六段高级第3组《心有灵犀》10

我先是一番抓耳挠腮，然后把手搭在眼眶上，一副登高望远的模样，继而蹦蹦跳跳地向前跑。（孙悟空）我先是一番抓耳挠腮，然后把手搭在眼眶上，一副登高望远的模样，继而蹦蹦跳跳地向前跑。（孙悟空）心有灵犀“心有灵犀”游戏规则：根据词语的意思，用连续性动作表演出来，嘴巴不能解说但可以配音。鸡飞狗跳鸡犬不宁狼吞虎咽狼吞虎咽婀娜多姿婀娜多姿看了一眼词语，开始表演：温馨提示：连续性动作写具体★；用词准确到位★；用上连接词更有序★。神态、心理活动老师给我看了一眼词语：鸡犬不宁。我把手放在身体两侧像翅膀一样上下煽动，伸长脖子扯着嗓子学了几声鸡鸣。两手耷在胸前，学了几声狗叫，抬起双脚，向前用力跳去。同学看了，说：“鸡飞狗跳！”神态、心理活动同学们的反应和我的神态、心理活动这么简单？这跟刚才鸡飞狗跳不是差不多的吗？我的眼睛霎时放大好几倍，马上兴奋地表演起来。仰着脸，挑着眉，傻傻地望着我，疑惑地自言自语：“啊，这不是刚才表演的鸡飞狗跳吗？。不会吧？”可能察觉到什么，马上改口。我的心中闪过一丝希望。“是……是……”她支吾着，然后弱弱地用自己都怀疑的语气说：“鸡飞狗跳？”同学们“哄”地一声笑起来，我一拍脑门，身子无力地蹲下去，此时我真想买包薯片割腕，买瓶汽水淹死算了，我都这么形象地表演了，你怎么光打擦边球呢，你这是要急死我的节奏啊！先接着然后继而老师给我看了一眼词语：鸡犬不宁。这么简单，这跟刚才鸡飞狗跳不是差不多吗？我的眼睛霎时放大好几倍，马上反应过来，开始表演。我先把手放在身体两侧像翅膀一样上下煽动，接着伸长脖子扯着嗓子学了几声鸡鸣。然后两手耷在胸前，学了几声狗叫，继而抬起双脚，向前用力跳去。“嗯？”队友傻傻地望着望着我，仰着脸，挑着眉，疑惑地自言自语：“哦，是------不是不是。”。我的心中闪过一丝希望。“是……是……”她支吾着，眼神有些迷离。队友看了，用自己都怀疑的语气说：“鸡飞狗跳？”同学们“哄”地一声笑起来，我一拍脑门，身子无力地蹲下去，此时我真想买包薯片割腕，买瓶汽水淹死算了，我都这么形象地表演了，你怎么光打擦边球呢，你这是要急死我的节奏啊！片段一：猜词的小何一脸茫然地望着表演的我，就像一年级的孩子在听六年级的奥数题一样，一副七窍通了六窍——一窍不通的样子，本来就红彤彤的脸蛋急得更红了，像刚从汗蒸房出来一样。（神态）片段二：Oh!mygod!到底是我做得不像，还是她那小脑瓜里塞满了浆糊？我彻底被你打败了，心情崩溃到极点，上身往后倒，一副生无可恋状。我真想买块豆腐撞死算了！（心理活动）改一改吧！神态心理写真切★其他表达方式加★