+=（）（6）有一张纸，剪去它的25，还剩下这张纸的35。（）（7）任何分数都比1小。（）（8）把一条线段平均分成7根,其中的4根是它的七分之四.（）（9）有两个杯子，各装了12的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。（）三．比一比79○6944○7741○4385○8791○8162○82四、解决问题1.一张长方形纸的涂蓝色,涂红色,没有涂色的部分占这张纸的几分之几?2.妈妈把一个蛋糕平均切成9块,小红吃了2块,妈妈吃了3块,爸爸回来后,又吃了2块.(1)爸爸和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几?(2)小红比妈妈少吃了这块蛋糕的几分之几?(3)这块蛋糕吃完了没有?你是怎样想的?4、按要求涂色，并回答问题。（第4题）（1）把其中的5份涂成黄色，把其中的4份涂成红色，剩下的涂成蓝色。（2）黄色占整个图形的（），红色部分占整个图形的（），蓝色部分占整个图形的（）。＋－5、某小区的绿化带，39的地种了柏树，剩下的种松树，种松树的地占整个绿化带的几分之几？6、一张长方形纸的27涂红色，37涂绿色。没涂色的占这张纸的几分之几？7、一杯果汁，喝了46，杯中还有几分之几？8、涂色部分占整个图形的（），再涂（）块，涂色部分就占56。单元检测1一．写出阴影部分占全部的几分之几？（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）二．按要求涂色。（1）4243444285212121（2）根据算式在图上涂上颜色。（3）画一画：露出的三角形占总数的68，请你画出纸片盖住的三角形。79-39=（）三、填空。1、7个91是（）。2个51是（）。（）个61是65。（）个91是952、根据算式填算理。.8.（1）73＋72=（）想：（）个71加（）个71是（）个71，就是。（2）85－82=（）想：（）个81减（）个81，剩（）个81，就是。（3）1－32=（）想：（）个（）减（）个31，剩（）个31，就是。3、一张纸平均分成8份，每份是它的()()，6份是（）个()()，就是它的（）分之（），写作()。4、58这个分数中，（）是分子，（）是分母，读作（）。5、一本书有21页，平均每天看这本书的3页，占全书的()6、妈妈买了12个苹果，给哥哥7个，给妹妹5个。哥哥得这些苹果的，妹妹得这些苹果的。7、59是5个()()，37里面有（）个（），8个19是()()，1里面有（）个158、25+15是（）个15加上（）个15，得（）个15，就是()()。9、59-39是（）个19减去（）个19,得（）个19，就是()()。10、25+（）＜11－()10=610四、看图写算式。（16分）2、1、＋=()-=3、4、()＋()=()()＋()=()＋－.9.五．选择题，将正确答案的序号填在括号里。（8分）1、1是由（）个21组成的。【①1②2③4】2、的一半，再一半，结果是（）。【①②③】3、下列分数最小的是