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语文2008年语文学科专业知识部分:作文题目《这个冬天不太冷》,文体不限,不少于900字2009年语文学科专业知识作文:花落春犹在,命题作文。主要还是注意时间。试卷要求考生有很强大的阅读量,因为试卷里考了很多中外名著名篇,需要考生阅读过很多文本。而其中大量的古诗文考题让不少考生直发晕。“如果你的阅读面很窄的话,很多题根本没法做。”2010年语文学科专业知识(语文)90分一、选择、填空(每题两分)1、给了几句话,填写其中四个字的声母。主要考查平翘舌和n、l2、给了四句诗,在空白的两处填上两部老舍的作品,使意思完整正确。3、要想搜集《鸿门宴》的相关资料,从下面哪几本书中能搜集到?《左传》《史记》《战国策》《资治通鉴》《三国演义》5、根据给出的三句诗句,判断分别指嵩山、衡山、泰山的哪座?诗句很陌生,需要根据地理知识来判断,诗句涉及到“齐州”“湘”等。6、下面哪个选项中没有别字。7、“Tobeornottobe…”出自哪部作品?莎士比亚的《哈姆雷特》二、阅读一篇文言文,一篇现代文,试题内容和形式跟高考阅读一样。现代文标题为“知识的力量和文学的力量”,有一题考到《失乐园》的作者是谁(弥尔顿),奥维德的故事是指哪部作品。()三、教案20分中小学分开答题,小学题目为“祖母的葵花”,告诉你是六年级课文,给出了本课的生字。1、写出本课的教学重点并给出理由。4分2、写出“渲染”的字词教学片断。4分3、写出划线句子的教学设计片断。6分4、从本课中选取一处使用多媒体教学,阐述使用的内容、方式、目的。6分四、作文30分依旧为命题作文,题目为“未尝告别”,不少于800字2011年语文专业知识一、选择题:1.给四张书法图片,判断字体上题第一幅书法中的《离骚经》和《XX经》的作者分别是(填空)2.排比句,选择成语填充3.选出以下四个句子中表意清晰的一句。。。。。。二、古文阅读:史记西门豹治邺那部分,比较长有选择、翻译、断句等体型,可多做高考卷古文部分三、现代文阅读:关于“信”的一篇散文,主要考察总结概括能力四、教学设计(小学语文):来自小学五年级教材《每棵草都有开花的心》小时候,常在荒沟野坡上跑,在草地上打滚儿。一地茅草。有时恶作剧,拿火烧它,一坡的烟火。春天,就在一地黒乎乎的烟灰间,芧草探也了葱管样的叶片小心地把它拔出来,剥开,中间那根淡绿色的软针就是芧了。乡下的孩子,想念都吃过芧针从沟坡上起过的孩子,哪一个手里不是一大把的芧针?嚼腻了,随手就扔了。谁能知道,扔的原来是一朵花蕾,一朵藏在叶子中间待放的花。芧针,其实就是芧草的花穗。躲过孩子样手指的芧针,稍后纷纷穿透叶片开出一支细长工的猫尾巴一样的花来,是芦花的迷你版,没有瓣瓣朵朵的形态,没有缤纷的颜色,花期却很长,一直开到花穗的絮都飞尽。一坡的青芧,举着白花花的穗花,让人在春天里望到了秋的影子。再恶劣的环境也不能阻挡一棵草开花。小时候,老家多芧屋,人家的屋顶上,稍稍塌陷能承接一点雨水的地方,必有一丛草,只要得到一点湿润和尘土,就萌发了。它的生命源于早春,到暮春,太阳稍一发力,它缺水缺土、没根没系的生存窘境立即显现。在所有绿色向人们的视野大举进攻、攻陷大地每一个角落的时候,它耗尽汁液,消然枯萎。然而就在谢幕前,它也不忘开一次花,那黄色的小小的花朵,迅速地开放,迅速地凋谢,迅速地结籽。匆匆又匆匆。它把梦留给了下一个春天。而你以为根本不会开花的一棵草,它不过是没有开在你的眼前。从未看过蒲子开共。这个夏天,带一个朋友去我老家消暑。晚上,就在屋后,一人抱一个柳树根,数星星,说闲话,不觉夜半。朋友忽然惊异地说:看,花。真的,一转头水塘边密密匝匝的蒲子丝里,数朵白花闪烁。月光正好,一朵朵蒲花如灯如纱。每棵草都不一颗开花的心,不论这棵草野到怎样逃出人的视线,也不论这棵划有多么卑微。1、写出本文的教学目标2、设计板书3、“蒲”“暮”两个字的教学南京市2012年公开招聘新教师考试中文注意事项:1.本试卷共8页。满分100分。考试时间120分钟。2.答题前请务必将答题纸上密封线内的项目填写清楚。3.每题答案均写在答题纸上,写在试卷上无效。5.第四部分试题,按报考类别选答,其余均需作答。一(18分)1.下列图片中各有一个错别字,请订正在横线上。(2分)①__公德__②__重型__③__售罄__④__环生__2.下列诗句中没有叠韵词的一项是(2分)A.愿你有一个灿烂的前程,愿你有情人终成眷属。B.卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭。C.撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷。D.凝成水,是露珠;燃成光,是萤火;变成鸟,是鹧鸪。【参考答案】B(A.灿烂cànlànC.彷徨pánghuángD.露珠lùzhū)(附:双声词和叠韵词双声词:①汉语中声母相同的两个相连的字,如:气球(qìqiú)、版本(bǎnběn);②特指声母相同的连绵词,如:崎岖(qíqū)、叮当(dīngdāng)、淋漓(línlí)、匍匐(púfú)、踌躇(chóuchú)、犹豫(yóuyù)、流利(liúlì)、慷慨(kāngkǎi)、吩咐(fēnfu)等。叠韵词:①汉语中韵母相同的两个相连的字,如:千年(qiānnián)阳光(yángguāng);②特指韵母相同的连绵词,如:螳螂(tángláng)、崔嵬(cuīwéi)、峥嵘(zhēngróng)、徘徊(páihuái)、荡漾(dàngyàng)、汹涌(xiōngyǒng)等。)3.古代汉语中有一种近义词叠用的现象,下列四句中加点字不属于此类现象的一项是(2分)A.藉第令毋斩,而戍死者固十六七(《史记·陈涉世家》)B.览相关于四极兮,周流乎天余乃下(《离骚》)C.藐姑射之山,有神人居焉,肌肤若冰霜。(《庄子·逍遥游》)D.蔽晦君之聪明兮,虚惑误又以欺(《忆往日》)【参考答案】A里的“藉第令”,“藉”“第”和“令”都有“假如”的意思,合起来也表“假如”。B里面的“览相观”,“览”“相”和“观”(注:原句中的“关”,应为“观”)都可以作观察解释。D里的“蔽晦”都是使有阴影、使黑暗的意思,意思比较相近。故应选C。4.下列诗句分别暗示了什么小说情节?请简要作答(4分)(甲)歌声白妞形容绝,冰影黄河斗宿寒。(《老残游记》)【参考答案】写老残在明湖居听书,白妞王小玉歌声婉转动听。(乙)潇湘梦歇珠魂杳,木石盟虚衲影秋。(《红楼梦》)【参考答案】黛玉前世是绛珠草,宝玉是神瑛侍者,照顾绛珠草,神瑛侍者因凡心偶动下凡历劫,绛珠草愿随他下凡,以一世泪水偿还。而五色补天石因缘际会,随了神瑛侍者转世(也就是宝玉出生时所带的那块),见证了这一段缠绵之事,故成了红楼梦。(丙)天罡地煞风雷吼,花石生辰齑粉灰(《水浒》)【参考答案】杨志生活在腐朽混乱的时代,一生处处被逼迫,失意--得志--幻灭三部曲概括了他的求官之梦。他在奋起自卫中开始艰难坎坷的征途:杨志押送花石纲翻船,谋求复职时在高俅处碰壁,被逼入穷困潦倒之地;他被迫卖刀不幸遇到没毛大虫牛二,在牛二的苦苦相逼下杀人获罪;押送生辰纲似乎可以成为杨志命运的转机,但他又被先他起义造反的梁山好汉逼迫,失纲落草。(丁)轩亭口畔夕阳斜,颈血能救百病差(《药》)【参考答案】旧民主主义革命志士夏瑜在绍兴古轩亭口被清政府杀害,他的血被刽子手康大叔用馒头蘸了做成药,卖给为儿子华小栓治病的开茶馆的华老栓夫妇。甲__▲__乙__▲__丙__▲__丁__▲__5.有人说:刘勰、司空图,他们的菜单比菜还好吃。当今的文论家所做的菜,比菜单还难吃。刘勰、司空图的代表作品分别是《_文心雕龙_》《_二十四诗品_》(2分)“菜单比菜还好吃”的意思是(15个字以内)(2分)【参考答案】是说刘勰的《文心雕龙》、司空图的《二十四诗品》作为文论作品,本身就具有很高的文学性,甚至超过很多专门的文学作品。文学评论之美超出一般文学作品。6.下面这首诗的空缺处,应依次填入的诗句的序号是(2分)有叹杜甫壮心久零落,白首寄人间。__▲__,__▲__。__▲__,__▲__。武德开元际,苍生岂重攀?A.穷猿号雨雪B.天下兵常斗C.老马怯关山D.江东客未还【参考答案】B、D、A、C7.右方这幅书画作品的末尾两句有误,请将正确的句子写在下面的横线上(2分)【参考答案】__零落成泥碾作尘__,__只有香如故__。二二、阅读下面文言文,回答8-12题。芋老人传【清】周容芋老人者,慈水祝渡人也。子佣出,独与妪居渡口。一日,有书生避雨檐下,衣湿袖单,影乃益瘦。老人延入坐,知从郡城就童子试归。老人略知书,与语久,命妪煮芋以进;尽一器,再进。生为之饱,笑曰:“他日不忘老人芋也。”雨止,别去。 十余年,书生用甲第为相国,偶命厨者进芋,辍箸叹曰:“何向者祝渡老人之芋之香而甘也!”使人访其夫妇,载以来。丞、尉闻之,谓老人与相国有旧,邀见讲钧礼,子不佣矣。 至京,相国慰劳曰:“不忘老人芋,今乃烦尔妪一煮芋也。”已而妪煮芋进,相国亦辍箸曰:“何向者之香而甘也!”老人前曰:“犹是芋也,而向者之香且甘者,非调和之有异,时、位之移人也。相公昔自郡城走数十里,困于雨,不择食矣;今日堂有炼珍,朝分尚食,张筵列鼎,尚何芋是甘乎?老人犹喜相公之止于芋也。老人老矣,所闻实多:村南有夫妇守贫者,织纺井臼,佐读勤苦;幸获名成,遂宠妾媵,弃其妇,致郁郁死。是芋视乃妇也。城东有甲,乙同学者,一砚、一灯、一窗、一榻,晨起不辨衣履;乙先得举,登仕路,闻甲落魄,笑不顾,交以绝。是芋视乃友也。更闻谁氏子,读书时,愿他日得志,廉干如古人某,忠孝如古人某;及为吏,以污贿不饬罢,是芋视乃学也。是犹可言也。老人邻有西塾,闻其师为弟子说前代事,有将、相、有卿、尹,有剌史、守、令,或绾黄纡紫,或揽辔褰帷,一旦事变中起,衅孽外乘,辄屈膝叩首迎款,唯恐或后,竟以宗庙、社稷、身名、君宠,无不同于芋蔫。然则世之以今日而忘其昔日者,岂独一箸间哉!”老人语未毕,相国遽惊谢曰:“老人知道者!”厚资而遣之。于是芋老人之名大著。赞曰:老人能于倾盖不意作缘相国,奇已!不知相国何似,能不愧老人之言否。然就其不忘一芋固已贤夫并老人而芋视之者特怪老人虽知书又何长于言至是岂果知道者欤或传闻之过实耶?嗟夫!天下有缙绅士大夫所不能言,而野老鄙夫能言之者,往往而然。8.下列句子中加点字解释错误的一项是(2分)A.邀见讲钧礼。子不佣矣同等B.今日堂有炼珍,朝分尚食早晨C.及为吏,以污贿不饬罢,检点D.辄屈膝叩首迎款,唯恐或后服顺【参考答案】B(朝廷)9.第一段中“童子试”指的是(2分)A.府试B.乡试C.会试D.殿试【参考答案】A10.下列对本文的分析鉴赏,正确的一项是(2分)A.文中两次辍箸而叹的细节耐人询问,第一次是因为路途劳顿,饥不择食而赞叹,第二次则是因为饱甘厌肥,大失所望而感慨。B.文中对甲乙同学的描写入木三分,条件简陋,寒窗苦读,黎明即起,衣衫不整,细致刻画了古代读书人辛苦求学的场景。C.芋老人的一席话发人深省,所举四例,都是村头乡里耳闻目睹之事,但却能折射出夫妻之情,同学之谊,学问之道,气节之重。D.作者认为,芋老人的故事本身就是一则传奇,尽管他的故事很多达官显贵都不知道,但乡里野老都能说得出。【参考答案】11.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)而向者之香且甘者,非调和之有异,时、位之移人也。__但是从前芋头之所以那么香甜,并不是烹调有什么两样,而是时势地位改变了人的口味啊!__(2)然则世之以今日而忘其昔日者,岂独一箸间哉?__既然这样,那么世上的由于眼前(的遭遇)而忘掉了过去的人(多了),哪里单单只是一双筷子之间呢!__12.用“/”给文中画波浪线的句子断句。(4分)然就其不忘一芋固已贤夫并老人而芋视之者特怪老人虽知书又何长于言至是岂果知道者欤或传闻之过实耶然就其不忘一芋/固已贤夫并老人而芋视之者/特怪老人虽知书/又何长于言至是/岂果知道者欤/或传闻之过实耶三(16分)阅读下面的文章,回答13-17题人们一思索,上帝就发笑【捷克】米兰·昆德拉今天我来领这个以耶路撒冷命名,以伟大犹太精神为依归的奖项,心中充满了异样的激动。我是以“小说家”的身份来领奖的。不是“作家”。法国文
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