【名校课堂】2016八年级物理下册 第10章 浮力 第2节 阿基米德原理课件 (新版)新人教版

阿基米德原理【出示目标】1.会设计实验探究阿基米德原理；2.了解阿基米德原理.学习指导阿基米德原理【学习指导】阿基米德原理自主预习小组讨论教师点拨跟踪练习自主预习阅读课本53、54、55、56面，完成下列填空：（1）两千多年以前，阿基米德发现：物体浸在液体的体积就是；（2）排开的液体体积越大、液体的密度越大，则排开的液体的质量，因此，浮力的大小可能跟排开液体的密切相关，而液体的跟它的质量成正比，因此，浮力的大小可能跟密切相关；（3），这就是著名的阿基米德原理。用公式表示：。小组讨论各小组同学分工合作，完成下列实验：1.将装满水的烧杯放在盘子里，再把易拉罐按入水中，在手感受到浮力的同时，会看到排开的水溢至盘中。注意观察比较排开水的多少与手的体验。小组讨论2.实验探究：物体在液体中受到的浮力与它排开的液体的重力有什么关系？实验器材：、溢水杯、塑料小桶、水3.实验步骤：（1）测出物体所受到的重力G物=；（2）测出空桶重力G桶=；（3）把物体浸入液体中，用小桶收集溢出的水读出此时测力计的示数G′物=；（4）测出溢出的水的重力G排＝.计算对比：物体受到的浮力为F浮=.4.实验结论：浸在液体中物体受到的浮力，大小等于，用公式表示为F浮==.教师点拨1.浸在液体中的物体所受的浮力可以用弹簧测力计测出。先测出物体所受的重力，再读出物体浸在液体中时测力计的读数，两者之差就是浮力的大小；2.物体排开液体所受的重力可以用溢水杯和测力计测出。此处，应注意物体排开的液体会有丢失，不易全部收集，引起测量的误差产生；3.阿基米德原理适用于物体受到的液体或气体对它的浮力的计算，浮力大小只与物体排开的液体体积和排开的液体密度有关，与其它因素(如：物体体积等)没有关系.跟踪练习1.鱼缸中装满水，在水中轻轻放入一只小船，小船漂浮在水面上，从鱼缸中溢出5×10-4m3的水，则小船受到的浮力是N，小船所受的重力与浮力的关系是(g＝1ON/kg)。2.2011年7月26日，我国自主研制的第一台深海载人潜水器“蛟龙号”成功突破5000米水深大关，这标志着我国的深海载潜技术已达到世界领先水平．（1）“蛟龙号”在下潜过程中，所受压强将（填“增大”、“减小”或“不变”）；（2）“蛟龙号”潜水器在下潜过程中，排开水的体积约为23米3，则潜水器受到的浮力为牛（海水的密度取ρ=1.0×103千克/米3）．3.一同学在岸上最多只能搬得起质量是30kg的鹅卵石．如果鹅卵石的密度是2.5×103kg/m3，则该同学在水中最多能搬得起质量是kg的鹅卵石（石头不露出水面）．这时石头受到的浮力是N（ρ水=1.0×103kg/m3，取g=10N/kg）。跟踪练习4.小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究.下图表示探究过程及有关数据.(1)分析图B、C、D，说明浮力大小跟有关.(2)分析图，说明浮力大小跟液体密度有关.(3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是N.跟踪练习5.小芳同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用弹簧测力计、小石块、烧杯、小桶等进行实验操作，下图所示a、b、c、d是四个步骤示意图。设四个图中弹簧测力计的读数分别是F1、F2、F3、F4，由四个图中两个图的弹簧测力计的读数可以求出小石块受到的浮力；被排开液体的重力为；如果关系式成立，就可以得到著名的阿基米德原理。