(人教版)六年级数学上册课件 分数乘整数 2

人教版六年级上册数学郑坊小学兰海艳1.根据题意列出算式：(1)5个12是多少？12＋12＋12＋12＋12或12×5(2)3个14是多少？14＋14＋14或14×3由上面的例题可知：分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。练习1、看图写算式。272727＋＋×==6727672727273＋＋=＋＋==×1414143414334练习＋＋==×=23231312313134343434＋＋＋=×344283×6=86343=49为了能简便运算，能约分的要先约分，然后再乘。这样也不容易出错。下面我们来总结分数乘整数的计算法则：分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。为了计算简便，能约分的要先约分，然后再乘。2011.8