校园舞蹈比赛策划案

2006“海大杯”舞蹈大赛广东海洋大学第一届舞蹈大赛策划案•身怀舞技无需迷茫，海大杯舞蹈大赛带你为理想秀舞!年轻舞者不需徘徊在艺术殿堂大门之外，有技能、有自信、有理想，活就活出个精彩。序言关于2006年海大杯舞蹈大赛策略思考中国各院校从来不缺乏优质的舞蹈家，缺乏的是引导非专业舞蹈爱好者人们重视舞蹈文化，这就决定了海大杯舞蹈大赛所担负的使命非常特殊，其所针对的目标受众也将是多元化的：基础受众大学全体学生特点/需求：以院系、组合为主要形态介入活动。扩展受众湛江市文艺界认识特点/需求：以专业的挑剔和发掘为主要形态介入活动。舆论受众社会企事业单位特点/需求：以媒体、企业、文化单位为主要形态介入活动，他们希望获得与当代社会艺术教育信息、观察角度或人才发觉。专家：广东省舞蹈界知名人士增值受众特邀嘉宾、赞助商等特点/需求：通过成功的公关及宣传渠道获得资讯，由此引发对海大杯舞大赛的关注。目标分析全程提供广东海洋大学校记者站以及湛江市交通广播立体媒介平台，突破以往活动单一的着眼点；对活动的全程跟踪报道，将活动宣传最大化、感官化。一场寻找校园舞蹈之星运动的感官飨宴核心策略湛江市舞蹈界缺乏榜样的示范力量如何树立粤西舞蹈人的气质如何提高粤西舞蹈文化如何引领国际旅游岛的全民健身活动话题炒作活动构成预热活动参考图片2006「海大杯舞蹈大赛」邀请我国著名舞蹈教育家黄少淑参与助阵活动2006「海大杯舞蹈大赛」报名宣传晚会选拔时间1、宣传启动期：2006年9月2、活动期：1个月左右3、后续期：冠、亚、季军获得湛江市舞蹈家协会荣誉证书、奖金主要活动1、设置《海大杯舞蹈大赛》表演奖一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名；2、设置《海大杯舞蹈大赛》原创剧目奖一个；3、初选前十五强选手进入决赛。主要活动1，节目形式任何舞蹈剧目形式.2，节目内涵深度挖掘学生原创能力，将校园文化生活融入节目3，细节创意结合节目内容，由选手通过特定形式宣传广东海洋大学活动亮点1、结构及淘汰方式海选比赛分为三个段落:第一段落为剧目比赛;第二段落为综合实力比赛;第三段落为特殊项目比赛。赛制三个段落结束,进入评委评分环节,评出当期比赛中较好的作品和选手。每场海选结束后,将评分公布在校公告栏。海选共十场，按照评分单场得分最高直接进入决赛，另五组剧目有特邀艺术学院教授评委评出。赛制场地海选地点：艺术学院排练厅201室。总决赛地点：校礼堂赛制推广宣传传播推广策略■策划海大通过整合传播推广，对海大杯舞蹈大赛进行深入解读和内涵发掘，将校园舞蹈大赛背景下的活动的定义提高到整个粤西地区的高度。■扩散传播比赛本身的目标受众相对权威的特征，这决定了要全面整合校园所有的传播资源，除常规校园宣传发布外，通过大量话题炒作、校报专题等专项策划，引导关注和舆论扩散，从而创造最大化的传播效果。细节执行时间：2006年9月地点：待定参与人员：出席发布会特邀校领导嘉宾评委组相关负责人邀请媒体记者内容概要：1.相关信息发布2.预热活动启动3.行业专家专访2006海大杯舞蹈大赛宣传会