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一、2007年义乌中考标点符号题:4.下面一段文字有错误,请按要求修改。(3分)①夏令营的每一天,我们都是快乐的。②无论是清晨还是傍晚,我们都亲近自然,倾听万物的身影。③与身边的花儿、(A)鸟儿交流;(B)让疲惫的心灵在美丽的风景中得以休憩。④面对蓝天白云,(C)我们敞开心扉,(D)让年轻的梦想放飞。第③④句ABCD四处中,标点符号使用错误的是哪一处?指出并订正。(1分)B处;应该用逗号(“,”)二、2007年金华中考标点符号题:5.某人外出做生意,给父母写了这样一封信:“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读了这封没有标点符号的信后,一个笑一个哭。请根据这两位父母的不同理解,分别给信加上标点符号。(2分)笑:儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱哭:儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱三、2008年义乌中考标点符号题:4、下面一段文字有三处错误,请按要求修改。(3分)友谊对于人生是不可缺少的。虽然没有友情,生活就不会有悦耳的和音。在没有友谊和仁爱的人群中生活,那种苦闷正犹如一句古代拉丁谚语所说:“一座城市如同一片旷野”。人们的面目淡如一张图案,人们的语言则不过是一片躁音。(2)这段文字中有一处标点用错,找出来并改正。(1分)(“一座城市如同一片旷野”。)应改为(“一座城市如同一片旷野。”)表示句中较短的并列词语之间的停顿。如:1.这个小孩有四五岁。2.今天做值日的是四、五组。1.表概数时不用,表确数时必用;如:上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。这里的“上海的越剧、沪剧、淮剧”是一个层次,它和“安徽的黄梅戏”、“河南的豫剧”组成一个并列短语,这种不同的层次之间都用顿号,会造成层次混乱、脉络不清,因此并列的两个层次之间应用逗号。即应改为:上海的越剧、沪剧、淮剧,安徽的黄梅戏,河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。2.不同层次的词语之间用逗号,不用顿号。表示并列复句内部分句之间的停顿,停顿比逗号要长。•张家界石峰林立,峭壁万仞;天子山居高临下,气势磅礴;索溪峪群峰环抱,粗壮雄峻。•打好这一仗的关键是:一要发动群众,二要找准目标,三要速战速决。(句中的逗号能改用分号吗?)1、在分句与分号之间至少有一个逗号;2、在一个表意层次中已用句号,就不再用分号。如:一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神,自我加压;二、要学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神,持之以恒。(句中的分号用对了吗?)表示一句问话说完之后的停顿的点号。(1)连续问句,每个问句末均用问号(承接较密的,中间可用逗号)。如:可爱的,我将用什么来比拟你呢?我怎么比拟的出呢?(2)选择问句,问号放在句末。如:我们是应该支持他呢,还是应该指责他呢?(3)主谓倒装的句子,问号放在句末,谓语后用逗号。如:领到新书了吗,那几个刚来的同学?(4)有的句子虽使用了疑问词,但整个句子不是疑问句,句末不用问号。如:谁也说不清他到底是什么人。语气强烈的反问句有时可用感叹号。•引号主要有以下几种用法:①表直接引用(引号内的内容必须忠实于原文)②表特定称谓③表强调突出④表讽刺、否定⑤用于某种特定的名称、简称、节日、纪念日等表示文中引用等的标号。•使用引号应注意:(1)引文之内又有引文时,外边的一层用双引号,里面一层用单引号。如:“我们就叫他‘小诸葛’吧!”他提议道。(2)如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。如:我想到了唐朝贾岛的诗句:“只在此山中,云深不知处。”(3)引文不完整或者说引文作为自己话的一部分,这时,句末点号(问号、感叹号除外)放在后引号的外面。如:写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。(4)如果引文连着有好几段,每段开头都应用一个前引号,直到最后一段才用一个后引号。1.下列句子中标点符号使用有误的一项是()A.如果你喜欢自然,喜欢绿色,就来关注一下刚刚诞生在澳洲的“生态住宅”吧。B.春花灼灼,难免林黛玉葬花之悲;秋色如水,亦有欧阳修的夜读之凉。C.他听了我的话,笑了:“明天就开始吧。当然,今天开始最好不过。”D.“卖蟹了”!小姑娘又亮开了又甜又脆的嗓门。表特定称谓表直接引用表前后分句是并列关系D项中引用的是完整的话,感叹号应放在引号里面2.选出标点符号使用正确的一项是()A.他,一个十三、四岁的孩子。B.像《论语(十则)》这样的古代经典诗文,一定要能够背诵。C.我问那个买牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?”D.“吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。“十三”和“四”不是并列的,表概数,应直接说“十三四岁”书名号里还有书目名称时,里面要用单书名号,应写为“《〈论语〉十则》”所引用的诗句没有独立成句,所以逗号应该放在引号外面3.下列句子中标点使用不当的一项是()A.“诺曼底”号上有25名船员,1名女服务员;21名乘客,其中12名是妇女。B.今年三月,十届人大三次会议审议通过了“中华人民共和国反分裂国家法”。C.我不知道她为什么没有参加这次大会。D.但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。B“中华人民共和国反分裂国家法”引号应改为书名号4.下列句子的标点符号完全正确的一项是()A.“夜雨剪春韭。”是老杜的诗句吧,清新极了。B.“这不是我们的狗,”普洛诃尔接着说,“这是将军家的狗。”C.死海海水里含有多种矿物质:氯化钠、氯化钙、氯化钾等……,另外还有溴、锶。D.叶绿体吸收了太阳的光能,把二氧化碳和水合成为含有高能的有机物质。(主要是碳水化合物)A“夜雨剪春韭”作了这句话的主语,是句子成分,应该把引号内的句号删去;C省略号去掉;D括号内解释的内容应放在句号前面。5.下列标点符号使用不正确的一项是()A.他是真的没有听到我的话呢?还是故意装作没听见?B.“谁言寸草心,报得三春晖!”余光中的《乡愁》和《乡愁四韵》,是海外游子深情而优美的恋歌。C.前几天,一个偶然的机会,我来到了古老而又充满活力的水乡小镇——南浔镇。D.“我喜欢孩子们,”月亮说,“特别是那些非常有趣的小不点们。”A选择疑问句,第一个句子后使用逗号,句末使用问号B(A.把第一个句号换成分号;C.问号改为逗号;D.“三、四”改为“三四”)6.下列句子中的标点符号使用正确的一项是()A.我们往往会遇到这样的情况:只从一个方向考虑问题,路子越走越窄。换个角度想一想,或许会得到意想不到的收获。B.在飞机翱翔于蓝天之前,有谁相信人类能在云海漫步?在电话诞生以前,有谁相信远隔千里能够自由交谈?然而,无数看似不可能实现的梦想都变成了现实。C.“人非圣贤,孰能无过”?问题在于,有了“过”,是任其自然发展,还是从“过”中吸取教训,变“过”为前进的动力。D.今天,无偿献血成为杭城一道亮丽的风景。在武林门献血点,3名三、四十岁的公安干警分别献出200毫升鲜血。7.下面材料中画横线的4处,标点使用错误的是()有两则新闻引人思考:(A)在长沙举行的全国文化经典教育交流会上,一个11岁的男孩表演了正、(B)倒背诵《老子》81章的绝技。(C)深圳一名5岁的女“神童”(D),一口气背出了圆周率小数点后3020位,其父母正准备申报吉尼斯世界纪录。C(中间句号应改为分号)8.下列标点符号使用有误的一项是()A.我们听说古代有三皇、五帝,便要问问:这是谁说的话?最先见于何书?B.清朝禁烟英雄林则徐有这样两句诗:“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”。C.我也算游历过不少名山大川,却从没见过一座山,这样凝结着劳动人民的生活感情;没见一条水,这样泛滥着劳动人民的智慧的想象。D.“这么晚了你上哪儿去?”妈妈说,“马上就要吃饭了。”B(引文独立成句,意思完整,所以句号应放到引号里面)
本文标题:初中语文标点符号课件
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