婴幼儿叛逆期

-叛逆期讲座“TerribleTwo宝宝为什么会有叛逆期？1、运动能力的发展；2、自我意识的发展；3、自我情绪控制的不成熟。叛逆期的表现：•社交方面：占有欲强•人格方面：表示骄傲、受挫；固执•情感方面：依赖和分离焦虑2岁的敏感期：手和脚，物权意识，完美，秩序禁区逗孩子，假装抢孩子能分享了，又装好人让孩子当马戏团的演员我们口中的“负强化”吓孩子对孩子说“听话”不要夸孩子聪明怎么做？•理解、尊重宝宝•行为教育阶段：注意自己的语言，行为•规矩不要太多-2岁•绘本的力量•满足宝宝独立与渴望保护的需求1.你可以的！2.勇敢点！3.去找小伙伴们玩吧！4.我们一起加油！孩子哭闹我们怎么做？常见处理方式：转移注意力：音乐，提出新的想法，轻声说些趣事，讲故事，玩游戏、读本书，带到户外，正面教育不予理会：保持沉默；到别的地方做声音大的活动其实，还有。。。隔离政策----抱到安静的地方先平静后，然后呢？----如果在店铺里大哭大闹，要平静的带出来----不要在他发脾气的时候和他理论表现对她的爱----千万保持冷静：孩子不是敌人；----温和说话；----靠近孩子，抱着他说你爱他，理解他；----生病时发脾气，他不是在无理取闹；关键字：正面教育；先处理情绪，再处理问题；孩子哭闹我们要说什么？•宝贝，妈妈知道。。。（事）-共情•宝贝，妈妈知道你不开心-释放情绪•妈妈爱你，妈妈理解你-表达关爱案例•宝宝在超市里随意拿货架商品•宝宝出去玩把玩具弄丢了•宝宝画画时，笔帽没关，染到沙发上好多颜色•吃饭时反复玩玩具关键字：偶然性，原则性，屡教不改1.提供选择2.明确立场3.表达期望4.弥补失误5.采取行动6.负责后果能不能打孩子•真的是孩子的错吗？•他的错误到了需要打的程度么？•怎么打？可以为了树立规矩而打，但是切不可是为大人一时泄愤而打，打完后告诉孩子原因。培养孩子的内在力量•百善孝为先•遵守规则：慎于始•尊重自发的探索行为•学会独处•给孩子富足感•不打扰孩子的专注吴琼18949848070微信：xiaomian1125共勉童年的任务不是向外延展，而是向内积累。一个人内在力量强大，才能很好地把控自己，未来才有可能处理好自己和世界的关系，在人生事务中获得主动权——这才是培养竞争力的正常顺序和逻辑。-尹建莉