第5章-声画组合

三峡大学文学与传媒学院电视编辑与节目制作（二）第五章声画组合2第五章声画组合电视的声音主要由人声、音乐、音响三大要素构成；声音分为主观性声音和客观性声音。声音加入画面能使画面活起来，能多层次多方位地表现画面、增加画面的信息量，立体化地表现画面、帮助画面转场等。声音的编辑分别论述了电视人声的编辑、电视音乐的编辑、电视音响的编辑以及声音的综合处理技巧。声画组合有三种方式：声画统一、声画并行和声画对立。声画统一是声画组合中运用最多的一种，但声画并行和声画对立更能表达深遂的思想含义，收到更加吸引人的艺术效果。本章主要内容3第五章声画组合导入：导入：关掉电视伴音的三种感受视觉内容的表现指向含糊了，信息量减弱；当听不到对位声响时，影象的现实性和感染力下降了；离开关联声音，注意影象的时间减弱了。4第五章声画组合第一节声音的构成电视声音构成：人声、音乐、音响三要素。人声表意、音响表真、音乐表情，三者之间既各自展示出自身的个性特征，又要互相配合，构成完整统一的艺术化的听觉世界。人声、音乐、音响关系图人声音乐音响5第五章声画组合一、声音的分类1、人声：所谓影视作品中的人声是指在影视作品中我们听到的由人发出的并具有一定的表意作用的声音类别。它包括：对白、旁白、独白、同期声和解说词等。人声最大的特点是要具有一定的表意作用，它可以叙述客观事实、交流思想、抒发感情、发表议论、推动情节等作用。特别是它可以表达画面很难说清楚的一些抽象概念，比如一些哲学思想、数字、指数等等。6第五章声画组合2、音乐：电视中有两种音乐，一种是声源来自画面中的客观音乐，即画面中的人物直接唱出的歌曲，或是画面中乐器直接奏出的声音。另一种是声来自画面之外，为烘托画面内容而配制的主观音乐，主要作用在于表达画面内容的情绪，渲染特定的环境气氛，刻画人物内心世界等。在影视作品中，音乐最大的作用是抒发情感、营造气氛、渲染情感等。7第五章声画组合3、音响：音响包括环境音响和背景人声。可以同期声效果音响录制和后期录制。音响是人类重要的信息源，是我们感知存在、发展变化并得出结论的依据。它具有逼真性，它在电视中的地位是不可替代的。举例：音效素材8第五章声画组合二、客观性声音与主观性声音客观性声音客观性声音是指在画面中能够找到其声源的声音。包括环境音响、背景人声、同期声、对白及客观音乐。客观性声音真实地展现了我们生活在其中的有声世界。主观性声音主观性声音是指画面没有提供音源的声音。主要有解说词、主观音乐。主观性声音是编剧、导演根据节目主题、人物、气氛、环境的需要加上去的。9第五章声画组合三、声音的功能1、声音能使画面活起来使观众看见了也听见了现场，犹如身临其境。电视画面在声音的配合下，能使画面形象更加立体、形象。赋予静态视像以动感的可能。10第五章声画组合三、声音的功能2、声音是多层次、多色彩的表现因素。在电视的声音中同时出现语言、音乐和音响，这三个声音层次有远近、强弱，与画面共同构成了丰富多彩的视听世界。增加了一个空间维度（第五度空间）影视的构成空间是由视觉的四度幻觉空间与听觉空间复合为五度空间形态。声音在突破镜框制约、造就画外空间方面具有明显优势，与影象一样，声音也具有时空造型功能。11第五章声画组合3、声音是使画面立体化的因素声音的传播，在不同的空间环境中产生不同的效果。比如：在开阔的地方，声音会自然扩散，当遇到大增面反射物会产生回声；在四面八方都形成反射的室内空间则会产生混响。12第五章声画组合4、声音是增加信息量的主要因素荧屏画框是框不住声音的，声音可以是画框内的，也可以是画框外的，可以是左边的、右边的、天上的、地下的，也可以是脑子里想的或从前发生过的。通过声音增加节目的信息量，主要是声音的密集化、声音在时空中的压缩和画外音对时时空的扩展。13第五章声画组合5、声音是画面组接多样化的因素由于声音的听觉特征，如强弱、高低、音色以及全方向性，使声音具备了许多表现特性。比如，全方向性就产生了声音空间和画面空间的不同，使画面的组接方法有了多样性的可能和多种选择的机会。声音可以预示将要出现的画面。比如门铃、敲门声、电话铃、风雨声、门窗声或呼叫声的出现，都可以预示下面事情的转折、发展，从而使画面组接的方法多样化。一段连续的声音，可以成为沟通粘合片段性影像的结构契机。提供了粘合视觉空间的结构及声音表达的时间线性特征，使其比影像具有更强的空间连续性和自由度。14第五章声画组合第二节声音的编辑电视节目制作离不开声音的编辑。但是，各种声音元素的配置又不能像贴膏药那样东一块、西一块的简单拼凑，破坏了声音对整个影片的表意作用。实际上声音（解说词、同期声、音乐、音响）是一个需要综合处理的问题。15第五章声画组合一、电视人声的编辑解说词的作用解说词是解说画面的语言。但它绝不是画面的附庸，它与画面是一种相辅相成的关系。解说词的作用有：使电视具有完整叙事的能力有助于电视叙事方式的精炼和集中使电视克服画面的局限，揭示深层主题可以使画面更真实自然可以连接画面进行转场16第五章声画组合解说词的选配解说词在选配时要注意2个方面：要处理好与画面的关系在电视节目中，解说词和画面是有自然分工的形象塑造、细节描写等特长，解说词不必重复画面已经展示的东西，而应该发挥叙事说理的特长，说明画面没有或不可能说明的问题。另外，解说词不能充斥全部画面，不能连篇都是解说，而要有较多的停顿和间歇。要处理好与听觉的关系解说词是读给观众听，要注意口语化，为听而写17第五章声画组合对采访同期声的要求采访同期声的分类主动性以采访者或主持人身份出现的人物的声音，用来讲述事实，发表议论。被动型以被采访者或被拍摄者的语言，用来讲观点，解释疑问，使被采访者面对观众有直接的交流感。交流型采访者和被采访者一问一答的语言或一群人的讨论语言，有较真实、较活跃的现场气氛。18第五章声画组合采访同期声的注意事项同期声语言要简短、精炼、通俗、口语化。要适合讲话人的职业、年龄、身份。对讲话内容较长的处理方法：采取分段拍摄和录音。中间改用画外音：插入其他资料、画面或图片。注意话筒位置、方向、角度要随时监听录制声音的音量、音质和频率。注意前后录制的声场要一致。19第五章声画组合剪辑方式声音和画面同时出现。20第五章声画组合直接切换，有时使会感到比较突然。画面和声音同时出现，但声音从小到大，画面逐渐由大景别到小景别。先闻其声，后见其人。21第五章声画组合画面结束在前，把声音适当地延后。讲话内容结束后，逐渐地压低表示讲话还在继续，同时解说词可将其内容概括地讲出，以缩短讲话篇幅，避免给人以冗长的感觉。22第五章声画组合录制技巧采访同期声的讲话现场应与讲话内容或人物身份有一定连带关系，注意环境音响对同期声内容的表达，增强真实感。注意录音话筒的方向、角度和距离，选择最佳录音点。录音电平接近但不超过0分贝，人声与环境音响强度的比例一般保持在7：3上下，不得干扰主信息传播。在同期声采访与录制时，要使录制信息完整，后期时才方便选择部分作为画面的转场剪接点。23第五章声画组合二、电视音乐的编辑电视作品的客观音乐的表现方式音乐性电视节目歌舞节目电视专题节目或电视剧中的以画中人物的演唱、画中人物持乐器进行演奏的方式出现电视作品中某些音响器材作为画面构成的一种成分出现时放出的音乐如听录音机。24第五章声画组合电视作品中的主观音乐电视专题节目或电视剧中的背景音乐电视专题节目或电视剧中的主题曲、插曲电视作品中主观音乐的作用主观音乐可以概括和揭示主题主观音乐可以烘托气氛、描绘景物主观音乐可以刻画人物形象和性格主观音乐可以25第五章声画组合音乐选配需注意的问题克服音乐选配的随意性，尽力追求音乐与全片主题、风格的和谐统一。选配无主题音乐，要注意不要过多地选用中性音乐，以避免音乐的平淡乏味，尽量与画面节奏、情绪的表达相匹配。客观音乐与主观音乐交叉使用。在音乐与解说、音响之间关系的处理上，要主次分明，互相让路，力求三者之间的最佳配合。在音乐长度上，不应将音乐从头至尾灌得太满，应时而突出，时而间歇，不要连续出现。宁可多用写实效果音响，不可滥用写意音乐。26第五章声画组合音乐在电视片中的艺术处理音乐与画面的关系要保持声画统一注意音乐的地方特色要注意音乐的完成性要有音乐的主调（主旋律）尽量用一曲音乐连接多组镜头音乐与音乐的关系音乐与音乐间的统一：完整音乐与音乐间的对比：丰富多彩27第五章声画组合音乐与其它声音的关系配制电视片声音时，要统一布局、全面安排音乐与解说词的关系普遍现象：解说词太多解说词：画龙点睛尽量让图像、音乐来说话音乐与音效的关系大量应用效果声有效果声处不要用音乐音乐与同期声的关系有同期声的地方不要用音乐28第五章声画组合音乐的编辑音乐与画面风格的统一音乐的录制音乐长短的处理音乐的编辑入点和出点29第五章声画组合三、电视音响的编辑音响效果制作动作音响、自然音响、机械音响、军事音响、动物音响、交通音响、特殊音响声音的拾取声源与话筒的位置关系录火车声：3m处急促，30m处自然风声：迎风拉起绳子或电线声音的夸张与虚拟没有声音的配上形象的声音：想象的效果声流云、晨雾、鸟儿振翅、动物眨眼、花朵绽开听不见的或很小的声音进行放大蚂蚁行走、蜻蜓振翅、蛇吐气、手表“滴答”声30第五章声画组合声音的加工、合成与模拟声音的加工改变音程，声音变形改变磁带转速声音的合成少数人的声音合成后变成人群的声音寺庙的钟声音频信号改造成低频的矩形波时，得到天崩地裂的撞击声声音的模拟踏雪声、脚步声、马蹄声音响资料：效果声素材31第五章声画组合音响编辑的其他技巧音响编辑的音量控制，在后期编辑阶段应该参照画面的景别因素。音响音量差别较大的两个场景转换时，不一定必须让音响保持着相同的音量完全与画面同步切换。可以采用渐强渐弱的方法来转场，以免太突然。音响有时候可以夸张使用。对无声录像资料或者是照片可采用相关主题的音响。32第五章声画组合四、声音的综合处理技巧语言、音乐、音响的关系，可以用“连贯、交替、补充、呼应”八个字来概括，最终构成一个完整和谐的艺术化的听觉世界。在同一时间时里，只能有一种声音是为主的；主次声音的音量比例要控制好；解说时如果以解说词为主，音量要饱满，音乐音量要控制在解说词音量2/1或2/3的大小。33第五章声画组合第三节声画组合声画组合是将画面和声音这两大类信息形成整体综合处理画面和声音，使画面和声音既有各自的表现特征，又达到声音协调、配合的高度统一，最终使电视节目成为一种相对完美的视听综合艺术。声画组合有三种表现方式：声画统一、声画并行、声画对立34第五章声画组合一、声画统一声画统一，就是视觉形象和听觉形象协调统一，语言、音乐、音响各声音元素在基本内容、时代色彩、环境特征、人物情绪上与画面风格基本统一。画面上有什么声源，即出什么声音。如画面上有人敲门，声音则是敲门声等。声画统一有时又叫声画对位。35第五章声画组合二、声画并行声画并行是指声音和画面在两条线上并行发展，二者之间若即若离，表面游离，实质上是貌离而神合，通过声画并行调动观众的联想，去理解声画结合之后的新的意义。许多介绍先进人物事迹的专题节目，某一段解说词是对人物几十年来成长历程追述，而画面是表现“现在时”的人物工作、学习、生活的场面，使观众产生联想。36第五章声画组合三、声画对立声画对立是指声音与画面是在相反、对立的关系中，通过对立双方的反衬作用，表现出更为深刻的思想意义，收到更加感人的艺术效果。如：《红楼梦》中，林黛玉之死一幕在小说里采用了“花开两朵，各表一枝”的手法分头描写，而在电视剧中就利用声画对立的方法创造了非常好的艺术效果。画面上：潇湘馆里林黛玉以奄奄一息；声音上：远处怡红院里贾宝玉大婚的喜乐之声隐隐传来。