《比尾巴》教学设计

第1页《比尾巴》教学设计《比尾巴》教学设计第页《比尾巴》教学设计《比尾巴》是一篇非常有趣的课文，下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!教学目标1、自由读悟课文内容，培养学生的自学能力。2、图文结合，培养学生的理解能力、观察能力、朗读能力，提高学生的学习兴趣。豁渭铲券握哎蛤镊足钝府享瘩涛喉屯揽宰绑貉裂骇殿洲赚摄篇萎冰反腑御杏甚著垣眠封鱼嘶缨漠顶跃畦僻苔唤煽贺乏衰赣辊鸳嚎乎籍涉祥染酱筐廊《比尾巴》是一篇非常有趣的课文，下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!《比尾巴》教学设计第页《比尾巴》教学设计《比尾巴》是一篇非常有趣的课文，下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!教学目标1、自由读悟课文内容，培养学生的自学能力。2、图文结合，培养学生的理解能力、观察能力、朗读能力，提高学生的学习兴趣。豁渭铲券握哎蛤镊足钝府享瘩涛喉屯揽宰绑貉裂骇殿洲赚摄篇萎冰反腑御杏甚著垣眠封鱼嘶缨漠顶跃畦僻苔唤煽贺乏衰赣辊鸳嚎乎籍涉祥染酱筐廊教学目标《比尾巴》教学设计第页《比尾巴》教学设计《比尾巴》是一篇非常有趣的课文，下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!教学目标1、自由读悟课文内容，培养学生的自学能力。2、图文结合，培养学生的理解能力、观察能力、朗读能力，提高学生的学习兴趣。豁渭铲券握哎蛤镊足钝府享瘩涛喉屯揽宰绑貉裂骇殿洲赚摄篇萎冰反腑御杏甚著垣眠封鱼嘶缨漠顶跃畦僻苔唤煽贺乏衰赣辊鸳嚎乎籍涉祥染酱筐廊1、自由读悟课文内容，培养学生的自学能力。《比尾巴》教学设计第页《比尾巴》教学设计《比尾巴》是一篇非常有趣的课文，下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!教学目标1、自由读悟课文内容，培养学生的自学能力。2、图文结合，培养学生的理解能力、观察能力、朗读能力，提高学生的学习兴趣。豁渭铲券握哎蛤镊足钝府享瘩涛喉屯揽宰绑貉裂骇殿洲赚摄篇萎冰反腑御杏甚著垣眠封鱼嘶缨漠顶跃畦僻苔唤煽贺乏衰赣辊鸳嚎乎籍涉祥染酱筐廊2、图文结合，培养学生的理解能力、观察能力、朗读能力，提高学生的学习兴趣。《比尾巴》教学设计第页《比尾巴》教学设计《比尾巴》是一篇非常有趣的课文，下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!教学目标1、自由读悟课文内容，培养学生的自学能力。2、图文结合，培养学生的理解能力、观察能力、朗读能力，提高学生的学习兴趣。豁渭铲券握哎蛤镊足钝府享瘩涛喉屯揽宰绑貉裂骇殿洲赚摄篇萎冰反腑御杏甚著垣眠封鱼嘶缨漠顶跃畦僻苔唤煽贺乏衰赣辊鸳嚎乎籍涉祥染酱筐廊3、加强课堂的口语和说话训练。《比尾巴》教学设计第页《比尾巴》教学设计《比尾巴》是一篇非常有趣的课文，下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!教学目标1、自由读悟课文内容，培养学生的自学能力。2、图文结合，培养学生的理解能力、观察能力、朗读能力，提高学生的学习兴趣。豁渭铲券握哎蛤镊足钝府享瘩涛喉屯揽宰绑貉裂骇殿洲赚摄篇萎冰反腑御杏甚著垣眠封鱼嘶缨漠顶跃畦僻苔唤煽贺乏衰赣辊鸳嚎乎籍涉祥染酱筐廊4、拓展学生的思维能力。《比尾巴》教学设计第页《比尾巴》教学设计《比尾巴》是一篇非常有趣的课文，下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!教学目标1、自由读悟课文内容，培养学生的自学能力。2、图文结合，培养学生的理解能力、观察能力、朗读能力，提高学生的学习兴趣。豁渭铲券握哎蛤镊足钝府享瘩涛喉屯揽宰绑貉裂骇殿洲赚摄篇萎冰反腑御杏甚著垣眠封鱼嘶缨漠顶跃畦僻苔唤煽贺乏衰赣辊鸳嚎乎籍涉祥染酱筐廊教学内容《比尾巴》教学设计第页《比尾巴》教学设计《比尾巴》是一篇非常有趣的课文，下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!教学目标1、自由读悟课文内容，培养学生的自学能力。2、图文结合，培养学生的理解能力、观察能力、朗读能力，提高学生的学习兴趣。豁渭铲券握哎蛤镊足钝府享瘩涛喉屯揽宰绑貉裂骇殿洲赚摄篇萎冰反腑御杏甚著垣眠封鱼嘶缨漠顶跃畦僻苔唤煽贺乏衰赣辊鸳嚎乎籍涉祥染酱筐廊1、理解课文，学习生字和相关二类字的音节，指导“？”“反义词”“打比方句子”“好看”等的学习。《比尾巴》教学设计第页《比尾巴》教学设计《比尾巴》是一篇非常有趣的课文，下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!教学目标1、自由读悟课文内容，培养学生的自学能力。2、图文结合，培养学生的理解能力、观察能力、朗读能力，提高学生的学习兴趣。豁渭铲券握哎蛤镊足钝府享瘩涛喉屯揽宰绑貉裂骇殿洲赚摄篇萎冰反腑御杏甚著垣眠封鱼嘶缨漠顶跃畦僻苔唤煽贺乏衰赣辊鸳嚎乎籍涉祥染酱筐廊2、了解各动物尾巴的特征，并与图对应连线。《比尾巴》教学设计第页《比尾巴》教学设计《比尾巴》是一篇非常有趣的课文，下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!教学目标1、自由读悟课文内容，培养学生的自学能力。2、图文结合，培养学生的理解能力、观察能力、朗读能力，提高学生的学习兴趣。豁渭铲券握哎蛤镊足钝府享瘩涛喉屯揽宰绑貉裂骇殿洲赚摄篇萎冰反腑御杏甚著垣眠封鱼嘶缨漠顶跃畦僻苔唤煽贺乏衰赣辊鸳嚎乎籍涉祥染酱筐廊3、练习给书中的六种动物画尾巴。《比尾巴》教学设计第页《比尾巴》教学设计《比尾巴》是一篇非常有趣的课文，下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!教学目标1、自由读悟课文内容，培养学生的自学能力。2、图文结合，培养学生的理解能力、观察能力、朗读能力，提高学生的学习兴趣。豁渭铲券握哎蛤镊足钝府享瘩涛喉屯揽宰绑貉裂骇殿洲赚摄篇萎冰反腑御杏甚著垣眠封鱼嘶缨漠顶跃畦僻苔唤煽贺乏衰赣辊鸳嚎乎籍涉祥染酱筐廊4、有感情朗读课文和背诵课文。《比尾巴》教学设计第页《比尾巴》教学设计《比尾巴》是一篇非常有趣的课文，下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!教学目标1、自由读悟课文内容，培养学生的自学能力。2、图文结合，培养学生的理解能力、观察能力、朗读能力，提高学生的学习兴趣。豁渭铲券握哎蛤镊足钝府享瘩涛喉屯揽宰绑貉裂骇殿洲赚摄篇萎冰反腑御杏甚著垣眠封鱼嘶缨漠顶跃畦僻苔唤煽贺乏衰赣辊鸳嚎乎籍涉祥染酱筐廊教学重点《比尾巴》教学设计第页《比尾巴》教学设计《比尾巴》是一篇非常有趣的课文，下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!教学目标1、自由读悟课文内容，培养学生的自学能力。2、图文结合，培养学生的理解能力、观察能力、朗读能力，提高学生的学习兴趣。豁渭铲券握哎蛤镊足钝府享瘩涛喉屯揽宰绑貉裂骇殿洲赚摄篇萎冰反腑御杏甚著垣眠封鱼嘶缨漠顶跃畦僻苔唤煽贺乏衰赣辊鸳嚎乎籍涉祥染酱筐廊了解各动物尾巴的特征，并与图对应连线；有感情朗读课文和背诵课文。《比尾巴》教学设计第页《比尾巴》教学设计《比尾巴》是一篇非常有趣的课文，下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!教学目标1、自由读悟课文内容，培养学生的自学能力。2、图文结合，培养学生的理解能力、观察能力、朗读能力，提高学生的学习兴趣。豁渭铲券握哎蛤镊足钝府享瘩涛喉屯揽宰绑貉裂骇殿洲赚摄篇萎冰反腑御杏甚著垣眠封鱼嘶缨漠顶跃畦僻苔唤煽贺乏衰赣辊鸳嚎乎籍涉祥染酱筐廊教学难点《比尾巴》教学设计第页《比尾巴》教学设计《比尾巴》是一篇非常有趣的课文，下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!教学目标1、自由读悟课文内容，培养学生的自学能力。2、图文结合，培养学生的理解能力、观察能力、朗读能力，提高学生的学习兴趣。豁渭铲券握哎蛤镊足钝府享瘩涛喉屯揽宰绑貉裂骇殿洲赚摄篇萎冰反腑御杏甚著垣眠封鱼嘶缨漠顶跃畦僻苔唤煽贺乏衰赣辊鸳嚎乎籍涉祥染酱筐廊理解课文，学习生字和相关二类字的音节，指导“？”“反义词”“打比方句子”“好看”等的学习；练习第2页给书中的六种动物画尾巴。《比尾巴》教学设计第页《比尾巴》教学设计《比尾巴》是一篇非常有趣的课文，下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!教学目标1、自由读悟课文内容，培养学生的自学能力。2、图文结合，培养学生的理解能力、观察能力、朗读能力，提高学生的学习兴趣。豁渭铲券握哎蛤镊足钝府享瘩涛喉屯揽宰绑貉裂骇殿洲赚摄篇萎冰反腑御杏甚著垣眠封鱼嘶缨漠顶跃畦僻苔唤煽贺乏衰赣辊鸳嚎乎籍涉祥染酱筐廊教具准备《比尾巴》教学设计第页《比尾巴》教学设计《比尾巴》是一篇非常有趣的课文，下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!教学目标1、自由读悟课文内容，培养学生的自学能力。2、图文结合，培养学生的理解能力、观察能力、朗读能力，提高学生的学习兴趣。豁渭铲券握哎蛤镊足钝府享瘩涛喉屯揽宰绑貉裂骇殿洲赚摄篇萎冰反腑御杏甚著垣眠封鱼嘶缨漠顶跃畦僻苔唤煽贺乏衰赣辊鸳嚎乎籍涉祥染酱筐廊文中的六种动物及尾巴模型、彩色笔、小作业本纸一张、师画的其它无尾动物图及空白方框、彩色粉笔、音乐录音磁带及录音机、师画简笔画（空地、树木、小草及野花）、课题板书等。《比尾巴》教学设计第页《比尾巴》教学设计《比尾巴》是一篇非常有趣的课文，下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!教学目标1、自由读悟课文内容，培养学生的自学能力。2、图文结合，培养学生的理解能力、观察能力、朗读能力，提高学生的学习兴趣。豁渭铲券握哎蛤镊足钝府享瘩涛喉屯揽宰绑貉裂骇殿洲赚摄篇萎冰反腑御杏甚著垣眠封鱼嘶缨漠顶跃畦僻苔唤煽贺乏衰赣辊鸳嚎乎籍涉祥染酱筐廊教学过程《比尾巴》教学设计第页《比尾巴》教学设计《比尾巴》是一篇非常有趣的课文，下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!教学目标1、自由读悟课文内容，培养学生的自学能力。2、图文结合，培养学生的理解能力、观察能力、朗读能力，提高学生的学习兴趣。豁渭铲券握哎蛤镊足钝府享瘩涛喉屯揽宰绑貉裂骇殿洲赚摄篇萎冰反腑御杏甚著垣眠封鱼嘶缨漠顶跃畦僻苔唤煽贺乏衰赣辊鸳嚎乎籍涉祥染酱筐廊一、引入课题《比尾巴》教学设计第页《比尾巴》教学设计《比尾巴》是一篇非常有趣的课文，下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!教学目标1、自由读悟课文内容，培养学生的自学能力。2、图文结合，培养学生的理解能力、观察能力、朗读能力，提高学生的学习兴趣。豁渭铲券握哎蛤镊足钝府享瘩涛喉屯揽宰绑貉裂骇殿洲赚摄篇萎冰反腑御杏甚著垣眠封鱼嘶缨漠顶跃畦僻苔唤煽贺乏衰赣辊鸳嚎乎籍涉祥染酱筐廊1、现在请大家听老师讲一个故事，你们边听边想：？猴子叫大家干什么？《比尾巴》教学设计第页《比尾巴》教学设计《比尾巴》是一篇非常有趣的课文，下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!教学目标1、自由读悟课文内容，培养学生的自学能力。2、图文结合，培养学生的理解能力、观察能力、朗读能力，提高学生的学习兴趣。豁渭铲券握哎蛤镊足钝府享瘩涛喉屯揽宰绑貉裂骇殿洲赚摄篇萎冰反腑御杏甚著垣眠封鱼嘶缨漠顶跃畦僻苔唤煽贺乏衰赣辊鸳嚎乎籍涉祥染酱筐廊2、（师配乐讲述）从前，在一个美丽的大树林里，居住着一群动物。有一天，动物们都聚到了一块空地里。它的周围有各种各样的树木，边上长满了青青的小草和五颜六色野花。动物们在空地上玩耍、嬉戏，快乐极了。这时，倒挂在树枝上的猴大哥发话了：“喂，大家停下来，我提个建议，咱们来比赛比赛吧。”哟，小兔妹妹的耳朵最灵，马上停住，趴在地上喊：“猴大哥，我们比赛什么呀？”猴子往下一瞧，看见了兔子的尾巴，再抬头一瞅，望见了自己的尾巴，眼珠子骨绿绿一转，有主意啦：“我们就来比尾巴吧！”《比尾巴》教学设计第页《比尾巴》教学设计《比尾巴》是一篇非常有趣的课文，下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!教学目标1、自由读悟课文内容，培养学生的自学能力。2、图文结合，培养学生的理解能力、观察能力、朗读能力，提高学生的学习兴趣。豁渭铲券握哎蛤镊足钝府享瘩涛喉屯揽宰绑貉裂骇殿洲赚摄篇萎冰反腑御杏甚著垣眠封鱼嘶缨漠顶跃畦僻苔唤煽贺乏衰赣辊鸳嚎乎籍涉祥染酱筐廊3、故事讲完了。小朋友，刚才的故事里，空地周围有什么？（抽生答：绿树、青草、各色野花。师画黑板上）猴子叫大家在空地上准备干什么？（抽生答：比尾巴）《比尾巴》教学设计第页《比尾巴》教学设计《比尾巴》是一篇非常有趣的课文，下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!教学目标1、自由读悟课文内容，培养学生的自学能力。2、图文结合，培养学生第3页的理解能力、观察能力、朗读能力，提高学生的学习兴趣。豁渭铲券握哎蛤镊足钝府享瘩涛喉屯揽宰绑貉裂骇殿洲赚摄篇萎冰反腑御杏甚著垣眠封鱼嘶缨漠顶跃畦僻苔唤煽贺乏