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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 新人教版七年级数学上册第四章几何图形初步测试题(精编)
-1-DCBA第四章几何图形初步单元测试题(考试时间:60分钟满分:100分)班级:姓名:分数:一、选择题:(每小题3分,共30分)1.下列说法中正确的是()A.射线AB和射线BA是同一条射线.B.延长线段AB和延长线段BA的含义是相同的.C.延长直线AB.D.经过两点可以画一条直线,并且只能画一条直线.2.如图,下列说法中不正确的是()A.∠1与∠AOB是同一个角.B.∠AOC也可以用∠O来表示.C.图中共有三个角:∠AOB,∠AOC,∠BOC.D.∠β与∠BOC是同一个角.3.甲看乙的方向是北偏东300,那么乙看甲的方向是()A.南偏东600B.南偏西600C.南偏西300D.南偏东3004.分别从正面、左面和上面这三个方向看下面的四个几何体,得到如图所示的平面图形,那么这个几何体是()5.下列四个图形中,经过折叠能围成如图所示的几何图形的是()6.如图1表示一个用于防震的L形的包装用泡沫塑料,当从上面看这一物体时看到的图形形状是()DCBAOCBAβ1第2题图A.B.C.D.图1-2-7.一个角的度数为321154,则这个角的余角和补角的度数分别为()A.738435,7384125B.738435,3211144C.361123,1254837D.361123,14411238.若∠A的余角是70°,则∠A的补角是()A.70°B.110°C.20°D.1609.如右图,∠AOC和∠BOD都是直角,如果∠AOB=150°,那么∠COD的度数是()A.30°B.40°C.50°D.60°10.经过任意三点中的两点共可画出直线()A.1条B.2条C.1条或3条D.3条二、填空题:(每小题3分,共15分)11.已知∠B=30°,则∠B的余角等于.12.两条直线相交只有交点.13.如图,从学校A到书店B最近的路线是①号路线,得出这个结论的根据是________________________.14.如图,各图中阴影部分绕着直线AB旋转3600,所形成的立体图形分别是__________________________.15.如图,以图中的A,B,C,D,E为端点的线段共有________条.三、解答题:(6道大题,共55分)16.计算:(12分)(1)13679348(2)57121②①书店学校BA第13题图BABABA第14题图ABCDE第15题图ACBOD-3-OFEDCBA32117.(6分)如图,已知线段a、b,用直尺和圆规画一条线段,使它等于ab.(保留作图痕迹,不写作法)18.(8分)直线AB,CD交于点O,OE平分∠AOD,∠FOC=900,∠1=400,求∠2和∠3的度数.19.(9分)已知:如图,点C为线段AB的中点,点E为线段AB上一点,点D为线段AE的中点.(1)若线段AB=a,CE=b,|a-15|+(b-4.5)2=0,求a,b;(2)在(1)的条件下,求线段DE;(3)若AB=15,AD=2BE,求线段CE.20.(10分)如图,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC.(1)若∠BOC=60º,∠AOC=40º,求∠DOE的度数;(2)若∠DOE=n°,求∠AOB的度数;(3)若∠DOE+∠AOB=180°,求∠AOB与∠DOE的度数.abBDCEAO-4-21.探索规律:(10分)(1)如图1,从点O引2条射线,可以形成个角;(2)如图2,从点O引3条射线,最多可以形成个角;(3)如图3,从点O引4条射线,最多可以形成个角;(4)如图4,从点O引10条射线,最多可以形成个角;(5)依次类推,从点O引n(n≥2)条射线,最多可以形成个角;OOOO图1图2图3图4
本文标题:新人教版七年级数学上册第四章几何图形初步测试题(精编)
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