认识分数的整理复习课

整理与复习分数的初步认识1.认识几分之一和几分之几2.比较大小3.简单分数的计算4.分数的简单应用56………………分数线分母分子（表示平均分成几份）（表示平均分）（表示取其中的几份）1、下面图形中的涂色部分能直接用分数表示吗？3６3４1３1２或２４××2456142335看图说一说能否用分数表示,能的说出分数.没有平均分1814二、复习分数比较大小分子相同的两个分数，分母小的分数比较大．5153和1515含有1个3515含有3个5153＜1535＜分母相同分母相同的分数，分子大的分数比较大．比较分数的大小。4143（）＜7473（）＞4191（）15161（）＞＜1081025110171106从小到大排一排8183161＋＝＋＝281838()个加()个是()个,就是()1838181821326()个减()个是()个,就是()31216161626思路:思路:三、复习分数加、减法＋＝＋＝2818同分母分数加减法则：分母不变，分子相加减。（1）（2）（3）看图写算式：27+37=5728+28=4816+56=66=1（）（）（）（）4499==11我们可以把1看作是441－＝14341与分数相减：1可以看作是分子分母相同的分数。()个（）减()个是()个（）,就是13思路:14141434141414141414144准确计算下面各题，看谁算得又快又好。5838＋＝2867－＝2745－＝2538－＝284725186646＋2639＋＝6978－＝2834－＝24995814•一堆小棒18根，拿出它的，是拿出多少根？2318÷3=6（根）6×2=12（根）四、复习分数的简单应用1、把一张纸平均分成5份，用这样的1份做幸运星，3份做花。做幸运星用了这张纸的(),做花用了这张纸的(),一共用了这张纸的几分之几？做幸运星比做花少用了这张纸的几分之几？五、综合运用2、小明倒了一杯水，第一次喝了这杯水的，第二次喝了这杯水的，还剩这杯水的几分之几没喝？727351532、阴影部分是整个图形的几分之几？3、比一比丁丁用了小时，东东用了小时，明明用了小时，谁的速度最快？616221爬山坡比赛，拓展应用