四(1)中队红领巾小健将

红领巾小健将活动记载四（1）中队辅导员：田苗苗健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。我们切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。共同打造和谐校园。我们通过开展每一次体育活动，以此来丰富学生的课余生活，增强学生的体魄。通过1.上好每一节体育课，2.健康体质日日练，3.运动比赛显身手，4.足球运动意志坚，5.课余运动，让运动成为一种习惯，6.边劳动边运动几个方面来开展。健身无处不在，动感无限精彩!薛家湾第二小学四（1）中队是一个健康、快乐、向上的中队，我们一直坚持“阳光体育、健康发展”的教育理念，始终把让健康运动成为习惯、让健康心理成为品质作为教育目的，注重队员们健身的全员性，参与性，普及性。自全国少工委发动少先队组织积极开展动感中队创建活动以来，四（1）中队的红领巾小健将争创活动就这样轰轰烈烈的开展了起来，每个队员都成为健身的主角，校内校外闪动着一个个健身的身影!看，四（1）中队的孩子们个个精神抖擞。我们的中队口号:让健身成为习惯，让快乐永远相伴!我们中队文化也是丰富多彩的？中队角、图书角、黑板报、展示台、学生风采、雏鹰争章活动。我们每个月评选出本月的体育之星，管理之星，阅读之星等加以表扬。这是我们做的手工制作，本月以秋为主题。我们的创意还可以吧？让学习成为一种习惯吧。图书角是我们每个人的最爱，下课了，大家都会聚集到这里来挑选自己喜欢的书籍。接下来请跟随我的镜头走进四（1）中队的争创纪实吧！体育课堂，是健身运动的主阵地，也是激发兴趣形成终身健身的重要场所，马老师给队员们教授技能，渗透思想，达到育体、育人、育心的三合一。在上课前，马老师都会先和队员们了解本节课的课程目标，为了激励队员们积极参与到体育活动中来，每节课、每个活动，队员们都会有一定收获。体质健康项目检测是国家教育部制定实施并提高队员身心素质的一种方式和手段，是人人参与并积极达标的一项任务。为了有个好的成绩，他们多少次挥汗如雨，多少回咬牙坚持，每个队员都有一种不服输的精神，他们愿意在那份表格上留下完美的成绩，小小的脊梁承载的是祖国的未来和希望!努力!加油!队员们，你们是最棒的!寒往暑来，四季交替，唯有健身依旧！练习不是目的，是督促;测试不为其他，为明确。课上训练测试，课后家校交流，在明确标准的前提下，家校合作，共同努力，号召家长监督，队员们每天8000步，一月一次总结，积极争当健身小达人，大面积提高了队员的身体素质，掀起了运动人人参与的高潮！四月份的学校运动会是对全体队员健身结果的大检阅，60米，200米，400米，跳高，跳远，男女接力等等，多样的运动项目给队员们提供了广阔的展示自我的平台。男子60米第一，男子200米第一，女子200米第一，男子400米第一，女子400米第一，男女4*200米接力第一，喜报频传，中队沸腾，一张张充满欢乐的笑脸，一声声士气高昂的呐喊和喝彩，展示着四（1）中队的全体队员们对体育锻炼的坚持、对体育运动的热爱!我们在努力为我们中队加油，希望我们班再拿第一|！看这一墙的奖状，凝聚了我们的汗水，也书写着我们对体育的热爱。第一，第一，又是第一!运动，拼的就是速度与激情！永不言弃，奔向成功！足球运动是一项很好的健身运动，从事足球运动能培养很多优秀的品格。比如，快速决断的决策能力，团队意识，竞争意识，荣誉感，集体感，懂规矩，守规则.......为此，在每节体育课上队员们都和辅导员老师一起学习足球技能，并不断完成老师的目标，不断提高，不断进步！足球小游戏大内涵！足球比赛我的最爱!体育课上马老师会经常和队员们进行一些能培养队员间团结协作、拼搏奋进的游戏，既让队员体会到游戏的趣味和快乐，又提高了中队的团队精神和凝聚力。队员们课余健身的空间无限，健身内容也丰富多彩。篮球、足球、乒乓球，爬山、滑雪、跆拳道，样样参与，还有游泳、舞蹈、攀岩等等........当健身成为一种习惯，我们的生活从此多彩灿烂！这是我们在参加社区举办的活动。踩踩踩，我们一起踩，越踩越快乐，越踩越痛快！让健身成为一种习惯。放学后的最爱。当健身成为一种习惯，山高我为峰，体验成功的感觉;策马扬鞭，感受肆意奔腾的畅快;攀岩走壁，挑战自己身与心的极限!当健身成为一种习惯，乘风破浪，做一个勇敢的弄潮儿!当健身成为一种习惯，我-----是不一样的自己。当健身成为一种习惯，学习、劳动、关心、友爱、亲情、感恩......一颗正能量的种子在小小的心灵中生根发芽，茁壮成长!我们的认真和执着，我们的努力和团结，我们收获的是一个动感的，快乐的，有活力的，有朝气的阳光中队，在四（1）中队，每个队员都在为争当红领巾小健将而努力着，当运动成为一种乐趣，队员们会永远乐在其中，愿辅导员老师和所有的红领巾们会带给我们更多不一样的精彩！动感中队，我们来了！