中国少年先锋队知识大全

1中国少年先锋队知识大全一、少先队的队名我们的队名:中国少年先锋队。这里，重要的是我们对“先锋”两字要有正确的理解。什么叫&“先锋”?“先锋”就是人类开辟道路的人，是为人民的利益走在前头、不怕牺牲自己的人。在队名中放入“先锋”两字，就是要教育队员“从小学先锋，长大当先锋”，从入队那一天起，立志向先锋学习，准备走在先锋开辟的道路，继承先锋们终生为之奋斗的伟大事业，做革命接班人!而不是要求队员现在就起“先锋”的作用。二、少先队的创立者和领导者我们队的创立者和领导者:中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。在中国共产党领导下，我国少年儿童的革命组织至今已有八十多年的光荣历史了。早在中共产党建立的第二年--1922年，江西、湖南边界的安源矿区就建立了儿童团组织。这是党建立的最早的革命儿童组织。星星之火，可以燎原。在1924年-1927年大革命时期，不只在安源一地，在上海、武汉、天津、唐山、广东、湖南、江西、海南岛等地也都建立了劳动童子团。在1927年至1936年土地革命战争时期，党在各革命根据地--苏维埃地区，为2少年儿童建立了共产儿童团，并委托共青团领导共产儿童团。1937年7月7日，“泸沟桥事变”爆发，中国进入了伟大的抗日战争时期。广大少年儿童也积极投入了抗日救亡运动，在广大的抗日根据地，成立了抗日儿童团组织。1945年8月，中国人民的八年抗战终于取得了伟大的胜利。但是，蒋介石在美帝国主义的支持下，挑起了内战。中国共产党领导亿万人民进行了三年多的解放战争。在人民解放战争中，少年儿童的革命组织在解放区有少先队、儿童团，在国民党统治区有地下少先队。在中国人民艰苦奋斗、浴血奋战的几十年斗争中。革命的少年儿童组织在党、团组织的领导下，团结带领少年儿童跟随自己的父兄勇敢地参加斗争，为革命事业作出了贡献，在斗争的风浪中不断壮大。在新中国成立的具有历史意义的十月，我们党又建立了中国统一的少年儿童组织--中国少年儿童队。1953年6月，青年团第二次全国代表大会一致通过把“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”。并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。几十年来，党中央时刻关怀着少先队，为少先队的发展壮大指引方向，为少年儿童的健康成长创造条件。共青团受党的委托，几十年始终如一地坚持对少先队工作的直接领导。在共青团的带领下，建国初期，少先队员积极参加了斗地主、捉特务、捐献飞机大炮、慰问烈军属、支援保家卫国正义战争和小五年计划活动。1963年，持续多年地开3展了“向雷锋叔叔学习”的活动。党的十一届三中全会以后，团组织又带领少先队组织开展了贯穿着以“五爱”为主要内容的基础的共产主义教育活动，把革命理想教育、道德品质教育、革命传统教育、民主法制教育、劳动教育等等具体化、经常化，促进了少年儿童德智体全面发展，健康成长。1994年初，团中央、全国少工委又开展了一项跨世纪的人才工程--“跨世纪中国少年雏鹰行动”，帮助广大少年儿童，学会生存，自理自律;学会服务，乐于助人;学会创造，追求真知。为使少年儿童成为社会主义事业的合格建设者和接班人打下良好的基础。少先队开展的“手拉手”活动被写入了党的十四届六中全会的重要决议之中。少先队组织的发展告诉我们，少先队是共青团的预备队，共青团是共产党的后备军。党的事业把少先队与共青团连在一起。少先队员要牢记自己组织的创立者和领导者，树立热爱共产党、永远跟党走的信念，在共青团的带领下健康成长。随着少先队组织的自身完善和发展，少先队逐步建立了自己表大会制度，建立了全国和地方各级少先队工作委员会。加强少先队的组织建设。因此，队章第十七条就指出:“全国和地方各级少先队工作委员会是全国和地方少先队经常性工作的领导机构，由同级少先队代表大会选举产生。全国代表大会原则上每五年召开一次。”三、少先队的性质4我们队的性质:是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。少先队是“中国少年儿童的群众组织”，这说明少先队这个组织具有“广泛性”。它不是少数“先进”儿童的组织，而是学习先进、学习先锋的少年儿童的群众组织。我们应该把全体少年儿童都组织起来，让大家都来受教育。不要把广大小朋友关在少先队的大门外，要记住，我们是要把小朋友们“组织起来受教育”，而不是“教育好了再组织”。队章第十一条对入队的条件讲得很清楚:共有三条:(1)年龄在六周岁到十四周岁的少年儿童;(2)自己愿意参加，向所在学校少先队组织提出申请;(3)愿意遵守队章，并在入队前为人民做一件好事。就是要求入队的同学必须知道队章里说的是什么。而且愿意按照队章的要求去做，而不是已经做到了队章的要求，才能入队。因此，要向广大少年儿童敞开少先队的大门，让所有的少年儿童都到这所学习中国特色社会主义和共产主义的学校里来受教育。在队章第十一条“我们的队员”中，有“优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象”一段话，这是少先队基础建设的新发展，对少先队和共青团的组织建设都具有重要意义。少先队是“少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校”，这体现了队组织的“教育性”。少先队有明确的奋斗目标，它要求少先队员从小树立共产主义的伟大理5想，学习革命道理，学习知识，锻炼身体。少先队又是一所特别的学校，它通过开展丰富多彩的活动。使少先队员自己在活动中受到教育，队章第十四条列举的各种有意义有趣味的活动和力所能及的公益劳动和社会工作，都可以使少先队员更好地茁壮成长。在我国建设社会主义和共产主义的队伍中，中国共产党是领导全国人民的先锋队，中国共青团是不怕困难，勇于进取，努力奋斗的突击队，而少先队则是一支为建设社会主义和共产主义而积极进行准备的预备队。预备队的任务是光荣而艰巨的，光荣在于她是为明天的事业而进行准备的后备力量;要完成明天的任务会遇到很多困难，少先队员们必须从今天开始扎实努力。四、少先队的目的我们队的目的:团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与离践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。每一个少先队员都要培养“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物”的“五爱”精神。这“五爱”之首就是爱祖国。要教育少先队员从小就热爱我们这个地域广阔、矿藏丰富、历史悠久、文化灿烂的祖国，就象历史上许许多多的英雄们那样，“以热爱祖国为荣;以危害祖国为6耻。”爱祖国就要爱人民。中国人民是伟大、勇敢、勤劳的人民。在和平时期，人民用辛勤的汗水、智慧的双手建设祖国和家园;在祖国有危险的时候，人民又用鲜血和生命勇敢地保卫祖国和家园。因此，少先队员要牢记“以服务人民为荣;以背离人民为耻。”少先队员长大后要用自己的双手把祖国变得更富强、更可爱，这就必须从小就热爱劳动，在劳动中锻炼劳动观点;养成劳动习惯，培养尊重劳动人民，珍惜他人劳动成果的好思想。“以辛勤劳动为荣;以好逸恶劳为耻。”为了把祖国建设得更好，少先队员从小要爱科学，因为科学能够帮助我们更好地建设祖国，更好地为人民造福。要“以崇尚科学为荣;以愚昧无知为耻。”少先队员还要爱护公共财物。公共财物是祖国和人民的财产，是人民辛勤劳动的成果。爱护公共财物是少先队员的美德。“五爱”精神凝聚着中华民族的传统美德，是对社会主义接人的基本要求。作为少年儿童自己的组织，少先队历来重视少先队员的自我教育、自我管理、发挥队员自身的积极性、主动性。引导少年儿童在实践中学本领长才干。因此，在“队的目的”中，有“参与实践，培养能力”这八个字。实践体验是少先队有别于其他教育形式的突出特点，是少先队组织的教育优势，也是少先队教育的主要特征。目前我国基础教育改革的重要任务之一是加强素质教育，使书本知识能够与实际紧密结合，实践体验是关键，也是教育领域迫切需要解决的问题。7近年来，少先队组织重视引导队员参与实践，提高全面素质，取得了显著成果。实践体验教育是少先队教育思想的深入和发展。“参与实践，”既是少先队工作的经验总结，也体现了“雏鹰行动”中关于“自学、自理、自护、自强、自律”的指导思想。为适应新世纪的要求，针对当前少年儿童的实际情况，“培养能力”是少先队组织的一项重要而迫切的任务。我们应该通过丰富多彩的少先队活动，培养少年儿童的多方面能力，如“选择能力、竞争能力、承受能力、社交能力、合作能力”等等。当代的少年儿童肩负着新世纪的历史使命，建设有中国特色的社会主义强国的宏伟大业需要一代又一代人的奋斗。培养和教育广大少年儿童成长为社会主义现代化建设的合格人才，是少先队组织的神圣使命。“我们队的目的”明确提出“立志为建设有中国特色的社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。”这充分体现了中国少年先锋队是以建设有中国特色的社会主义理论为指导的预备队。在这一条中，我们还应特别注意到“维护少年儿童的正当权益这句话。这句话字数不多，但充分体现了党和政府对少年儿慈母般的关怀和爱护。这句话又反映了八十多年来少年儿童运动的成功经验，体现了少先队组织在少年儿童生活、成长中的实际作用，进一步表明少先队组织在团结教育少年儿童努力学习、全面发展的同时，负有并应该担负起8维护少年儿童正当权益的责任。中围共产党从建立之日起就一直在关心、保护着少年儿童，通过建立、发展少年儿童组织，表达和维护少年儿童的利益。解放前就拯救和保护了数以百万计的少年儿童。新中国成立后，党和政府更加注意关心和培养少年儿童，并为少年儿童的健康成长创造了优越的条件，“儿童受国家的保护”已写进了宪法，还在1991年9月4日，正式颁布了《未成年人保护法》，于1992年1月1日起开始施行。但是，我们国家还处于社会主义社会的初级阶段，人口众多，底子薄弱，经济上发展不平衡，法制还不健全，少年儿童的成长环境和少年儿童的教育系统还不够完善，再加上我国封建社会的历史长，社会上还存在着一些习惯势力、封建思想的残余，少年儿童的权益受到侵害的事件时有发生，所以，我们这个有组织、有领导、有一亿三千万成员的少先队应担负起维护少年儿童正当权益的责任。那么，少年儿童的哪些基本的正当权益需要少先队来维护呢?首先，要维护少年儿童“受抚养的权利”。应当看到，当前歧视、虐待女孩、残疾儿童及破损家庭儿童的现象依然存在。少数儿童在生活上得不到照顾的情况未能杜绝。少先队组织应针对实际问题，以丰富多彩的活动和温暖的集体团结全体少年儿童，与社会上的旧思想和侵犯少年儿童权益的行为进行斗争。同时要尽力争取社会有关方面的关心和支持，使所有的少年儿童都能愉快、幸福、自信地学习生活。其次，要9维护少年儿童“受教育的权利”。少先队组织应积极配合政府和教育部门宣传“九年制义务教育法”，让所有适龄的儿童，不分性别、民族都应当入学接受规定年限的义务教育，要劝说“退学经商”、“弃学从工从农”的小伙伴重返校园。第三，要维护少年儿童“受保护的权利”。就是说，不能让少!年儿童受到封建迷信、赌博恶习的毒害和淫秽书刊、黄色录像的侵蚀;营业性舞厅、歌厅、电子游戏机室、网吧等不适宜未成年人活动的场所，不得向少年儿童开放;不得招用童工;不得在未成年人集中活动的场所吸烟;不得向未成年人供应烟、酒;不得组织未成年人参加救火、抗洪等工作;不得体罚学生等等。少先队要开展有意义有趣味的活动，用健康的文化充实少年儿童的精神生活;同时，也要注意保护少年儿童的身体健康。总之，少先队组织要发挥自身的优势，努力争取社会各界的支持，反映少年儿童的愿望、意见、建议和要求，参与有关少年儿童利益的社会监督，向有关部门提出有关维护少年儿童权益的新建议，运用法律等手段与危害少年儿童权益的行为和思想进行抵制和斗争，为少年儿童的健康成长创造更有利的条件。五、少先队的队旗、队徽我们的队旗、队徽:五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组10成我们的队徽。队旗的诞生过程是这样的:195