CAD三维建模教案机械篇004-16课时

课程名称三维建模与设计实用基础教程第四章机械设计三维篇4.1实例：轴承座（一）审批签字授课时间授课班级09计2授课课时2课时实用课时2课时教学目的和要求对于前面的基本三维建模与设计的知识的学习，通过实例加深学生对AutoCAD三维造型功能的理解和掌握。教学重点和难点1.实体工具面板2.交集命令3.工具选项板授课类型试验课（上机）教学方法演示法+练习法教具微机、投影仪、网络设备参考资料《三维建模设计时尚100例》《高级三维建模与动画设计》复习提问教学过程和内容时间分配及教学方法思路分析使用AutoCAD软件绘制轴侧图时，要摆脱掉一些手工绘图的方法的影响，充分使用软件提供的各种方法，才能快速准确地绘出图形。所以拿到一个轴侧图后，可先分析一下该三维实体是由哪些基本体构成，若不是全部由基本体构成，则可将其分解成基本体部分和非基本体部分，然后确定基本的绘图思路，如：基本体部分可用基本体堆积法，而非基本体部分可用拉伸法、旋转法或其他方法绘制。这是非常重要的。该轴承座由底座Ⅰ、支承板Ⅱ、空心圆柱体Ⅲ和筋板Ⅳ组成一个整体，且四个部分均为基本体(见图)。绘图中的问题是如何绘制这些基本体并将其和为一体。绘制过程及详细步骤1.绘制底座I底座I是由大、小两个长方体(小长方体是槽)和两个圆柱孔组成的。1)绘制大长方体：①单击“视图”的工具栏“俯视图”按钮，将当前屏幕平面设定为“俯视”图状态。②单击“实体”工具栏的“长方体”按钮，按命令行提示操作：指定长方体角点或[中心点(CE)]0,0,0：按回车键。指定角点或[立方体(C)/长度(L)]：L按回车键。指定长度值：54按回车键。指定宽度值：29按回车键。指定高度值：7按回车键，即成(见图)。2)绘制小长方体：①按回车键。（重复绘制“长方体”的命令。）指定长方体角点或[中心点(CE)]0,0,0：按回车键。指定角点或[立方体(C)/长度(L)]：L按回车键。指定长、宽、高的值分别为：20、29、2按回车键。②单击“修改”的工具栏“移动”按钮，按命令行提示操作：(移动小长方体。)选择对象：选择小长方体（用光标点小长方体右侧边界，呈虚线状）。选择对象：按回车键。指定基点或位移：点选坐标原点。指定位移的第二点或用第一点作位移：17,0,0按回车键。3)绘制底座Ⅰ上的两个小圆柱孔①单击“实体”工具栏的“圆柱体”按钮，按命令行提示操作：(绘制小圆柱体。)指定圆柱体底面中心点〈0,0,0〉：按回车键。指定圆柱体底面的半径：3.5按回车键。指定圆柱体高度：7按回车键。②单击“修改”工具栏的“移动”按钮，按命令行提示操作：(移动小圆柱体。)选择对象：选择小圆柱体。（用光标点小圆柱体，呈虚线状）。选择对象：按回车键。指定基点或位移：点选坐标原点。指定位移的第二点或〈用第一点作位移〉：6,6,0按回车键。③单击“修改”工具栏的“镜像”按钮，按命令行提示操作：利用“镜像”得到另一个小圆柱体。4)合并实体单击“实体编辑”工具栏的“差集”按钮，按命令行提示操作：(利用“差集”进行合并实体。)选择对象（选择要从中减去的实体和面域）：点选大长方体（呈虚线状）。选择对象：按回车键。选择对象（选择要减去的实体和面域）：点选小长方体（呈虚线状）。选择对象：点选一个小圆柱体。选择对象：点选另一个小圆柱体。选择对象：按回车键。5)调整视点单击“视图”工具栏的按钮，以“西南等轴侧”视点观察底座Ⅰ的基础图形(见上图）。小结1.实体工具面板2.交集命令3.工具选项板作业课后教学回顾本例对于确定基本的绘图思路，如：基本体部分可用基本体堆积法，而非基本体部分可用拉伸法、旋转法或其他方法绘制，这是非常重要的。理论授课教案课程名称三维建模与设计实用基础教程第四章机械设计三维篇4.1实例：轴承座（二）审批签字授课时间授课班级09计2授课课时2课时实用课时2课时教学目的和要求对于前面的基本三维建模与设计的知识的学习，通过实例加深学生对AutoCAD三维造型功能的理解和掌握。教学重点和难点1.实体工具面板2.交集命令3.工具选项板授课类型试验课（上机）教学方法演示法+练习法教具微机、投影仪、网络设备参考资料《三维建模设计时尚100例》《高级三维建模与动画设计》复习提问教学过程和内容时间分配及教学方法2.绘制支承板Ⅱ：支承板Ⅱ的基本图形为长方体。1)改变用户坐标系①单击“UCSⅡ”工具栏的“移动UCS”按钮，按命令行提示操作：(移动用户坐标系)指定新原点或[Z向深度(Z)]0,0,0：0,29,7（A点）按回车键。②单击“UCS”工具栏的按钮，按命令行提示操作：(建立用户坐标系)输入绕Z轴旋转角度90：-90按回车键即右图。2)绘制长方体单击“实体”工具栏的“长方体”按钮，按命令行提示操作：指定长方体角点或[中心点(CE)]0,0,0：0,11,0(B点)按回车键。指定角点或[立方体(C)/长度(L)]：L按回车键。指定长度值：9按回车键。指定宽度值：32按回车键。指定高度值：19按回车键，即成。3.绘制圆柱体Ⅲ1)改变用户坐标系①单击“UCSⅡ”工具栏的按钮，按命令行提示操作：指定新原点或[Z向深度(Z)]0,0,0：9,29,19(C点)按回车键。(因C点是的中点，所以也可用光标直接点击捕捉)②单击“UCS”的工具栏按钮，建立用户坐标系。输入绕Y轴旋转角度90：-90按回车键。（见图)2)绘制圆柱体①单击“实体”工具栏的“圆柱体”按钮，绘制大圆柱体。指定圆柱体底面中心点(0,0,0):按回车键。指定圆柱体底面的半径：16按回车键。指定圆柱体高度：13按回车键。②按回车键，重启命令，绘制小圆柱体。指定圆柱体底面中心点〈0,0,0〉：按回车键。指定圆柱体底面的半径：8按回车键。指定圆柱体高度：13按回车键。(见图)4.绘制筋板Ⅳ(筋板是楔体状)1)改变用户坐标系①单击“UCSⅡ”工具栏的按钮，按命令行提示操作：指定新原点或[Z向深度(Z)]0,0,0：-19,0,0(D点)按回车键,或点选支承板Ⅱ前面下边D点(中点）。②单击“UCS”工具栏的按钮，按命令行提示操作：(建立用户坐标系)输入绕Y轴旋转角度90：按回车键(见图)。2)绘制楔体单击“实体”工具栏的“楔体”按钮，按命令行提示操作：(绘制楔体)指定楔体的第一个角点或[中心点(CE)]0,0,0：0,-4,0按回车键。指定角点或[立方体(CE)/长度(L)]：L按回车键。指定长、宽、高的值分别为：8、8、6按回车键。(见图)。5.合并实体1)单击“实体编辑”工具栏的“并集”按钮，按命令行提示操作：(利用“并集”进行合并实体)选择对象：点选底座Ⅰ。选择对象：支承板Ⅱ选择对象：点选大圆柱体。选择对象：点选筋板Ⅳ。选择对象：按回车键，即成。2)单击“实体编辑”的工具栏“差集”按钮按命令行提示操作：选择要从中减去的实体和面域选择对象：点选大圆柱体。选择对象：按回车键。选择要减去的实体和面域选择对象：点选小圆柱体。选择对象：按回车键，即成(见图)。6.倒底座Ⅰ上的圆角。单击“修改”工具栏的“圆角”按钮，按命令行提示操作：(倒底座Ⅰ上的两个圆角)选择第一个对象或[放弃(U)/多段线(P)/半径(R/修剪)(T)/多个(M)]：点选底座Ⅰ前面上的一条垂直棱边（呈虚线状）输入圆角半径：6按回车键。选择边或[链(C)/半径(R)]：点选底座Ⅰ前面上的另一条垂直棱边选择边或[链(C)/半径(R)]：按回车键，即成。⑺视图显示单击菜单栏“视图”→点击“消隐”即成(见上图)。小结1.实体工具面板2.交集命令3.工具选项板作业课后教学回顾本例对于确定基本的绘图思路，如：基本体部分可用基本体堆积法，而非基本体部分可用拉伸法、旋转法或其他方法绘制，这是非常重要的。理论授课教案课程名称三维建模与设计实用基础教程第四章机械设计三维篇4.2实例：内六角螺栓审批签字授课时间授课班级授课课时2课时实用课时2课时教学目的和要求教学重点和难点1.拉伸命令2.螺纹绘制方法3.阵列命令授课类型试验课（上机）教学方法演示法+练习法教具微机、投影仪、网络设备参考资料复习提问教学过程和内容时间分配及教学方法思路分析本例制作内六角螺栓，如图所示。首先使用创建圆柱命令、拉伸命令以及布尔运算的差集命令，创建螺栓的头部；然后用旋转命令创建螺纹，再用并集命令完成创建，最后进行渲染处理。绘制过程及详细步骤1.设置线宽密度。命令：ISOLINES输入ISOLINES的值4：102.创建圆柱。在命令行直接输入CYLINDER,，或者单击“建模”工具中的按钮，以适当一点为圆心，创建半径为12，高16的圆柱。3.转换视图。方法同前，单击“视图”工具栏中的按钮，切换到西南等轴侧图，结果如图所示。4.设置新的用户坐标系。将坐标原点移动到圆柱顶面的圆心。命令：USC（或单击“USC”工具栏中的按钮）当前USC名称：*世界*指定USC的原点或【面（F）命令（NA）/对象（OB）/上（P）/视图（V）/世界(W)/X/Y/Z/Z轴（ZA）】世界：Ceb于（捕捉圆柱顶面的圆心）指定X轴上的点或接受：5.绘制正六边形。命令：POL（或者单击“绘制“工具栏中的按钮）输入边的数目4：6指定正多边形的中心点或【边E】]:-cen于（捕捉圆柱顶面的圆心）输入选项【内接于园（I）/外切于园（C）】I:指定圆的半径：76.拉伸正六边形。命令：EXT（或者单击“建模”工具栏中的按钮）选择对象：（选取正六边形，然后回车）指定拉伸高度或【路径（平）】：-8指定拉伸的倾斜角度0:7.差集运算。命令：SU（或者单击“实体编辑”工具栏中的按钮选择要从中减去的实体或面域……选择对象：（选取正六棱柱，然后按回车键）单击“渲染”工具栏中的按钮，进行消隐处理。8.切换到主视图。单击“视图”工具栏中的按钮，或单击“视图”/“三维视图”/“主视”。9.绘制螺纹牙型。命令：PL（或者单击“绘图”工具栏中的按钮）指定起点：（单击鼠标指定一点）当前线宽为0.0000指定下一点或[圆弧(A)/半宽（H）长度（L）/放弃(U)/宽度(W)]:@2-30指定下一点或[圆弧(A)/闭合(C)/半宽（H）长度（L）/放弃(U)/宽度(W)]：@2-150指定下一点或[圆弧(A)/闭合(C)/半宽（H）长度（L）/放弃(U)/宽度(W)]10.阵列螺纹牙型，绘制螺纹截面。命令:AR(或者单击“修改”工具栏中的按钮，将绘制的螺纹牙型进行25行，1列的矩形阵列，行距为2)命令：L（或者单击”绘图”工具栏中的按钮）指定第一点：捕捉螺纹的上端点）指定定下一点话【放弃(U)】：@8180指定下一点或【放弃（U）：@50-90指定下一点或[闭合（C）放弃（U）]：（捕捉螺纹的下端点，然后按回车键）11.绘制螺纹。在命令行直接输入面域命令REGION，或者单击“绘图”工具栏中的按钮，绘制的螺纹截面形成面域，然后旋转螺纹截面。命令：RECOLCE（或者单击“建模”工具栏中的按钮）选择对象：（选取螺纹截面）指定旋转轴的起点或定义轴依照【对象（O）/X轴(Y)】捕捉螺纹截面左边线的端点,指定旋转角度360:12.移动螺纹。命令：MOVE（或者单击“修改”工具栏中的按钮）选择对象：（选取螺纹，然后按回车键）指定基点或位移：cen于（捕捉螺纹顶面圆心）指定位移的第二点或用第一点做位移:cen于捕捉圆柱底面圆心）13.并集运算。命令：UNION（或者单击“实体编辑”工具栏中的按钮）选择对象：（选择螺纹及螺钉头部，然后按回车键）14.消隐。单击“视图”工具栏中的按钮，切换到西南等轴侧图；单击“渲染”工具栏中的按钮，再次进行消隐处理后的图形如图所示。15.改变变量。在命令行输入DISPSILH,将该变量的值设定为1，然后单击“渲染”工具栏中的按钮，再次进行消隐处理后的图形如图所示。16.渲染处理。单击“渲染”工具栏中的按钮，给螺栓赋予适当的材质，单击“渲染”工具栏中的按钮，渲染后即成。小结作业课后教学回顾理论授课教案课程名称三维建模与设计实用基础教程第四章机械设计三维篇4.3实例：