学校学校各功能室管理制度

学校各功能室管理制度1、目的为加强学校各功能室日常安全管理，避免和减少安全事故的发生，确保各功能室设备和师生人身安全，根据国家、地方、上级主管部门等相关法律法规及标准规范的要求，结合本校实际情况，特制定本制度。2、范围本制度适用于本校各功能室日常工作的管理。3、职责各功能室的管理员为本功能室的安全责任人，负责本功能室的日常安全管理工作。4、程序4.1总则1）各功能室的使用由专人负责管理，并制订使用管理条例，严格组织实施。2）使用班级和使用时间由功能室负责人统一安排，并做好登记，提高教学设备的完好率。3）功能室负责人负责各功能室的日常卫生整洁工作。4）功能室的各项设备，应该严格遵守操作规程，正确使用，尤其是电化设备必须切实管好用好，注意保养，出现故障要及时维修，确保教学活动顺利进行。5）未经许可，师生不得擅自使用功能室和室内设备，以免影响正常的使用计划和损坏场室设备。6）切实做好防盗、防火工作，如若失职造成损失，追究事故责任。4.2总控室1）本室由学校网络管理员专人管理。2）为了确保校园网畅通，非本室管理人员非请勿进。3）老师如要参观本室请向教学处请示，经教学处同意，方可进入参观并注意卫生。4）进入本室的老师未经管理人员同意，不得使用本室设备。5）加强管理，切实做好防盗、防火工作，如失职造成损失，追究事故责任。4.3广播室1）广播时间除播音员外，其他无关人员不能进入演播室。2）非播广时间，要进入广播室需得到管理人员的许可，方可进入广播，进门要换拖鞋，不能高声喧哗，以保证室内的洁静。3）凡进入广播室的人员听从广播人员的指挥，不得随便搬弄动用室内各种设备器材。4）任何人不能在广播室内堆放杂物，保持室内的整洁美观。5）任何人不准在广播室内吸烟，扔纸屑、果皮等。6）广播室的一切设备未经领导批准，不得随意外借。4.4综合电教室1）综合电教室配备移动式电子白板、电脑、录像机、音响、投影机、实物投影仪等器材，供教学（或会议）使用。2）教师需使用电教室时，为避免冲突，须向办公室提出申请，经办公室与信息科协商同意后方可使用。3）使用前教师要事先与电教管理员联系，在电教室管理员的指导下使用设备。4）上课教师要教育学生爱护器材、保持室内清洁。上课完毕要组织学生打扫卫生，关好门窗，关好电源，将各种器材按原规定放好，经电教管理人员验收后方可离开。4.5体育器材室1）体育器材室内体育科教师专人负责管理。2）器材分类摆放整齐，及时登记造册一式二份，一分自存，一份交办公室。3）借出的器材须及时登记，按时如数归还。4）充分发挥体育器材的作用，提高使用率，及时维修、整理，保证器材的完好，防止伤害事故的发生。5）保持室内清洁卫生、通风，对于容易发霉的器材及时翻晒。6）体育教师和班主任应积极组织学生开展体育活动，提高体育器材的使用率。7）做好防盗安全工作，每学期初、中、末各进行一次体育器材清理，对无法使用的器材向学校办公室报损并作登记，方作注销。4.6教师阅览室1）老师阅览室面向全体教职工开放，凡上班时间为教职工自由阅读时间，平时老师急需什么资料，管理人员保证及时满足对方要求。2）阅览室书籍资料一律不外借，教师看完后随即放回原处。3）教师阅读不得折角，不能用笔画书。保证书本干净、整洁。4）阅览室内保持肃静，教师不能在室内交谈。5）学校各报刊杂志资料一律摆放于阅览室。未办手续，不得拿出。6）阅览室一切财产均由专人保管，凡购进书籍、财物均需造册登记，如有损坏遗失由当事者赔偿。7）凡到阅览室阅读者均自觉在登记本上签名。4.7学生阅览室1）自觉遵守纪律，保持安静，不大声喧闹。2）注意卫生，不准在室内吃东西，不随地吐痰。3）在室内阅读书籍，阅读后放回原处，借书要办理手续，偷书者交学校处理。4）要爱护书籍，不准随意涂画与损坏书籍，违者按价加倍赔偿。5）服从老师管理，非本班阅览时，不准入内，否则扣除该班当日的班风考评分数。4.8藏书室1）文明礼貌，衣冠整洁，谢绝携带物品进室。2）保持室内安静、整洁，请勿在室内吸烟、乱丢纸屑、随地吐痰、喧哗和吃喝东西。3）爱护书刊，阅览后请放顺原位。4）借、还书请办理手续，凡不办理手续、私自携带书刊出室者，将以偷书论处。5）教职工、学生按规定的数量借书，按期归还。所借书刊，逾期不还或严重损坏者，按规定赔偿。6）在借书时，若出现所借书刊有撕毁、涂划，污损等现象，应及时告知本室工作人员加盖盖损印章；否则，还书时责任由其承担。7）注意防火安全，严禁在室内玩火。4.9教具室1）教具室由学校安排专门人员负责管理。2）管理人员要认真做好各类教具添置登记，分类在室内摆放整齐，如有损坏应及时填写报告单，记帐报损或进行维修。3）管理人员同时要做好各类教具借出情况登记．4）教具外借，必须经主管领导批准方可借出，并按规定时间归还，若借出的教具有损坏或遗失，照价赔偿。5）加强管理，切实做好防盗、防火工作，如失职造成损失，追究事故责任。4.10美术室1）美术室由上美术课教师负责管理。2）管理人员要认真做好设备添置登记。画架、画台要摆设整齐。3）室内保持清洁、安静，不准随意喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画。4）爱护室内摆设及模型设备，如有损坏，照价赔偿。5）师生书法、美术作品要摆放或张贴好，不准随意乱堆放。6）室内器材外借，必须经学校主管领导批准，如借出损坏或遗失，照价赔偿。7）每次书写、画作完，要搞好室内清洁，并关好窗、锁好门。如失职造成损失，追究事故责任。4.11音乐室1）进入音乐室后按编号就坐，未经教师许可不得调动座位。2）保持音乐室的整洁、卫生、肃静，不准打闹喧哗。3）认真听教师讲课，努力完成各项练习。4）虚心接受教师检查辅导。5）尊敬教师，遵守课堂秩序，上课带好学用具。6）不懂就问，有问题先举手后发言。7）音乐室钢琴、电子琴不准乱动，室内物品一律不准私自带出室外，损坏财物照价赔偿。4.12队部室1）队部室由少先队大队辅导员负责管理。2）管理人员要认真做好设备添置登记，分类在室内摆放整齐。3）队活动前，要预先取出活动用的用具，活动完成要检查收齐用具放回原处。4）活动过程中如有用具被损坏或遗失，要告诉学校主管领导，及时做好维修或填好损失登记。5）室内设备外借，必须经学校主管领导同意方可借出，如借出损坏或损失，照价赔偿。6）室内保持整洁，不乱丢纸屑、杂物，用过的衣物要洗晒干净放好，避免造成不必要损失。7）每次开展队活动后，管理人员要检查室内设备放置，关好窗，锁好门。如失职造成损失，按损失程度，追究事故责任。4.13文印室1）文印室由专人负责，机件由专人使用保管，不允许闲杂人员随便进入。2）文印室主要负责学校管理以及教育教学资料的打印，不得随意帮他人打印与学校教师无关的资料。3）印件紧时，经主管领导协商，按先急后缓，先外后内的程序处理。4）资料打印要讲求质量，字迹清楚，正确无错，文件打完后，由送件人负责校对，文印员印制装订。5）注意节约用纸，凡打印资料、领用纸张等一律实行登记制度，学期末向领导汇报使用情况。6）有些印件内容要注意保密。4.14生物实验室1）实验室要有专人管理，管理员对实验室的安全卫生工作负责。2）在做每一组实验前，要做好充分的准备，培养学习兴趣，巩固课堂知识。3）学生实验时要仔细观察实验现象，做好纪录。4）实验时应用的物品要依次使用，注意安全，实验结束时要仔细检查，放还原处。5）实验室要保持清洁，废物要扔进废物器里。6）节约用水、用电。爱护仪器、用具，损坏要赔偿。7）为提高仪器设备的使用效率,实验室对师生实行完全开放。4.15档案室1）严格执行档案收集、整理、保管、鉴定、提供利用与销毁等有关制度和规定，确保其完整、系统和安全。2）档案按档号排放，档案柜编顺序号，库房内悬挂相关档案资料管理规章和制度。3）借出的档案须按时归还，利用后的档案应随即放回原处。4）不得窃取、出卖和涂改档案，违者追究法律责任。5）切实做好防盗、防火、防水、防潮、防尘、防虫、防霉工作。6）做好库房温湿度的监控与登记工作。7）每学期开学初对库房档案进行全面检查、清点，发现问题及时处理。4.16心理咨询室1）心理咨询教师必须态度热情、工作认真细致，不得迟到、早退，要按时到岗接受咨询者来访。坚持心理咨询的经常化、规范化。2）咨询人员要遵守管理制度，爱护室内公共财产，严格要求自己，做到爱室如家。保持室内环境整洁，优美、舒心，营造温馨的空间。3）本着“积极、自信、乐观、向上”的健康心理状态以诚相待，倾情相助，想人所及，引导来访者自助。4）咨询人员在咨询时，须学会倾听，无条件接收来访者，事后做好记录。5）咨询人员要及时整理来访者的材料，并做好分析与总结。6）尊重来访者人格，保护来访者的隐私，切实履行保密原则，对有较为严重心理障碍的来访者，必要时可通知学校和家长，取得支持和配合。7）咨询人员若不能当时解决问题，须查阅相关资料后再行约定时间解决。8）充分利用课内和课外时间、提高“心理咨询室”的开放率、使用率。9）做好有关材料的存档工作，及时整理、装订成册。