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授课者:唐德国220V40W220V25W买灯泡时,该如何选择其规格?家庭照明灯泡现在我给大家一个小灯泡,铭牌上只有,没有,你们能想办法测量小灯泡的额定电功率吗?怎样测量?测量出小灯泡的电压和电流,根据公式:P=UI计算出功率2.5V额定电压额定功率思路方案:•实验目的:测量小灯泡的电功率•实验原理:•实验器材:电源(4.5V),开关,导线,小灯泡(2.5V0.3A)滑动变阻器电压表电流表制定计划与设计实验P=UI思考:滑动变阻器在本实验中的作用?1.保护电路。2.改变灯泡两端的电压,便于多次实验。实验电路图:注意事项:连接电路时开关应.滑动变阻器应处于。滑动变阻器接法_________.电压表,电流表正负接线柱不要接反了以及量程的选取断开量程:0–3V量程:0–0.6A最大阻值处2.5V0.3A连接电路图一上一下进行实验与收集证据2.5V0.3A测量要求分别测量以下三种情况下的实际功率。(1)使灯泡在额定电压2.5V下正常发光,记录U、I,并观察灯泡亮度(2)使小灯泡两端电压是额定电压的1.2倍(3V),记录U、I,并观察小灯泡亮度。(3)使小灯泡两端电压低于额定电压,记录U、I,并观察小灯泡的亮度。注意:小心调节滑动变阻器,以免实际电压过大而烧坏灯泡.实验记录表小灯泡两端的电压电压U/V电流I/A电功率P/W小灯泡明亮程度等于额定电压2.5高于额定电压3低于额定电压1.5U实=U额,P实P额,正常发光U实U额,P实P额,比正常发光更亮U实U额,P实P额,比正常发光更暗不同电压下,小灯泡的实际功率,实际电压越大,小灯泡实际功率。灯泡的亮度取决于功率,功率越大,小灯泡越。=不同越大实际实际亮分析与论证结论:交流与合作1、使用用电器时,为什么应该在额定电压下工作?2、这个实验装置与我们做过的哪个实验很相似?你能计算出电阻吗?取平均值减小误差。本实验需要吗?3、回想一下你们组在实验过程中遇到了哪些困难,是怎么解决的?以及评估本次实验。通过本次实验,同学们进一步加深了对电功率的理解,巩固了电流表、电压表的操作技能,锻炼了设计实验的能力,希望同学们在课后能更充分交流,在相互交流中发现自己的不足甚至是错误,在不断改正错误的过程中学到更多知识.1、在该实验中,某同学在连接滑动变阻器时,由于粗心,连接的电路闭合开关后,移动变阻器的滑片时并不能改变灯泡的亮度,请你根据以下情况来判断该同学的连接过程中分别出现了何种错误?(1)小灯泡始终都很亮时,原因:(2)小灯泡始终都暗时,原因:达标练习滑动变阻器连接错误,使用了上面两个接线柱滑动变阻器连接错误,使用了下面两个接线柱2、在测量2.5伏的小灯泡的功率的实验中(1)在连接电路时,开关应该是————的。(2)某同学在连接电路时还有导线没连,请你替他连上。(3)连好电路闭合开关,调节环动变阻器,使电压表的示数为————V时,灯泡正常发光。此时电流如图所示为——A,小灯泡的额定功率是————W.断开2.50.80.323、如图所示是测额定电压为2.5V灯泡的额定功率的电路图①a是表,b是表②按图接好器材,测量前,开关应断开,滑片P应滑到点。③如果灯泡的阻值为10Ω,电源由两节干电池串联组成,电流表有量程0—0.6A和0—3A两档,电压表量程为0—3V和0—15V两档,那么a表量程应选档,b表量程应选档。④闭合开关,发现小灯泡两端电压只有1.8V,滑动变阻器的滑片P应向端移动,才能使电压表示数为V,此时灯泡的实际功率就是额定功率。电压电流B0-3V0—0.6AA2.5小结:1、实验目的:测量小灯泡的电功率2、实验原理:P=UI3、实验方法:伏安法.4、实验器材:电源、导线、开关、小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器5、实验电路图:6、实验结论:当U实=U额时,则P实=P额.电灯正常发光当U实>U额时,则P实>P额.电灯亮度较亮当U实<U额时,则P实<P额.电灯亮度较暗220V40W220V25W要让这两个灯泡均正常发光我们会采取怎样的连接方式?你猜想一下它们发光谁更亮?你能说明你这样猜的理由吗?那如果我把两个灯泡串联,那么哪盏灯会更亮?为什么?1、完成实验报告2、阅读课本111页的“迷你实验室”,利用家用电能表测算家用电器电功率。
本文标题:测量电功率课件
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