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青年教师座谈会老师们:青年教师是我们学校兴旺发达的主力军。随着大量老教师退休,青年教师的比重也越来越大,为了使学校更加兴旺发达,我们必须加大对青年教师的培养和指导。所以今天我们就利用课余时间召开青年教师座谈会,对牺牲了大家的休息时间我在此给大家说声抱歉!一、首先请校长讲话!二、青年教师发言。三、指导教师发言。(梁志勇老师、刘思贵老师、张秀琼老师、张宝英老师)自己的发言:一、回顾工作经历:1、感谢我的实习生活。2、进入虎跳小学之前,表哥交给我的三句话:不要和领导讲价;不要参与八卦;不要打学生。进入虎跳小学后,我上五个班的英语,(三四年级两个半,五六年级三个班)班平人数60人,那时,全校只有我和李碧蓉老师两个英语老师。除了上课,听课,我便制作一些单词图画,单词卡片,去激发学生的学习兴趣。为了把学生成绩提高,每天中午辅导学生,下午跟学生,夏天早上很早就把学生叫起来背书。就是这样,我教的英语除了三小与一小以外,排名第一。我印象最深的第一次参加赛课,是我刚工作的11月份,为了赛课取得好成绩,我请了学校很多老师听课,除了集体评课,我下来私下一个个的去问。赛课的前一天,我又跑到元坝三小去找三小的两个英语老师给我指点,目的就是一个,尽力。在虎跳小学的那么多年里,我就一直坚持努力工作,把成绩考好。不和领导讲价,所以受到了领导的重视,2013年又担任学校教科室工作,为教师,把教学质量搞好,为中层,把服务工作干好。可能是因为张校长曾经和我同事过,加上校长们经常在一起聊天,所以张校长对我的回来也很欢迎。回来之后,作为老师,我教好我的学生,作为中层,我服务好的老师们。总之,以前的我是把学校的事情当做自己的事情,将来的我更会把学校的事情当做自己的事情。但是我讨厌我自己的在工作的这么多年里,没有学习,让我的专业知识回到小学水平。二、感想:青年教师有三大优势:最大的优势就是年轻,这是我们最值得骄傲的资本。因为这个阶段,精力旺盛,有用不完的劲头,这是年龄大的人最羡慕的;有些人会说年轻人没有经验,这是我认为的第二大优点,在我看来,没有经验也可以理解为没有限制,没有框框,不因循守旧,正是没有经验,才使我们更具有可塑性,才有更大的发展空间。第三,年轻人敢想敢干,有极大的创造性。三、总结经验:1、做一位有奋斗感的教师。2、做没有借口的教师。当今,在教师队伍中,“借口”在不少年轻教师身上盛行。教育中,我们不愿花一点力气,马马虎虎地做,只求“做”了,出现问题,只顾找借口开脱。他们看不到工资以外的人生价值的存在。对工作,一没信心,二没热情,能躲则躲,能敷衍则敷衍。他们从来不想,是否对得起学生,是否对得起自己的青春,是否对得起这份社会责任。老师们,对学校来说,需要的,不是你的各种解释,而是我们的各种行动。我们年轻教师通常都有这些借口:1、“学生基础太差了……”在今天,教学成绩无疑是学校生存的生命线。教学质量看“分数”的事,将在很长一段时间内存在。一些年轻老师的教学质量不高,就抱怨学生的基础差,抱怨家长这不管那不管。基础差的学生永远存在,教师的一个重要劳动,就是尽可能地使基础差的学生也能在你手上得到发展。2、“我忙不过来啊……”对于一个有责任心的教师来说,教师工作的确很忙。但现实恰恰是,越是有责任心、教育责任感强的教师,越不会以一个“忙”字来推诿工作。倒是那些责任心不强,把一天的教育教学工作简缩成三两小时的人,大叫其“忙”。3、“找班主任去……”育人的任务仅仅落在班主任身上,这是教育的悲哀。老师的首要工作是人的教育,其次才是学科的教学。4、“这个事我做不了……”还没有做,怎么知道不行呢?要习惯去做带有几分挑战性的事情。不然会永远活在害怕里,也永远活在没出息里。借口只会使人习惯拖延,习惯推卸责任,习惯转嫁过失,习惯损害他人利益,一个人如果常常对领导找借口,自圆其说,久而久之,做事情的时候,潜意识的第一反应是“不做”或“做不好”的借口,时时处处宽容自己,宽容到最后,只剩下懒惰、自私和一事无成,这种危险看不见、摸不着,却能致你的人生于灰暗境地。所以,以后希望我们的年轻教师果断地收起借口,按照下面来说:1、“好的,我马上去做……”2、“好,我会尽力而为……”3、“这个事情我来做……”4、“行,事在人为……”。三、做一个爱学习的老师。1、向书本学习。学校给我们买了很多书籍,欢迎青年教师们借阅。学校又给我们提供了很多学习的机会,又开放的图书馆,买了书可以凭票报销,这么好的条件,我们为什么不来丰富我们自己呢?2、向手机学习。手机上又很多值得我们学校的文章,比如:我关注的升本教育、耳朵里的博物馆。3、向同事学习。多想再坐的各位前辈学习,多听他们的课,多观察他们处理班级事务的方法,多听多看多反思。四、做一个爱反思的教师。五、不要害怕听真话。总结:永远不要因为现在的工作辛苦而辞职或换份工作,如果你讨厌或者厌倦自己现在的工作,换工作不是最根本的解决办法;不会游泳的人换个游泳池也没有用,根本的办法就是改变自己的态度。这个世界没有任何平台叫挣钱多,又好耍,没竞争。你对工作付出几分,工作就对你回报几分;如果暂时没有回报,只能证明我们付出的不够!唯有累过,方得闲,唯有苦过,方得甜。所以,希望我们每一个青年教师都向在坐的前辈们学习,向名师奋斗,做积极、阳光、向上的青年教师。指导教师听课记录在师徒结对手册上。青年教师课堂教学在未获得市级一等奖之前,没有任何理由不上。薛校长讲话。
本文标题:发言稿(青年教师座谈会)
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