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人只有献身于社会,才能找到那短暂而有风险的生命的意义。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也;两者不可兼得,舍生而取义者也。人教版小学语文五年级下册学校:高洲中心小学执教者:王珍梅16、认读咆哮没腿深跳舞狞笑放肆惊慌你拥我挤跌跌撞撞乱哄哄拥戴消瘦沙哑盯着揪出mò“山洪着,受惊的野马,从山谷而来,。”像一群受惊的野马咆哮狂奔势不可当马泼狞跳位“近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。”近一米高跳舞马泼狞跳位“死亡在洪水的狞笑声中逼近。”狞笑马泼狞跳位“水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。”“水,爬上了老汉的胸膛。”马泼狞跳位死亡在洪水的狞笑声中逼近。村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。人们又疯了似的折回来。人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。人们又疯了似的折回来。人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。作者描写自然环境(大雨和洪水)的表达方式有什么特点?采用短句(短语渲情)采用拟人、比喻的修辞方式如果,大家就这样乱七八糟、毫无秩序地拥向窄窄的木桥,会是怎么的结果?在危急关头,年迈的村支书没有因为惊慌而失去理智。他是怎么做?怎么说的呢?请再读课文6-13段,找出让你感动的地方,读一读,说一说。山吼喊老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。山吼喊老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”山吼喊老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。山吼喊老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。山吼喊默读14至23自然段,画出描写老汉和小伙子的句子,找出矛盾的地方。老汉:揪——推小伙子:瞪——推老汉:揪——推小伙子:瞪——推板书16.桥窄木桥生命桥跨越死亡永不倒塌老支书板书16.桥窄木桥生命桥跨越死亡永不倒塌老支书无私无畏、舍己救人我不知道你的姓,你的名但我知道你有一个动人的称呼——老汉!啊,老汉!你是一座山一座镇定的山征服了肆虐(nüè)的洪水一座刚毅的山抵挡了可怕的灾难更是一座深情的山饱含着宽广无私的爱啊,老汉!你将牢牢驻留在我们心间永远,永远!一座山
本文标题:人教版五年级语文下册第16课《桥》
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