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预防暴力侵害教育教案教学目标1、使同学们知道有哪些社会、家庭、校园的暴力伤害。2、通过学习,使同学们学会如何防范、避免和应对暴力伤害,会保护自己的人身安全。教学重点如何防范和应对暴力伤害。教学难点如何防范和应对暴力伤害,保护自身安全。教具准备图片、课件。学生分析五年级的学生,已经知道一些社会、家庭、校园的暴力伤害,具有一定的防范意识和应对能力。因此,采用小组讨论的形式,总结出当遇到暴力伤害时,如何进行防范,保护自身安全。教学过程一、组织教学二、导入新课1、出示课件(出示一些暴力图片)以上这些都是暴力行为,它对我们少年儿童造成很大的伤害。下面请同学们谈谈你知道的暴力事件。2、小结。同学们谈的这些暴力事件都属于暴力伤害。它发生的地点在社会、家庭、校园,与我们生活的环境密切相连。这些犯罪行为直接危害着同学们的人身安全。那么我们怎样来进行自我防范呢?这节课我们一块来探讨如何防范暴力伤害。板书课题防范暴力伤害三、防范社会上的不法侵害我们先来学习防范社会上的不法侵害。你们是未成年人,未成年人作为社会上的弱势群体,自我保护能力和防范意识较差,往往会成为坏人侵害的对象。目前,社会上针对未成年人的犯罪现象,主要有偷窃、抢劫、绑架、拐卖、扣押人质等。这些犯罪行为直接危害着未成年人的生存安全。请同学们以小组为单位展开讨论:当你遇到以上不法侵害时,你应当怎样防范和应对?集体交流讨论的结果。老师把同学们讨论的方法总结在一起。请看——(出示课件)(在社会上遇到暴力伤害时,应以保护自身生命安全为首要原则,不要过多地顾及财物。不到万不得已,不要硬拼,避免造成更大的损失。可视当时情况大声呼救,向周围的人发出求救信号或及时报警。事后要大胆告发坏人,为警察提供坏人的特征和侦破线索,协助他们尽快抓住坏人。)
本文标题:预防暴力侵害教育教案
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