您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 经营企划 > 丑小鸭课本剧-丑小鸭课本剧台词
-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------------------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~1~丑小鸭课本剧-丑小鸭课本剧台词丑小鸭课本剧台词旁白丑小鸭课本剧台词旁白:太阳暖烘烘的,鸭妈妈卧在草堆里,等她的孩子出世。一只只小鸭子从蛋壳里钻出来,就剩下一只特别大的蛋。四只小鸭:妈妈,妈妈——鸭妈妈:多可爱的一群孩子呀!四只小鸭A:咦,妈妈,她是谁?怎么没和我们一起出生呢?鸭妈妈:她是你们的弟弟,或许是妹妹。唉,这个宝宝我费了那么多心,也该和我们见面啦!走,孩子们,我们游泳去。旁白:过了好几天,这个蛋才慢慢裂开,钻出一只又大又丑的鸭子。四只-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------------------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~2~小鸭:瞧,他的毛灰灰的)嘴巴大大的身子瘦瘦的真丑呀!真是只丑小鸭!我们咬他,不和他玩!丑小鸭:唉,我真的那么丑吗?公鸡:哪来的丑东西,我咬,我咬。养鸭小姑娘:难看的家伙,快走,别吃我家的东西,真讨厌!丑小鸭:我就那么丑,那么讨厌吗?难道天生丑陋也是我的错。大家不喜欢我,我还是离开这里吧!旁白:丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈,谁都欺负他。丑小鸭感到非常孤单,就钻出篱笆,离开了家。小鸟:这是哪来的丑八怪,真恶心,别在我的树下。猎狗:你是什么东西,样子怪怪的,快走我的面前消失。做追赶状)旁白:丑小鸭在树林里,也不得安宁,他白天只好躲起来,到了晚上才敢出来找吃的。秋天到了,丑小鸭来到湖边的芦苇里,悄悄地过日子。一群天鹅从空中飞过。)丑小鸭:多美的天鹅呀!我要长得-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------------------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~3~那么漂亮该多好啊!那样,大家就不会嫌弃我,也不会不理我了。我就可以和他们一起玩了。旁白:天越来越冷,湖面上结了厚厚的冰。丑小鸭趴在冰上冻僵了。农夫:哎,这里有只鸭子,还有的救。如果是母鸭,还能给我下许多鸭蛋呢!就把他带回家吧!旁白:一天,丑小鸭出来散步。丑小鸭:好美好香的丁香花呀!是春天来了,我该活动活动啦!旁白:丑小鸭拍拍翅膀,向湖边飞去。丑小鸭:咦,这是谁的影子,雪白的羽毛,长长的脖子,真漂亮。这难道是自己的影子。啊,真的是我,简直难以置信,原来我不是丑小鸭,是一只漂亮的天鹅呀!我要去找妈妈,找哥哥姐姐,我可以回家喽!旁白:丑小鸭怀着兴奋的心情飞回了家。四只小鸭:哇!你真漂亮。()你叫什么名字?我们能和你一起玩吗?-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------------------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~4~丑小鸭:哥哥姐姐,我是丑小鸭呀!四只小鸭:你是丑小鸭,你真的是丑小鸭!对不起,我不该咬你,欺负你。我不该笑话你,说你丑。你能原谅我们吗?丑小鸭:我怎么会怪大家呢!我们一起玩吧!旁白:做人要善待他人,互相尊重。同时要正确认识自己。在生活中多一份磨砺,就多一份收获,是金子即使埋在沙土里,也会发光的!第3课丑小鸭第三课丑小鸭【教学任务】学2.培养学生个性阅读,养成良好的读书习惯;品味童话语言,感悟故事中的思想感情;理解童习话故事的基础上展开丰富的想象。目3.丑小鸭之所以能成为白天鹅,是因为心中有梦,并向着梦想飞翔,让学生懂得命运其实没标有轨道,关键在于要有对美好境界、美好理想的追求。1.掌握童话故事-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------------------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~5~中的重点词语,整体感知故事内容。重点难点课时课型1.从反复阅读中品味文章的语言美。2.象征手法的运用,联系自己的生活体验谈感想,体会丑小鸭形象的现实意义。联系自己的生活体验谈感想,体会丑小鸭形象的现实意义。一课时自读课【教学流程】环节教师活动用多媒体或者小黑板出示以下练习:1.给加点的字注音。丑陋2.作者作品简介。3.介绍童话故事的一般常识:1学生活动名学生到黑板上做题,其他学生在练习本上做。2.做完后小组内交流答案,互相纠错。3.另外4名学生到黑板批改。4.集体讲评。5.学生把纠错后的字音写10遍。预测:学生可能出现如下错误:第一题讪shān铰jiáo-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------------------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~第二题来势汹汹学生可能意识不到是贬义词,需要强调到位。问题最佳解决方案自主学习明确任务主动举手说说自己所了解的丑小鸭的形象依据小学知识进一步了解安徒生学生畅所欲言生一:安徒生(1805—1875)丹麦童话故事是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。童话故事是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。一般来说,童话故事主要是写给孩子的,不过,有童心的成年人同样能够在童话故事中找到快乐,让心灵纯净。(先让学生说,教师再做补充)4.引导学生说出本课的教学目标。童话作家。生于鞋匠家庭。祖母曾-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------------------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~7~行乞街头,父为鞋匠,母帮人洗衣。因父早逝,十三岁即出外谋生。当过商店学徒、剧院杂役。1827年开始文学创作,写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品,以童话创作成就最大。共一百六十余篇。《皇帝的新装》《夜莺》《卖火柴、、的小女孩》《丑小鸭》《小克劳斯、、和大克劳斯》等均为脍炙人口的名篇。因有底层生活经历,作品多能站在劳苦人民的立场。暴露统治阶级的奢侈、残暴和愚蠢,描述劳动人民的贫困与智慧。以丰富的想象、生动的情节、深刻的内容、简洁而明快的艺术形式著称于世。生二:„„引导学生谈谈自己小时候的故事和本文产生感情的共鸣合作探究1教师明确学生根据自己的阅读经验和兴趣自主阅读。用时不少于10分钟2.在读的过程中要求(1)整体感知故事的内容和思想感情(2)品味自己喜-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------------------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~8~欢的语句(3)对不理解的语句质疑,在文中做好标注你喜欢这篇童话吗?请谈谈你的理由。丑小鸭“丑”在什么地方?它刚出生时的处境是怎样的?请联系书中的语句来回答。教师巡视并参与部分小组的讨论自主阅读大声朗读;默读;同桌对读等预测:学生如果有困难,可以在小组内合作研究学法指导一:圈划批注品读,体味诗歌的语言美在学习小组内自由发言,合作交流。边读边划学生跳跃阅读全文后,进行研究性学习。展示交流1.你知道贯穿全文的线索是什么吗?——2.全文写了丑小鸭在哪几个地方的流浪生活?请分别找出来——3.并简要概括它在各个地方所发生的故事。大家是怎样对待它的?丑小鸭又是同学讨论争先恐后举手回答,在回答中展-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------------------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~9~现自己,提高自己明确答案:2怎样对待自己的生活的?请联系具体的语句来回答。——1.以丑小鸭的流浪足迹为线索2.沼泽地——老太婆——灌木林4.找出童话中的若干人物形象,里——老农家——花园里——形象)5.你知道丑小鸭变成白天鹅的原因是什么吗?在文找出相应的语句并分析——关键句子:A、想我还是走到广大的世界里去才好。B、我要飞向他们,飞向这些高贵的鸟儿„„在冬天里受苦要好得多。C、只要你是一只天鹅,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。D、他到非常难为情„„因为一颗好的心是永远也不会骄傲的。研究探讨:有人说,丑小鸭变成白天鹅是它是自己追求和努力的结果;有人说,他如果不被善良而又软弱的鸭妈妈赶走,就是最初生活的地方,也会变成白天鹅。你同意哪种看法呢?剖析:1.丑小鸭之所-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------------------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~10~以“丑”,是用鸭氏家族的审美标准来评价的;之所以在猫绅士和鸡太太眼里是无能的,也是用猫族及2.丑小鸭如果不离开老
本文标题:丑小鸭课本剧-丑小鸭课本剧台词
链接地址:https://www.777doc.com/doc-1904941 .html