课题评审委员会评审意见

四、课题评审委员会评审意见武汉体育学院黄浩军同志主持的《体育教育生态学理论体系的构建与实证研究》，是湖北省教育科学“十一五”规划重点课题。经过多年的研究和探索，课题组完成了预期的研究任务。2009年6月16日，湖北省教育科学规划领导小组办公室组织专家对课题成果进行了结题评审，具体意见如下：运用生态学的理论与方法研究体育教育是近年来体育教育理论研究的新动向，国内的教育界和体育界的众多专家开始寻求一种新的教学方式。体育教育生态学的理论体系的构建与实证研究正是适应这一需要而急需建立的一门以生态学观点和方法审视体育教育改革和发展。选题具有很强的理论和现实意义。该课题从理论和实证的角度,对体育教育生态学的理论体系及关联机制等进行了研究查。阅了大量的国内外相关文献资料,运用了科学的研究方法。对体育教育生态学的基本规律,基本原理,生态环境、生态结构进行了分析,初步构建出体育教育生态学的相关理论体系，对我国体育生态学的创建提供的研究前提。该课题研究目标明确，思路清晰，研究过程扎实、有效。研究方法得当，研究内容较为丰富，成效明显。研究结论为我国学校体育教育的可持续发展具有一定的理论和实践价值。同意结题。建议课题组对研究报告作进一步的梳理和提炼，使研究成果更具推广价值。结题专家（签名）：（华中师范大学体育学院教授）湖北省教育科学规划领导小组办公室二00九年六月十六日