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浅谈教师诚信---《道德与诚信教师读本》所谓诚信,即诚实、诚恳、信用、信任。它包括两层含义:一是要以信取信于人;二是对他人要给与信任。而教师诚信则是指教师在执教过程中,善意行使权力并履行法定义务和道德义务,诚实不欺、真诚无妄、言而有信,以身作则、为人师表。古往今来,有许多诚实守信的典范为我们树立了示范作用,书中“诚信故事”中提到了圣人孔子,孔子就是一个很诚实很谦虚的人,他从不认为自己的知识够用了,每当遇到自己不能解答的问题,他总老老实实的承认自己的不足。他曾说过:“三人行,必有我师焉。”就是说,你在路上随便遇到三个走路的人,那其中就一定有人可以当你的老师。所以,他要求自己及自己的学生要有一种老老实实的态度对待学习,绝不能不懂装懂,自欺欺人。同样,我们在日常教学过程中也要树立诚实的学习态度,做到实事求是。我们的日常教育教学工作就是“传道授业解惑”,因此,要求我们必须学识渊博,品德高尚,富有教育教学的经验。当今世界高新技术的发展一日千里,新学科,边缘学科的知识和新的教学理念层出不穷,我们教师就应该“活到老,做到老,学到老”,树立终生学习的观念。要做一个合格的教师,就应该坚持不断学习、探索、实践。在工作中,认真备好每一堂课,在教学过程中碰到疑难问题能做到实事求是,知道就是知道,不知道就是不知道,老老实实承认自己的不足,绝不能不懂装懂。“商鞅立杆讲守信”、“曾参杀猪取信”等等,书中引用了许多守信的典故,为我们树立了示范作用。商鞅立杆,为的是要树立诚实守信的风气,曾参杀猪煮肉,以实际行动给儿子上了一堂极其重要的人生第一课,教会了他做人的根基是诚信。作为教师,我们担负着影响和教育下一代,提高国民素质,改造社会的重大责任。我们的人格魅力,做人原则,时时刻刻在影响学生。要做好学生的诚信教育,教师必然首先要做到诚信。诚信是师德的基本要求,也是师德的灵魂所在,追求教育诚信是我们共同的教育目标。在学校里作为老师,我们接触学生的时间最长,对学生的影响最大,在学生面前,自己就是一面镜子,因此,我们要时刻提醒自己要以身作则,为人师表。规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质,这是教师诚实守信的基本立足点。例如,要求学生按时到校,作为老师的我们就更不应该迟到;要求学生按时完成作业,我们就得按是批改,及时发还给学生;要求学生书写认真工整,我在课堂上的板书首先要做到书写规范认真。这样,自己的一言一行已经成了一种无声的教育,同时也赢得了学生的爱戴。教师是学生心中的榜样,在全面推进素质教育的今天,作为教师更应做到诚实守信,提高自身素质,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响学生,当好学生健康成长的引导者和引路人。身体力行,潜移默化的引导学生积累做一个合格公民应有的素质,使他们具有一个良好的行为习惯和求实作风,使教书育人体现渗透在各个层面,真正将言传身教落到实处。做一个诚信的人,并不是一件容易的事情,因为身处在任何一个环境中,每个人都会面临诚实与利益之间的选择,而许多人为了自身的利益,常常说言不由衷的话,做没有诚意的事,对于缺乏冷静及判断力的青年人来说,常会被那些靠谎言成功的人所吸引。但是,我们应该看到,真正做一个有人格受人尊重的人,是离不开诚实做人这一基本原则的。中外许多名人,比如李时珍、居里夫人等著名科学家,他们能够名垂青史受人尊重,不仅是因为他们在科学上作过突出贡献,还因为他们诚实不欺的人格品质。李时珍遍尝百草,居里夫人将镭捐给世界,他们不计名利的行为,使得他们反而赢得了世界人民的尊重。因此,我们应当努力加强自己做人的修养。通过阅读学习,我觉得我们决不能把诚实守信当作小节,是同儿戏,我应当从两方面培养提高自己:第一、诚实守信,从完善自我做起,做一名高尚的人民教师。“学高为师,德高为范”,师德是教师最重要的素质,诚信是师德的基本要求,是师德的灵魂所在,教师只有具备了诚信的原则,才能为人师表,才能更好的教育和影响学生。教师的任何行为,直接或间接的折射出其自身的道德素质、人文修养。无论做严师还是诙谐幽默之师都离不开个人品性修养这块泥土。因此,我在平时要注重个人修养的提高,加强传统和现代教育思想的学习,正确把握自己的心理状态,并向同行中师德高尚,学识渊博的教师学习,不断加强师德修养,增强全心全意为教师和学生服务的自觉性。第二、诚实守信,从严谨治学做起,形成自己的教学风格。要想形成自己的教学风格,需要加强学习,对自己执教的生物这门学科研究在研究,不断更新自己的知识,不断提高教学水平,并且在教学中尽力把握好学生的听课心理,采取各种办法与学生进行互动沟通,提高学生的学习兴趣,这样才能教出好学生来。要想备好一堂课,就要花上课的几倍时间,别人分析教材写的资料是别人潜心钻研所得,可以参考,开阔思路,但对自己来说,总隔了一层,只有经多自己独立钻研,所获得的体会才是真切的,拿自己的真切体会指导学生学习,课堂上就可以得心应手了。总之,通过学习《道德与诚信教师读本》我收获很大,就一书中一诚信格言在结束本篇体会——人而无信,不知其可也。(做人而不讲信用,不知道他怎么可以立身处世)
本文标题:诚信教育故事
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