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七年级(上)名著——湘行散记中队辅导员工作计划汇报例文计划工作是管理活动的桥梁,是组织、领导和控制等管理活动的基础。这篇关于的文章,是,希望对大家有所帮助!【篇一】一.指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻习*总书记系列重要讲话精神,认真落实《中共海口市委关于进一步加强少年儿童和少先队工作的实施意见》,培养少先队员的爱国情操、文明意识、良好的卫生习惯,大胆创新,开拓进取,全面提高少年儿童的综合素质,强化少先队组织的自身建设,以昂扬的斗志投入新学年的学习与工作中,全面推进我校的少先队工作,开创我们少先队工作的新局面。二、本学期工作重点:常规教育1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用品德课对学生进行思想行为教育,通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。:班级纪律1、课堂纪律利用自习和班队会等时一、填空题。1.《湘行散记》的作者是____,他是_____家、______家、京派小说代表人物。文学作品中篇小说___、长篇小说《湘西》、散文集《从文自传》是他的代表作。沈从文历史现代作《边城》文物研究2.《湘行散记》这本散文集出版于1936年,一共收散文___篇。它是1934年作者回故乡湘西时作的____(文体),展现了湘西迷人的______和独特的______,以及劳动人民的悲惨生活和自发的抗争。语言清丽,描绘出了一个世外桃源般的湘西世界。十一游记自然风光风土人情3.本书包括的散记有:一个戴水獭皮帽子的朋友、桃源与沅州、鸭窠围的夜、一九三四年一月十八、_______________、辰河小船上的水手、箱子岩、五个军官与一个煤矿工人、老伴、________、一个爱惜鼻子的朋友。一个多情水手与一个多情妇人虎雏再遇记4.1934年,因母亲病危,沈从文匆匆赶回湘西。行前,他与夫人张兆和约定,每天给她写一封信,报告沿途所见所闻。这组书札,便是践履这一约定的产物。《_______》由这一组信札集成,是《湘行散记》的母本,《湘行散记》便是根据这些书信积累的素材写成的。湘行书简5.《一个多情水手与一个多情妇人》中的水手叫_____,多情妇人叫______,作者被妇人让老烟鬼霸占被逼卖身的身世和间接获悉的______死亡而陷入沉默,是作者沉醉在爱的憧憬里流露出对爱的毁灭性的隐忧。6.“全中国的读书人,大概从唐朝以来,命运中就注定了应该读一篇《桃花源记》,因此把桃源当成一个洞天福地,人人皆知道那地方是武陵渔人发现的,有桃花夹岸,芳草鲜美。”这句话出自《湘行散记》的《______》。牛保夭夭牛保桃源与沅州二、判断题。1.沈从文的主要散文有《从文自传》《湘行散记》《湘西》等,无论是写人,记事,都贯穿着对湘西的风俗人情和山光水色的描写。()2.《辰河小船上的水手》写的是水手,他们平时极粗野,骂人的字眼如同我们作文时的标点符号一样不可缺少,而且这些人又都非常的贪婪。()√×3.在艺术风格上,沈从文的散文主要是以浓郁的乡土气息取胜,语言流畅活泼。()4.沈从文的《湘行散记》各篇都相对独立,可以单独成篇,彼此之间没有什么内在关联。()√×5.沈从文是我国现代文学中有风格、有艺术个性的作家。他的作品题材广泛,文笔清丽,语言清新活泼。《边城》《湘行散记》最具代表。()6.《湘行散记》是湘西文化的真实记录,是《边城》的物质基础和情感基础。()√√三、选择题。1.下列不属于沈从文散文作品的一项是()A.《湘行散记》B.《湘西》C.《边城》D.《朝花夕拾》D2.下面对《湘行散记》的说法不正确的一项是()A.《湘行散记》记述的湘西弄船人一生都如火般热情地在河流上求取生存。由于水势湍急,激流、漩水、礁石众多,驾船往来且时常要跳入水中使船上行的水上人时时都有被水冲去的危险。B.沈从文的《湘行散记·老伴》中叙述主人公是沈从文的少年伙伴赵开明,一个成衣人的独生子。2.下面对《湘行散记》的说法不正确的一项是()C.沈从文的《湘行散记》向读者展现了湘西这块偏远神秘的土地上人们的生存生活状态,描绘了一幅具有湘西地域色彩的湘西人民性格的世态风情画。D.《一个多情水手与一个多情妇人》中所写的“骂娘滩”,除了是父子弄船,都要互骂各种野话,才可以把船弄上滩口。D3.下列说法有误的一项是()A.沈从文曾有“京派作家”之称,但最能代表他创作成就的是描写湘西边地风土人情的小说和散文。B.《湘行散记》一方面在有意识地歌颂边地人民的原始人性美,另一方面又似乎不自觉地流露出对这种人性美被封建文明、“近代文明”污染、破坏的忧虑。3.下列说法有误的一项是()C.沈从文是我国当代著名的小说家、历史文物研究家。D.《湘行散记》在创作上融合了古典抒情诗画和游记散文的艺术要素,再加上笔调舒缓,语言古朴,遂形成了一种抒情、优美、古雅、忧郁的艺术风格。C4.下面对《湘行散记》的说法不正确的一项是()A.《湘行散记》表面看来是回乡的游记,但作家着重表现了湘西的历史与未来,以及当前现实的湘西与作家创作中构筑的审美理想的湘西的碰撞,已经带上文化反思的意味。B.《鸭窠围的夜》是作家在夜泊鸭窠围这个静谧的夜晚把心曲吐露得更为真挚、优美、感人,是整个散文集中最为动人的篇章之一。4.下面对《湘行散记》的说法不正确的一项是()C.沈从文先生是我国20世纪中期的著名作家,曾三度被提名为诺贝尔文学奖候选人。D.在《街》这篇文章中,开篇第一句话就是“有个小小的城镇,有一条寂寞的长街”。C四、简答题。1.请写出三篇选自《湘行散记》中的文章。2.“他那言语比喻丰富处,真像是大河流水,永无穷尽。”请赏析这句话。示例:《鸭窠围的夜》《箱子岩》《一个多情水手与一个多情妇人》《虎雏再遇记》《桃源与沅州》(任意三个即可)运用比喻修辞,生动形象地描写出“他”想象力丰富,经常大量运用比喻修辞。3.请用简短的词语来概括《五个军官与一个煤矿工人》中的煤矿工人的性格特征。4.《虎雏再遇记》中作者想把祖送带在身边,用“最文明的方式来造就他”,但最终失败了,这是为什么?精力充沛,生命力旺盛,情操高尚,正直善良,嫉恶如仇。祖送是湘西人,祖先的血液里便有这种野性,因此“也只宜于深山大泽能发展他的生命”,大都市只会禁锢他的性灵,使他失去自由,只有在湘西,他才有鱼在水中游的感觉。1.根据以下提示写出人物名字。(5分)(1)宽脸,鼻子短,宽阔肩膊下挂着两只大手(手上还提了一个棕衣口袋,里面填得满满的),走路时肩背微微向前弯曲。()牛保(2)全船最重要的人物就是他。小水手换篙较慢,被篙子弹入急流里去时,他却一手支持篙子,还能一手把那个小水手捞住,赶快脱了棉衣单裤给小水手替换。()(3)门开处进来了一个年事极轻的妇人,头上裹着大格子花布首巾,身穿葱绿色土布袄子,系一条蓝色围裙,胸前还绣了一朵小小白花。()七老夭夭(4)青年人手中提了一个老牌桅灯,灯罩光光的,洒着摇着从外面走进了屋子。年纪虽很轻,脸上却刻画了一种兵油子的油气与骄气,在乡下人中仿佛身份特高一层。()(5)这次湘行到达辰州地方后,我第一个见到的就是那只小豹子。除了手脚身个子长大了一些,眉眼还是那么有精神,有野性。()跛脚青年虎雏(祖送)2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()(2分)沈从文的《湘行散记》各篇都相对独立,可以单独成篇,___。___,___。___,___,___。因而,本书的思想内容和情感意绪便显得十分复杂。①成为深藏于作者胸间的锥心透骨的痛②全书整体上又具有统一性和连贯性③湘西居民古朴原始的生活与生命形式固然使人倾心神往④其中人事情景、古今未来滚动交织融成一片⑤浸透着作家发自内心的乡土悲悯情怀⑥未来湘西的何去何从又让作者困惑迷茫2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()(2分)A.④①②⑤⑥③B.③②⑥①④⑤C.⑤②⑥③④①D.②④⑤③⑥①D3.请为下列名著各选择合适的一句话评论,将序号填写在括号里。(3分)①《镜花缘》()②《白洋淀纪事》()③《湘行散记》()A.这是一部中短篇小说与散文合集,小说含蓄凝练,清新明快,有“诗体小说”之称,散文极富抒情味和人情味,语言简洁朴实,思想深湛,意味隽永。B.这是一部充满幻想色彩的小说,不同风俗的国家,各式各样的人物,想象奇特,构思新颖,使得这部小说读来让人兴味盎然。C.这是一部优美的散文集,作者将见闻与回忆,美丽纯净的牧歌情感与包含着深切忧患的思索,共同编织在一起,共同构成了一首深沉奇丽的乐曲。①《镜花缘》()②《白洋淀纪事》()③《湘行散记》()BAC4.名著阅读。(3分)为了这再来的春天,我有点忧郁,有点寂寞。黑暗河面起了缥缈快乐的橹歌。河中心一只商船正想靠码头停泊,歌声在黑暗中流动,从歌声里我俨然彻悟了什么。我明白“我不应当翻阅历史,温习历史”。在历史前面,谁人能够不感惆怅?但我这次回来为的是什么?自己询问自己,我笑了。我还愿意再活十七年,重来看看我能看到难于想象的一切。“河中心一只商船正想靠码头停泊,歌声在黑暗中流动,从歌声里我俨然彻悟了什么。我明白‘我不应当翻阅历史,温习历史’。”试体味这两句话的内涵。这两句话的意思是,过去的已经过去了,少年时的旧梦远远地消逝在那滩声长流里。在传承的歌谣中,“我”感悟到生命中还有许多新鲜的路桥要走,因而,不应老是停留在对逝去的人事的纪念上,而应去创造新的生命式,向人类的远景凝眸。同时,字里行间也寄予着“我”对故乡未来的希望。
本文标题:部编版七年级语文上册名著导读习题课件:湘行散记(共30张PPT)
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