八诵读经典诗文方案

1八圩乡瑶寨小学诵读经典诗文活动方案为弘扬祖国优秀的传统文化，丰富校园文化生活，营造积极向上，文明健康的校园文化氛围，培养学生良好的读书习惯，提高学生的文化素养和道德情操，形成高尚的人文情怀，树立远大的人生理想，特制定“诵读经典诗文，创建书香校园”读书活动实施方案，现将具体事宜安排如下：一、活动目标通过开展诵读创建活动，逐步引领学校师生从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，探索科学的学习方法，树立终身学习的理念；营造人人热爱学习，善于学习的氛围，积极践行“阅读生活化，学习终身化”的学习理念；推进“说普通话，写规范字，诵经典诗文”的书香校园创建活动，培育学校特色，提升学校办学品位。具体目标为：1、在师生中积极倡导“热爱读书、善于读书、终身读书”的思想，通过开展诵读活动，丰富教育生活，拓展知识视野，提升文化素养，树立高尚师德，提高业务水平，从而享受学习的快乐和生活的乐趣。2、在学生中倡导“书籍是人类进步的阶梯”，“读书可以给人智慧，可以使人勇敢，可以让人温暖”的思想，以新颖活泼、丰富多彩的诵读经典诗文活动为载体，激发学生的读书兴趣，帮助学生养成爱读书、读好书，多读书的良好习惯，从而提高读写能力，充实文化底蕴，陶冶情操，为其终身学习打下基础。3、积极创建“书香校园”，营造浓厚的校园文化，让校园时时处处充溢着浓郁的人文气息，打造特色学校，提升校园文化品位。2二、活动内容1、学校悬挂以“诵读经典诗文，创建书香校园”为核心内容的永久性横幅。（由学校校长或主任负责）2、制作、悬挂以经典诗文为主要内容的永久性喷绘挂图两幅，做到图文并茂，一幅内容涉及低中高三年级段必背古诗词，另一幅内容为歌曲“跪羊图”和“感恩的心”。（由学校校长或主任负责）3、学生必唱歌曲“跪羊图”和“每当我走过老师窗前”（由教导主任负责）4、黑板左上或下角以经典诗文为主要内容，每天更换1次，秋季学期要完成“必背古诗词”部分；春季学期要完成“明礼篇、勤学篇、尚美篇、博采篇”内容。（由语文老师负总责，数学老师、学生班干部协助）5、教室布置:秋季学期张贴必背古诗词”内容，春季学期张贴“明礼篇、勤学篇、尚美篇、博采篇”。（由语文老师、学生班干部负责）6、教读：由语文老师或班干部每天早读及下午第一节课教读，要和黑板上出示的内容一致。（教导主任监督）7、诵读：周一国旗下讲话前，全体学生诵读一首古诗词。（少先队辅导员负责）8、检查背诵情况：周一下午集队时间由六年级学生背诵、周二由五年级学生背诵，周三由三四年级背诵，周四由一二年级背诵。（由值周老师负责，校长、教导主任监督）9、开展“每日一播”经典诗文校园广播。（由播放员负责）10、写“经典诗文”读书笔记，至少1000字。（由每位学生负责，语文老师监督）3三、活动要求为有效组织实施“读经典诗文，创书香校园”读书活动，成立了活动领导小组，确保学校活动顺利开展，组成人员如下：组长：覃刚副组长：谭相平组员：符琳、邹芳芹、符丽霞、李桂群、谭合欢学校成立的读书活动领导小组，加强对活动的组织领导和督查指导。经典诗文诵读活动实行学校一把手负责制，学校校长要充分调动发挥好教导处、少先队辅导员、班主任、科任教师的作用，化解任务，归口负责，积极组织师生开展活动，使读书活动扎实有效的进行。