您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 种树郭橐驼传(获奖课件)
种树郭橐驼传柳宗元为官戒——探养民之术传记还是寓言——探写作之法察其事——探植木之性析题导入种树郭橐驼传文如其人——品悲悯情怀不止于种树——以子之道,移之他理,可乎?性格:豁达以种树为业职业:姓:郭“名”:橐驼人物:郭橐驼种树郭橐驼传体裁:传人物传记析题导入种树郭橐驼传传其事以为官戒析题导入察其事——探植木之性郭橐驼他植者植木之法种后态度结果写作手法为官戒——探养民之术他植者官吏行为描述结果相似之处结论为官戒——探养民之术种树:顺木之天以致其性养民:顺民之天以致其性背景:“富者兼地数万亩,贫者无容足之居”唐代从安史之乱以后,老百姓处在水深火热之中,苦不堪言,民不聊生。繁政扰民如勤忧害树。真正意图:警示上层统治者清肃吏治,顺应老百姓的生活习惯和生产规律,让他们休养生息,才能恢复元气。为官戒——探养民之术传记还是寓言----探写作之法种树郭橐驼传类比养人传记还是寓言----探写作之法顾炎武在《日知录》中说:“稗官之属”,把它当成小说看。鲁迅在《中国小说史略》中说:“幻设为文,以寓言为体”。后世学者:设事明理之作,讽喻性极强。传记还是寓言----探写作之法寓言式的人物传记:设事明理婉约而多讽寓言:“寓”是寄托的意思,用假托的故事或者比喻拟人来说明某个道理,大都以简短的结构、鲜明的形象、夸张与想象的艺术手法,阐明某种道理或讽刺某种社会现象,从简单的故事中体现深奥的道理。文如其人——品悲悯情怀柳宗元出身世家大族,后来家道中落。柳宗元才名早著,21岁就中了进士。为官后深入了解了很多朝政腐败的黑暗面,立志要肃清朝政,于是参加了永贞革新。失败后被贬。33岁被贬永州,十年后又被贬到柳州,人生中最能建功立业的黄金时期,就断送在了穷山恶水之间,年仅47岁,就抑郁而终,客死柳州。文如其人——品悲悯情怀贬官永州:他写下了《捕蛇者说》。“悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北;哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。”刻画了悍吏扰民的形象,发出了“赋敛之毒,有甚是蛇者乎”的感叹。文如其人——品悲悯情怀贬官柳州:即使被贬柳州穷山恶水之地,也不忘改革弊端,兴办教育。“元和中,尝例召至京师;又偕出为刺史,而子厚得柳州。既至,叹曰:“是岂不足为政邪?”因(依照)其土俗,为设教禁,州人顺赖。其俗以男女质(抵押)钱,约不时(按时)赎,子本相侔(móu相等),则没(没收)为奴婢。子厚与设方计(替债务人想方设法),悉令赎归。其尤贫力不能者,令书其佣(工资),足相当,则使归其质。观察使下其法于他州,比一岁,免而归者且千人。衡湘以南为进士者,皆以子厚为师,其经承子厚口讲指画为文词者,悉有法度(规范)可观。”——《柳子厚墓志铭》不止于种树——以子之道,移之他理,可乎?
本文标题:种树郭橐驼传(获奖课件)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-1888586 .html