2018年部编版《小蜗牛》PPT

名字叫做牛，不会拉犁头。说它力气小，背着房子走。(打一动物)猜谜语万龙学校：董金霞虫字旁口+内蜗wō蜗牛行动迟缓，最怕阳光直射。1.认识“住、孩”等12个生字和王字旁1个偏旁；会写“对、妈”等4个字。2.借助图画、生活经验，读懂课文，了解一年四季的不同特点。3.正确、流利地朗读课文。第一次先学后教比谁字音读的准自由朗读课文，标注自然段，并圈画生字。蜗牛一家住在小树林的旁边。春天到了，蜗牛妈妈对小蜗牛说：“孩子，到小树林里去玩吧，小树发芽了。”小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。”蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。”小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶全变黄了。”蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！快去采几个蘑菇回来。”小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。”蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了！你就待在家里过冬吧。”12345678住zhùzhùchù住处我会认孩háiháizi孩子玩wánwánjù玩具吧bɑhǎobɑ好吧发fāfāxiàn发现芽yáfāyá发芽爬pápáshān爬山呀yɑpǎoyɑ跑呀久jiǔjiǔ很久变biànbiànsè变色我会认zhùháiwánbɑfāyá住孩玩吧发芽子亻王口艹孩玩孑子王我会认páyɑjiǔhuíquánbiàn爬呀久回全变口爪口人亠住孩玩吧发芽爬呀久回全变呀孩发回吧芽住玩久全变yáháipáwánba发芽孩子爬山玩具好吧biànyajiǔhuíquán变化好呀不久回来完全我会认住下孩子玩吧发芽爬呀好久回来不对全家玩笑变化不久住下孩子玩具发芽去吧爬走好呀好久回来全部变化蜗芽莓蘑菇wōyámógūméi第二次先学后教比谁课文读的流利14小蜗牛蜗牛一家住在小树林的旁边。春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说：“孩子，到小树林里去玩吧，小树发芽了。”12小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。”蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。”34小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶全变黄了。”蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！快去采几个蘑菇回来。”56小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。”蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了！你就待在家里过冬吧。”78第三次先学后教比谁书写最漂亮对duì我会写字词学习mā妈quán全huí回随堂演练用“√”给加色的字选择正确的读音。住在（zhùzù）好久（jiǔjǔ）发芽（iáyá）√√√1、把生字宝宝送回课文，把课文读通顺，读正确。2、分角色朗读课文，读出感情。体会人物的心情。蜗牛妈妈一共说了几次话？：“”四次冒号引号春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说：“孩子，到小树林里去玩吧，小树发芽了。”háiwánbɑfā第一次说话在第几自然段？春天出发你知道春天还有哪些特点吗？这次对话讲的是什么时候？蜗牛妈妈让小蜗牛去哪里干什么？小蜗牛看到蜗牛妈妈说的景象了吗？为什么？那他看到了什么？小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。”páyɑjiǔhuímǎnbì夏天回来谁知道小蜗牛接着看到的是什么季节的景象？春天——小树发芽夏天——小树长满了叶子，地上长着许多草莓碧绿碧绿的（）的（雪白雪白）的（火红火红）的第二次蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。”òyǐjīnɡzhāikē夏天出去用“已经”说一句话。我已经是一名小学生了。我已经吃完早饭了。小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶全变黄了。”biànquán秋天回来小蜗牛摘到草莓了吗？为什么？它又看到了什么？夏天——小树长满了叶子，地上长着许多草莓秋天——草莓没有了，地上长出了蘑菇，树叶全变黄了第三次蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！快去采几个蘑菇回来。”秋天出去小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。”ɡàidiào冬天回来秋天——草莓没有了，地上长出了蘑菇，树叶全变黄了冬天——蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了蜗牛妈妈一共说了几次话？小蜗牛到树林去了几次？小蜗牛分别是什么季节出发的？又是什么季节回来的？每个季节树林里的景色是怎样的？三次小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶全变黄了。”小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。”蜗牛妈妈对小蜗牛说：“孩子，到小树林里去玩吧，小树发芽了。”我能连蜗牛妈妈让小蜗牛做了几件事？小蜗牛都做到了吗？为什么？因为，所以。1、可以鼓励蜗牛。2、可以告诉蜗牛怎么做。看到蜗牛因为爬得慢，什么事也没做成，你想对它说什么呢？学完课文，你明白了什么？唉，我爬得实在是太慢了，谁让我背着这么重的壳呢！