学校教职工考评方案

第1页共4页学校教职工考评方案一、考评目标为了全面贯彻教育行政主管部门关于教师考核的相关文件精神，全面考查评价教师的各项工作绩效，对教师的教育教学工作做出客观、公正、准确的阶段性评价，作为教师年终评优评奖的依据，以激励和鞭策全体教职工忠于职守，奋发进取，开拓创新，从而全面提升我校教育教学工作效益，促进教育事业健康快速发展，特拟定本方案。二、成立学校教职工考评工作领导小组三、在考评工作会议上通过领导小组提名、广大教职工推荐，选举产生教职工考评工作专家小组（7人组成）。四、考评程序1、公示评优指标。2、具备评优条件的教师报名，送交评审材料。3、领导小组对教师德、能、勤、绩等情况及所交材料参照考评细则进行审查评分。4、公布领导小组评分结果。5、召开全体教职工大会，成立专家考核小组。6、教师公开述职，群众测评，公布结果。7、专家小组测评，公布结果。8、公布综合测评结果。9、填报相关表册，上报考评结果，进行考评总结。五、考评细则（一）德（权重分20191、按要求完成政治、业务学习笔记和心得体会，一个良好扣0.2分，一个一般扣0.5分，一个差扣1分。第2页共4页2、体罚或变相体罚学生造成不良影响的，一次扣1分。3、工作不服从安排、消极抵触的，一次扣2分。4、违规搭车收费造成不良影响的一次扣2分。5、在校内谩骂、扯皮打架的，一次扣2分。6、散布不利于学校工作的言论，每次扣2分。7、酗酒滋事，造成不良影响的，每次扣2分。8、有下列情形之一的，年终评优一票否决：①违法乱纪，影响恶劣；②违反计划生育政策；③未按时结清帐目、钱款的。④由于本人工作过失，造成学校重大财产损失或安全责任事故；⑤违规参与不良娱乐活动，影响恶劣；⑥其他严重违背师德规范的行为。⑦上级有规定的按上级规定执行。（二）能（权重分10分）1、每年至少订阅一份业务报刊杂志（见收据），没订阅的扣0.5分。2、按上级要求，学历、普通话、计算机、教师综合素质培训合格，一项不达标扣0.5分。3、积极组织参加学校各类活动，每缺一次扣1分。4、按时上交种材料，每缺或迟交一次扣0.5分。5、认真备课、写教案及教学反思，认真批改作业，按要求听课，一个良好扣0.2分，一个一般扣0.5分，一个差扣1分。（三）勤（20191、遵守作息时间，坚持出满勤。旷工一天扣10分，事假一天扣2分，病假一天扣0.5分。第3页共4页2、按时参加学校安排的公益活动或义务劳动，每缺一次扣3分。3、按时参加各种集会，每缺一次扣3分。（四）绩（权重分50分）1、以最好成绩，县统考进入同类学校前三名计满分，每下降一个档次（三名一档）扣2分。2、以最好成绩，区统考第一名计满分，每下降一个名次扣2分。3、以最好成绩，乡统考第一名计满分，每下降一个名次扣3分。4、上述三种情况，每年度计级别最高的一次。5、非教学人员及学前班教师按日常工作表现和业绩分好、中、差三个等次，每下降一个档次扣3分。以考评前最近两学期的最高级别期中期末成绩为参考。（五）其他1、年度内在一类村小（树木）工作每期奖0.5分，二类村小（天堂、毛坪）每期奖1分，三类村小（长光）每期奖1.5分，四类村小（其他）每期奖2分。2、年度内任班主任工作，每期奖2分。3、年度内分管工作有经验交流、推介或获表彰的，区、县、州每次分别奖励1、3、5分。4、年度内被评为优秀班主任或优秀教师的，乡、区、县、州、省每次分别奖励2、3、4、5、6分。5、年度内，宣传学校工作的文章在县、州、省级刊物上发表的，依次奖励第一作者1、2、3分。（每一级别只奖一次）6、教师参加上级主管教育部门组织的论文竞赛活动，作品获三等奖的，县、州、省、国家级分别奖励第一作者1、2、3、4第4页共4页分，同一级别内每上升一个奖励等次增加奖励分0.5分。7、年度内，在乡、区、县统一质量检测中，任教学科成绩呈上升态势，每上升一个名次分别奖励0.5、1、1.5分，反之，每下降一个名次分别扣0.5、1、1.5分（以最高级别可比考试为参考）。8、辅导学生参加各类教育主管部门组织的课外竞赛活动，获县、州、省、国家级奖励的，分别奖励辅导教师2、3、4、5分。8、辅导学生作品在省级或国家级刊物上以表的，分别奖励辅导教师3、5分。9、从事后勤创收人员，超过预定计划的8%，奖励1分，每再上升两个百分点，加奖0.5分。10、按教师任现职年限，每年奖励0.2分；按教师在本校工作年限，每年奖励0.2分。11、在本校工作不足一年的教师原则上不参加当年评优。12、原则上不支持两优连评。（六）附则1、其他未尽事宜，由考评领导小组与专家小组联合召开会议研究解决。2、本方案条款与上级制度相冲突的以上级制度为准。3、本方案最终解释权属学校行政班子会议。