青岛版四年级科学上册期末试题一及答案

育英实验小学四年级科学上册期末试题（9:40—10:20）班级姓名等级一、填空。1.维持人类生命健康的营养素，主要包括、、、、纤维素、矿物质和。2．加快溶解的方法有、、。3.根主要是靠伸进土壤吸收水分。4.把气球吹足气，口朝下松手，气球会，气球运动方向与空气喷出的方向。这种现象叫做。5．叶子不断的蒸腾水分，能促进植物的根不断的吸收和。6.大气有压力，所有在大气中的物体都受到这种无形的压力，这种压力叫做。这种压力的方向来自。7．救生圈、轮胎、充气蹦蹦床内都充满了。都是利用了有弹性的原理。8.热在水中主要是以的方式传递的。9．黑深色的物体比白浅色的物体吸收的辐射热。10.太阳能热水器主要由、和等组成。二、珠海拾贝。1.人体活动所需要的主要能源物质是A、蛋白质、水和盐类B、维生素C、淀粉和糖类2.溶解在汽水中的气体是。A、空气B、氧气C、二氧化碳3.植物体内的水吸收周围的热，变成水蒸气从跑出去了。A、叶的两面B、叶的上表皮的气孔C、叶的下表皮的气孔4.热气球升空是因为（）A、热空气比冷空气轻B、空气的反冲力C、热空气比冷空气重5.相同坡度，水流大的产生的力量。A、大B、小C、相同6.太阳能热水器的吸热装置是（）的。A、白色B、黑色C、红色三、判断。1.随着科技的发展，我们的食品将由工厂生产。所以，人们可以不再依赖大自然。（）。2.自然界中水利溶解的物质都是有害的。（）3．根吸收的水分大部分用于蒸腾作用。（）4.空气可以被压缩，压缩空气有弹性。（）5.物体吸热的快慢只与其本身材料有关。（）四、我的科学实验。1.如图，将一株植物的根完全浸在水中，水面处滴一层植物油或用棉花把瓶口封好，再水面到达处做一个记号，将这个装置放在向阳通风处，观察现象。几天后，会发现瓶子中的水，说明。2.如图，将木屑放在水里，加热后，我们看到的现象是，这就是热传递的另一种方式叫。五、简答题。1.生活中，哪些地方需要传热快，哪些地方需要传热慢？请各列举3个实例。2．冬天路上有积雪，人们经常会撒些煤渣，这是为什么？六、实验探究怎样证明植物的根具有吸水的作用？写出你的实验方案。一、查漏补缺。1.蛋白质脂肪淀粉维生素水2.搅拌用热水将物体研碎3.根毛4.向上跑相反反冲5.水分养分6.大气压力四面八方7.空气压缩空气8.对流9.多10.集热器循环管道水箱二、珠海拾贝。1.C2.C3.B4.A5.A6.B三、明辨是非。（15分）1.×2.×3.√4.√5.×四、我的科学实验。（17分）1.减少了植物的根具有吸收水分的作用。2.有的锯末循环运动，有的锯末一会上升一会下降对流五、简答题。（15分）1.答：略。2.答：因为煤渣是黑色的，它吸收辐射热多，使雪融化得快，所以冬天路上有积雪，人们经常会撒些煤渣。六、实验探究实验方案1.在玻璃杯中加入适量的水，水的高度以淹没植株的根系为宜。2.在玻璃杯中加入3——4滴红墨水。3.把一株放置6——8小时的植物（植物失去一部分水后实验效果明显），放入玻璃杯中。4.静候30——40分钟，观察植株的茎部有什么变化，如果植株的茎部变化不明显，可以把植株茎部的皮剖开，观察植株的茎部有什么变化。