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尊敬的各位领导,各位老师:大家上午好!转眼之间,半个学期又过去了。回首已经过去的两个多月,我感觉既充实又欣慰。看到这么多同学取得了长足的进步,我由衷的为大家感到高兴。今天,我想和大家分享自己的一些做法和想法。同学们,四(8)班同学都叫我*老师,其实我只是四(8)班同学中的一员。因为我每天都在和同学们一起学习和成长。虽然已经做了二十几年的数学老师,可是对于怎样才能教好四年级数学,对我来说还是一个新的挑战。面对四年级这么多优秀的老师、高明的领导,我倍感压力和责任之重大。在这半学期里,为了保证自己所教班级的成绩不落后,我每天都和同学们一起努力。我对自己的要求是:精、细、实。首先,我力求做到:先精心备课然后再上课。如果课前没有准备好上课的内容和讲解方法,我决不会匆匆进教室。因为我舍不得浪费课堂上的一分一秒,所以,我一般都在前一天做好第二天的上课计划,不打“无准备之仗”。其次,我坚持做到:先细致记录错误然后再讲解。无论是学生在黑板上做题,还是在试卷上答题,我都会细心地去发现学生的错误之处,弄明白他们错误的原因:是对知识点掌握不牢固?还是概念不清?或者是计算方法错误?这些细节我都要去弄清楚,然后有针对性地讲解。最后,我始终做到:先实实在在地上好课然后再谈数学成绩。我认为,数学成绩的提高关键在课堂。如果学生在课堂上没有用心听课,没有参与到老师组织的教学活动中来,那么,无论你的讲解多么精彩、你的教学方法多么高明,学生的数学成绩也不会好。所以,在课堂上,我要求学生要始终保持端正的坐姿,目光要始终跟随老师。除此之外,我还做到:随时检查、随机抽查。我是用心讲了,学生到底听没听、听得怎么样、理解得怎么样、有没有掌握等,这些都要靠检查和抽查来了解。只有这样,课才上得实在,学生才能学得实在。同学们,我不光是一个热爱工作的人,也是一个热爱学生的老师。从课内到课外,从家庭到学校,我时时刻刻没有忘记我们四(8)班的68个孩子,也没有忘记四年级组这个温暖的集体,更没有忘记**小学这一成就梦想的地方。同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,我们的青春会因我们的不懈努力而灿烂,老师和家长会因我们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为我们所取得的成绩而增光添彩。我的发言到此结束。谢谢大家!
本文标题:优秀数学教师代表发言稿
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