七年级美术第二单元第三课我们的风采

白领空姐服务员警察护士运动员保安厨师授课老师：曹敏新课学习一、服装的种类二、学生装的设计三、课堂练习四、作品展示时装生活装民族装职业装学生装1.时装是受到相当人数的崇尚并流行一时的一种样式或风格的服装，它具有符合社会服装发展的总趋势。2.生活装又称便装，是随季节变花而更换的实用性便服。与时装一样也讲究造型、款式、色彩装饰的美，它是广大群众所接受的并广为流行的样式。3.职业装是根据职业特点专门设计的工作服。它带有职业的特征和整体性的美，它不突出人的个性美。4.民族装是一个民族在长期发展过程中所沉积的带有民族生活特征与民族审美特征的服装样式。苗族蒙古族满族壮族藏族白族藏族朝鲜族傣族蒙古族彝族学生装设计发表华新实验中学的校服看法设计学生装的原则学生装的款式造型设计学生装的色彩设计学生装面料选择校服可以很漂亮青春风采---学生装服装的设计还要注意年龄、身份、穿着季节一、色彩的搭配类似色的搭配对比色的搭配协调活泼红绿蓝橙黄紫红色蓝色白色绿色在所有的色彩中最鲜艳，红色热情奔放喜庆，使人感到精神振奋，是十分喜气的颜色。使人联想到天空和深沉的大海,它兼有活泼和沉稳的双重性格,给人以沉稳深远活泼的感觉，是学校和机关的常用色.白色明亮干净、畅快、朴素、雅致与贞洁，是光明的象征色。绿色代表了生命、健康、活力、和平和对美好未来的追求。二、款式的设计舒适、有活力、方便运动休闲舒适展现个性正式大方得体衬衣领领口袖口款式设计小窍门圆领V形领水手服中山装立领西服领面料的选择棉、麻、丝绸、牛仔布灯芯绒等易洗易干、透气性好、物美价廉青春风采---学生装设计学生装展示一、效果图的绘制：用铅笔画设计草图，用彩色笔完成，线条应该简炼概括，涂色不必过于均匀，只作标示性涂绘，体现生动的效果。二、粘贴：用简练的线条勾画出人体的大致轮廓，用碎布头或彩纸剪贴服装。1、先用铅笔确定出大形2、勾线3、着色拿出你们的创意！设计“华新实验中学”学生装一套，季节不限总结：学生装的设计，既要展现中学生的青春风采、展现个性，又要朴素大方、舒适得体。