中学艺术教育三年发展规划

某某艺术教育三年发展规划(2013年9月—2016年7月)切实加强我校美育工作，是当前全面推进素质教育，促进学生全面发展和健康成长的一项迫切任务，而学校艺术教育则是学校实施美育的主要途径和内容。《全国学校艺术教育总体规划》的颁布，对学校艺术教育在制度建设、行政管理、课程建设、教学活动、教师队伍、文化建设、设备器材等方面提出了具体的要求，为学校艺术教育指明了发展方向。为适应21世纪人才培养的需求，我校特制定本规划一、指导思想高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想，面向现代化、面向世界、面向未来，以全面推进素质教育为宗旨，以深化课程改革为核心，以强化教师队伍建设为基础，全面普及和发展学校艺术教育，大力弘扬中华民族的优秀文化艺术，积极学习世界的优秀文化艺术，坚持克难奋进、内外结合、分层推进的原则，依法治教，务实求真，切实提高学校艺术教育工作质量和管理水平，使我校艺术教育再上新台阶。二、发展目标深化艺术课程教学改革，加强科学研究，大幅度地提高学校艺术教育的教学质量。建设一支能基本满足学校艺术教育需要的具有实施素质教育能力和水平的教师队伍。积极开展面向全体学生的经常性的丰富多彩的课外、校外艺术活动，并逐步使其规范化、制度化。逐步加大经费投入，普及现代化的艺术教育技术手段，使学校艺术教育需要的器材和设施达到教育部规定的要求。三、主要任务㈠课程与教学按照国家的规定和要求开启开足艺术课程。艺术教育要以全面推进素质教育为目标，以深化课程改革为核心，更新教育思想和教育观念，大力改革教学内容和教学方法，使学生在学习艺术基础知识和基本技能的同时，形成爱国主义思想和集体主义精神，树立终身学习的愿望，培养创新精神和实践能力，提高审美能力和文化素养，开发自身的潜能，促进学生全面和谐发展。1．坚持以课堂教学为艺术教育的主阵地，艺术学科课堂教学强调三为目标的大成，使学生形成积极主动的学习态度和浓厚的学习兴趣，倡导探究性学习，让学生会学习、爱学习，为终身学习储备必要的基础知识和基本技能。2．艺术课教师要不断更新教育思想和教育观念，积极探索、勇于改革教学内容和教学方法。根据艺术教育的规律和学生生理心理发展的特点，结合我校的实际情况创造性地组织教学。要充分利用和开发本校、本地的文化艺术教育资源，重视现代教育技术和手段的学习和应用，逐步实现教学形式的现代化、多样化，拓展艺术教育的空间，提高艺术教学的质量。3．加强艺术课程教学评价的改革。把对学生情感态度、审美能力和创新精神等领域的发展水平的评价与对教师的教学行为的评价相结合，把静态的评价教学结果与动态的对课程实施过程的评价结合起来，逐步建立起能够促进学生素质全面发展和教师教学水平、教育教学及能不断提高的艺术课程评价体系。㈡课外艺术活动课外艺术活动是学校艺术教育的重要组成部分。它既与艺术课教学相互联系，又具有与艺术学科教学所不同的教育价值。课外艺术活动要遵循学生的主体性和自主选择性原则，鼓励学生积极参与，大胆表现和创造，在普及的基础上，尽可能满足学生提高的愿望，不断总结和探究课外艺术教育的途径与方法，把我校的课外艺术教育活动推向规模发展的快车道。1．加强对课外、校外艺术活动的管理和指导，制定和完善相应的规章制度，使之逐步规范化、制度化。2．学校开展课外、校外艺术活动，要做到有计划、有措施、有师资、有制度。要因地制宜，充分利用一切有利条件，继续成立各种艺术活动小组。在办好传统性艺术活动小组的同时，组建书情画意书画社、管弦乐团、合唱队、竹笛队等，充分发挥社会文艺团体的作用。3．课外艺术活动和校园文化建设、社区文化建设相结合，发动和组织学生积极参与美化学校与社区文化环境的活动。4．加大学校文化艺术设施建设的投入，为学校开展学生艺术活动提供必要的条件。同时要充分利用校外教育场地设施，并争取社会各界和家长的支持，积极开展有关艺术教育方面的比赛、演出、展览等活动，为学生健康成长创造良好的社会文化环境。㈢教师队伍建设建设一支以专职教师为主，数量和质量都能够满足学校艺术教育需要的艺术教师队伍，是提高艺术教育教学质量的关键。1．在课程的实施过程中，促进教师专业成长。要特别注意正确处理文化理论课程与艺术技法课程、教育实践课程与艺术实践课程之间的关系，将德育和美育渗透到文化和专业教学中，加强对学生思想品德、审美能力、文化素养和艺术技能的培养。2．推广艺术教育的成功经验，促进年轻教师迅速成长，进一步探索培养复合型艺术教师的新模式、新途径。3．要采取有效措施，加大艺术学科专任教师的培养力度，尽快提高学校艺术教师的学历层次。4．学校对艺术教师的工作条件和生活待遇要给予足够的关注。㈣现代教育技术大力提高艺术教育现代化水平和信息化程度，促进信息技术和艺术课程的整合，拓展教师和学生获取艺术及相关信息的手段及选择的范围，大幅度提高艺术教育质量。1．充分应用现代化教育技术，提高艺术教育教学质量及艺术教师计算机辅助教学水平。2．选用合适的艺术教育计算机辅助教学软件，促进信息技术与艺术学科教学的整合，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和学习工具。学校艺术教育是深化教育改革，全面推进素质教育的一项重要任务。今后三年全校教师要以饱满的热情、坚强的毅力和高度的责任感，为实现本规划提出的发展目标而不懈奋力，努力完成各项工作任务，为开创我校艺术教育的新局面做出积极的努力！东胜区某某二○一三年九月一日