九年级上期数学期末复习计划

2016—2017年九（6）班数学上学期期末复习计划高场镇中李开均一、复习目标：1.第21章“二次根式”主要是计算，教师提前先把概念、性质、方法综合复习，加入适当的练习。2.第22章“一元二次方程”主要是计算，教师提前先把概念、性质、方法综合复习，加入适当的练习，特别是“一元二次方程”的三个重要题型：①一元二次方程的定义：②一元二次方程的解法；③一元二次方程的应用。在课堂上要逐一对这些题型归纳讲解，多强调解题方法的针对性。最后针对平时练习中存在的问题，查漏补缺。3.第23章“图形的相似”是几何部分。这章的重点是相似三角形的性质及其生活中的应用。所以记住性质是关键，学会应用是重点，对常见的图形的相似题要多练多总结。4.第24章“解直角三角形”，又是几何教学的重要部分，对这章的考试题型中实际问题背景学生可能不一定熟悉，所以要以与课本同步的题型为主，要熟记特殊角的三角函数值。课堂上教师讲评，尽量是精讲多练，该动手的要多动手，尽可能的让学生自己总结出直角三角形与多种几何图形结合的实际应用问题的方法。5.第25章“随机事件的概率”，重点放在树状图和列表分分析所有机会均等的结果上上，进而计算随机事件的概率。二、复习方法：1.强化训练这个学期计算类和证明类的题目较多，在复习中要加强这方面的训练。特别是三角形的相似和解直角三角形，在复习过程中要分类型练习，重点是解题方法的正确选择同时使学生养成检查计算结果的习惯。还有几何证明题，要通过针对性练习力争达到少失分，达到证明简练又严谨的效果。2.加强管理，严格要求根据每个学生自身情况、学习水平严格要求，对应知应会的内容要反复讲解、练习，必须做到学一点会一点，对接受能力差的学生课后要加强辅导，及时纠正出现的错误，平时多小测多检查。对能力较强的学生要引导他们多做课外习题，适当提高做题难度，有针对性的选择资料，要求学生能完成，教师要批改。3.加强证明题的训练通过近三年的教学，我发现还有部分学生对证明题掌握不牢，不会找合适的分析方法，部分学生看不懂题意，没有思路。在今后的复习中我准备拿出一定的时间来专项练习证明题，引导学生如何弄懂题意、怎样分析、怎样写证明过程。力争让学生把各种类型题做全并抓住其特点。4.加强学困生的辅导制定详细的复习计划，对他们要多表扬多鼓励，调动他们学习的积极性，利用课余时间对他们进行辅导，辅导时要有耐心，要心平气和，对不会的知识要多讲几遍，不怕麻烦，直至弄懂弄会，同时要配合班主任和家长搞好对学生的家庭辅导工作。三、课时安排本次复习共10天左右的时间，具体安排如下：第一部分：二次根式复习时间：12月19—20日第二部分：一元二次方程复习时间：12月21—22日第三部分：图形的相似复习时间：12月23—26日第四部分：解直角三角形复习时间：12月27—28日第五部分：综合训练复习时间：12月29—1月3日