《出师表》知识点归纳

《出师表》知识点归纳一、生字词崩殂（cu）恢弘（hong）妄自菲（fei）薄（bo）陟（zhi）罚臧(zang)否(pi)昭(zhao)平明之理以遗(wei)陛下裨(bi补阙(que)漏行(hang)阵攘（rang）除猥（wei）自枉(wang)屈庶（shu）竭驽(nu)钝(dun)性行淑(shu)均咨诹（zou）善道以彰（zhang）其慢责攸之、依、允等之咎（jiu）斟(zhen)酌(zhuo)损益涕（ti）零二、词语解释1.先帝（指刘备）创业未半，而中道崩殂（中途去世。崩殂：古代称指帝王之死。）；今天下三分，益州（指蜀汉地区）疲弊（民力贫弱困乏），此诚（实在、果真）危急存亡之秋（时）也。然侍卫之臣不懈(懈怠,放松)于内，忠志之士忘身于外(边疆)者。盖（副词，推断原因）追先帝之殊遇(特殊待遇)，欲报之于陛下（对皇帝的敬称，指刘禅。）也。诚宜开张（扩大）圣听（圣明的听闻），以(用来)光（发扬光大）先帝遗德，恢弘（扩大、发扬）志士之气，不宜妄自菲薄（轻视，看不起），引喻（称引、譬喻）失义(恰当)，以（以致）塞忠谏之路也。（1.段意：向陛下论述当前的形势，提出广开言路的建议。）2.宫中府中，俱为一体，陟（提升）罚（惩罚）臧否（善恶，褒贬,这里指评论人物的好坏），不宜异同（偏义复词,指不同）。若有作奸（奸邪的事情）犯科（科条法律），及为（做）忠善者，宜付（交付、交给）有司，论(判定)其刑（处罚）赏，以昭（显示、表明）陛下平明之理（治理）。不宜偏（偏袒）私（有私心），使内外异法（法令不同）也。（2.段意：提出严明赏罚的建议。）3.侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实（善良诚实的人），志（志向）虑（思虑）忠纯，是以（因此）先帝简拔（“简”同“拣”，挑选：简拔：挑选提拔）以(把)遗陛下。愚（谦词，我）以为宫中之事，事无大小，悉（全、都）以咨（询问，征求意见）之，然后施行，必得裨补（弥补）阙（“阙”同“缺”，缺点）漏（疏漏），有所广益（有启发和帮助）。（3.段意：推荐可信任的文官，强调品德条件。）4.将军向宠，性（性格）行（品行）淑均（善良公正），晓畅（通晓，熟悉）军事，试用之于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举（推举）宠为督。愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，必能使行阵（军队的行列，指军队）和睦，优劣（才能高和才能低的人）得所（得到合理的安排）也。（4.段意：推荐武将向宠，评其人品，赞其才能。）5.亲（亲近）贤臣，远（远离）小人（品质恶劣的人），此先汉所以（……的原因）兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓（倾覆衰败）也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨（痛心遗憾）于桓、灵也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良（忠贞优秀）死节（以死报国）之臣，愿陛下亲之信之，则（那么）汉室之隆（兴盛），可计日（数着日子）而待也。（5.段意：说明国家“兴隆”与“倾覆”，关键在于是否任人唯贤。）（以上1—5段是第一部分：向后主提出广开言路、赏罚分明、亲贤远佞三方面的建议。）6.臣本布衣（指平民），躬耕（亲自耕种）于南阳，苟全（苟且保全）性命于乱世，不求闻达（做官扬名。闻，扬名，达，显贵。）于诸侯。先帝不以（因为）臣卑鄙（身份低微，见识浅陋，出身低下），猥（说话人表示谦卑的词。枉屈：屈身俯就。）自枉屈，三顾（拜访，探访）臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是（由于这样）感激（有所感而情绪激动，即感动和激奋），遂许（许诺，答应）先帝以驱驰（奔走效劳）。后值（遇到）倾覆（指兵败），受任于败军之际，奉命（接受命令）于危难之间。尔来（从那以来）二十有（同“又”）一年矣。（6.段意：追念先帝知遇之恩，称颂先帝的气度和不耻下问的品德，表达了自己的感激之情。）7.先帝知臣谨慎（小心慎重），故临崩寄（托付）臣以大事也。受命以来，夙（早晨）夜忧虑，恐付托不效（成效），以伤先帝之明；故五月渡泸（金沙江），深入不毛（不长草木，意思是荒凉的地方）。今南方已定（平定），兵甲（兵器、盔甲，指武器装备。）已足，当奖率三军，北定中原，庶（含有“希望”之意）竭（用尽）驽钝（驽：劣马。钝：刀刃不锋利。驽钝：比喻低下的才能），攘除（排除，铲除）奸凶（奸邪凶恶之人），兴复汉室，还于旧都。此臣所以（用来……的事）报先帝而忠陛下之职分（职责，职分。范围内应做的事）也。至于斟酌损益（考虑事情是否可行，采取适当的措施。损，减少；益，增加），进尽忠言（毫无保留地提出忠诚的劝谏），则攸之、依、允等之任也。（7.段意：说明出师北伐的时机已经成熟，并交代出师后国内政事的安排。）（以上6.7段是第二部分：关于出世北伐决策的说明。）8.愿陛下托臣以讨贼兴复之效（任务），不效（成效）则治臣之罪，以告先帝之灵；若无兴复之言，则责攸之、依、允等之咎（过失、过错），以彰（表明、显扬）其慢（怠慢，疏忽）。陛下亦宜自谋，以咨诹（询问）善道（好的治国道理），察纳（认识采纳）雅（正确）言，深追先帝遗诏（遗命）。臣不胜受恩感激！（有所感而情绪激动）（8.段意：表明出师必胜的信念，强调本人、朝臣、后主三方面的职责，叮咛后主“深追先帝遗诏”。）9.今当远离，临（面对）表涕（眼泪）零（零落，掉落），不知所言。（9.结束语，透露出复杂、矛盾的心情。）（以上8.9段是第三部分：结束全文。）三、识记1．选自《三国志·蜀书·诸葛亮传》。作者诸葛亮，字孔明，三国时政治家、军事家。2．表，是古代奏议的一种，是大臣用于向君主陈说自己的请求和愿望。从表达方式上看，《出师表》这篇表文以议论为主，兼用记叙和抒情。3．有关故事：三顾茅庐、火烧赤壁、草船借箭、七擒孟获、空城计退敌、白帝城托孤、三顾茅庐、三气周瑜、病死五丈原、六出祁山、摆设八阵图、舌战群儒、草船借箭4．摘录诸葛亮的名言：①静以修身，俭以养德②非宁静无以致远，非淡泊无以明志③鞠躬尽瘁，死而后已5．涉及《出师表》有关古诗文句：出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。（陆游《书愤》）出世未捷身先死，长使英雄泪满襟。（杜甫《蜀相》）或为出师表，鬼神泣壮烈。（文天祥）6．有关成语：A.开张圣听：扩大圣明的听闻。//B.妄自菲薄：过分看轻自己。//C.引喻失义：说话不恰当。//D.作奸犯科：做奸邪事情，触犯法律条文。//E.优劣得所：才能高的和才能低的都得到合理的安排。//F.三顾茅庐：指诚心诚意邀请别人//G.计日而待：指计算日子等待，意思为期不远还有感激涕零、斟酌损益、不知所云、等。7.古今异义词：开张圣听古：扩大。今：表示商店开始营业。先帝不以臣卑鄙古：身份低微，出身低下。今：言行恶劣不道德。由是感激古:感动、激奋。今:感谢。未尝不叹息痛恨于桓、灵也痛恨：古:痛心遗憾。今:极为憎恨。先帝知臣谨慎古:小心谨慎。今:认真和慎重。晓畅军事古：精通、熟练今：（语言）流畅、明白临表涕零古:眼泪。今:鼻涕。8.通假字：阙：通“缺”，缺点简：通“拣”，挑选有：通“又”9.虚词的意义和用法①以：以光先帝遗德（用来）//以塞忠谏之路以伤陛下平明之理（以致）//悉以咨之（拿）//先帝不以臣卑鄙（因为）//是以众议举宠为督（因为）//以昭陛下平明之理（来）临崩寄臣以大事（把）//遂许先帝以驱驰（助词，无实义，可不译）//以告先帝之灵（用来）//以彰其咎（用来）。②于：忠志之士忘身于外者（在）//欲报之于陛下也（向，对）//躬耕于南阳（在）未尝不叹息痛恨于桓、灵也（对）//受任于败军之际（在）//还于旧都（在）10.一字多义：是以先帝简拔以遗（wèi）陛下（给予）恐托付不效。（成效）深追先帝遗（yí）诏（遗留）托臣以讨贼兴复之效（任务）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也（用来……的事）性行淑均（行为）此后汉所以倾颓也（……的原因）行阵和睦（队伍）俱为一体（是）作奸犯科及为忠善者（做，行）众议举宠为督（做，担任）四、翻译：1.今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。译：现在天下分成三国，蜀汉民力贫弱困乏，这实在是形势危急，关系存亡的时候啊。2.不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。译：不应该随便看轻自己，说一些不恰当的话，以致堵塞人们忠言劝谏的道路啊！3.诚宜开张圣听，以光先帝遗德。译：（陛下）实在应该广泛地听取意见，用来发扬先帝遗留下来的美德。4.宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。译：皇宫中和丞相府中的官员，都是国家的官员，升降官员，评论人物好坏，不应该因在宫中或在府中而标准不同。5.若有作奸犯科，及为忠善者，宜付有司，论其刑赏，以昭陛下平明之治。译：如果有作奸邪事情，犯科条法令，或做了好事对国家有贡献的，（都）应该一律交给主管部门判定他们受罚或者受赏，用来显示陛下公正严明的治理。6.亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也译：亲近小人，远离贤臣，这是后汉后汉倾覆衰败的原因。7.此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之。译：这些都是坚贞可靠，能够以死报国的忠臣。希望陛下能亲近并且信任他们8.苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。译：只希望在乱世中苟且保全性命，并不想在诸侯中做官，扬名显达。9.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。由是感激，遂许先帝以驱驰。译：先帝没有因为我身份低微、见识浅陋（而嫌弃我），不惜降低身份，委屈自己，三次到草庐来拜访我，向我征询当代时局的大事。我因为这样而感动而激奋，于是答应为先帝奔走效劳。10.受任于败军之际，奉命于危难之中。尔来二十有一年矣。译：在军事失败的时候接受重任，在危难紧迫的关头奉命出使。从那时到现在有二十一年了11.此臣所以报先帝，而忠陛下之职份也。译：这是我用来报答先帝，忠于陛下的职责和本分。12．愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝在天之灵。译：希望陛下把讨伐奸贼、兴复汉室的任务托付给我，如果没有成效就给我判罪，来告慰先帝在天之灵。13．陛下亦宜自谋，以谘诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。译：陛下也应该自行谋划，用来征询治国的良策，认识和采纳正确的言论，深切追念先帝的遗命。五、用课文内容填空（背诵默写）：1．诸葛亮分析蜀国当前形势不利条件的句子：①先帝创业未半而中道崩殂②今天下三分③益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。诸葛亮分析蜀国当前形势有利条件的句子：然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者。2．诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。3．诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。4．《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。这与《出师表》中一致的两句“若有作奸犯科，及为忠善者，宜付有司，论其刑赏，以昭陛下平明之治；不宜偏私，使内外异法也。”。5．表明诸葛亮淡泊名利的志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。点明他原来的出身的词语是“布衣”6．写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子（从正反两方面概括两汉的历史经验教训的句子（揭示汉代兴衰的原因的句子）是：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。7．诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。8．作者向后主提出的三条建议是：①“开张圣听”；②“陟罚臧否，不宜异同”；③“亲贤臣，远小人”。(或:广开言路,严明赏罚,亲贤远佞。)建议中最重要的是：亲贤臣，远小人。9．武侯祠前悬挂着一幅对联：“三顾频烦天下计，一番晤对古今情”，你能在《出》一文中找出与之相应的内容吗？三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。10．诸葛亮在《出》中说明亲贤远佞是关系到国家存亡的大事。他认为只要对“贞良死节之臣”“亲之信之”就将带来一个好的结果，在文中表明这个重要结果的句子是：“则汉室之隆，可计日而待也。11.先帝对先汉兴隆，后汉倾颓所持的态度：每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也12．表明诸葛亮身份的句子：臣本布衣，躬耕于南阳，表明诸葛亮不求功名的句子：苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。诸葛亮临危受命的句子：受任于败军之际，奉命于危难之间。表明诸葛亮性情的句子：先帝知臣谨慎。诸葛亮出师的历史根源：先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。13．出师的目标/政治愿望