18.3《-测量小灯泡的电功率》同步练习

第十八章电功率第3节测量小灯泡的电功率课堂十分钟1.（3分）在做“测定小灯泡额定功率”的实验中，手移动滑动变阻器的滑片时，眼睛应看着（）A.电流表B.电压表C.小灯泡D.开关2.（3分）如图K18-3-1所示是初中物理课外实验小组的同学用“伏安法”测量小灯泡电阻和电功率的实验电路图，当滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表、电压表的示数变化情况是（）A.减小、减小B.增大、减小C.减小、增大D.增大、增大DB3.（4分）某同学在“测定小灯泡的功率”实验中，所用电源电压为4V且不变，小灯泡上标有“2.5V”的字样，该同学电路连接正确.闭合开关后，移动变阻器的滑片，当观察到电压表的示数为__________V时，小灯泡正常发光，如果此时变阻器接入电路的电阻为5Ω，则小灯泡的额定功率为__________W.继续移动变阻器的滑片，当观察到电压表的示数为2.3V时，小灯泡变__________（填“亮”“暗”或“亮度不变”）.继续移动变阻器的滑片，如果此时变阻器接入电路的电阻为零，则小灯泡__________（填“一定变亮”“可能变亮”或“一定不亮”）.2.50.75暗可能变亮4.（7分）在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V.（1）图K18-3-2甲是小莉同学已连接的部分电路，请你用笔画线代替导线将电路连接完整，使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大.图略.（2）小莉连接好电路后，闭合开关，逐渐减小滑动变阻器接入电路的阻值，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不偏转，出现此现象的原因可能是______________.（3）排除故障后，闭合开关进行实验，移动滑动变阻器的滑片P，眼睛应注视__________表的示数，然后读出另一表的示数，并做好数据记录.图K18-3-2乙的U－I图象是小莉根据多组实验数据绘制的，根据图象可得小灯泡的额定功率为__________W.（4）根据图象，小莉还发现小灯泡的电阻是变化的，造成这一变化的原因是_______________________________.小灯泡断路电压0.5小灯泡的电阻随温度的变化而变化（5）小莉上网查阅资料发现，在相同的额定电压下工作时，LED灯比小灯泡亮，经研究得知，是因为LED灯工作时__________转化为__________的效率比小灯泡高.5.（3分）小明在做“测定小灯泡电功率”的实验时，连接电路中的最后一根导线时，灯泡就发光了，而且很亮，则其实验时存在的不规范或不妥当的地方是：_________________________、_____________________________________.电能光能连接电路时开关没有断开滑动变阻器没有连入最大值6.（3分）如图K18-3-3所示，电子式电能表表盘上标有“3200imp/kW·h”字样（“3200imp/kW·h”指的是接在这个电能表上的用电器，每消耗1kW·h的电能，电表上的指示灯闪烁3200次）.将某用电器单独接在该电能表上正常工作30min，电能表指示灯闪烁了320次，该用电器的额定功率是__________kW.0.27.（7分）某学校初三（1）班学生在探究“测量小灯泡的电功率”的实验后，某兴趣小组欲进一步探究学习，现将其改变为“探究小灯泡的电功率P与电压U之间的关系”的实验，实验中提供了以下实验器材：A.待测小灯泡L（额定电压3.0V，额定功率1.8W）B.电压表V（量程0～3V，0～15V）C.电流表A（量程0～0.6A，0～3A）D.滑动变阻器R（0～10Ω）E.定值电阻R01＝5Ω，R02＝10Ω，R03＝15ΩF.蓄电池，电压U＝12V.G.开关S，导线若干.（1）为了比较精确的测量小灯泡的功率，电流表的量程应选_______________.（2）为了保证电路安全，实验中定值电阻R0应选__________（填“R01”“R02”或“R03”）.0～0.6AR03（3）请用铅笔画线代替导线，将图K18-3-4甲中的实验器材连接起来，使之成为准备使用的实物电路.（4）测量结束后，应先断开开关，拆除__________两端的导线，再拆除其他导线，最后整理好器材.图略.电源课后作业（3）经检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图18-3-7乙所示，则小灯泡两端电压为__________V，流过小灯泡的电流是__________A，此时小灯泡的电阻是__________Ω（结果保留两位小数）.（4）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据，小明画出小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象如图18-3-7丙，根据图象提供的信息，小灯泡的额定功率为__________W.1.80.228.180.625