2017-2018学年高中英语必修一课后阅读训练： 四 Module 1 Period 4

1温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课后阅读训练四Module1　Period4Ⅰ.完形填空　　Ihadplanteddifferenthotpeppersinmygarden.AMexicanfellowcalledSamworkedforme.He　1　hotpeppers,too.Itwaslatesummerandabeautifulsunnyday.Myson,Marcus,eight,andmydaughter,Ellen,ten,pickedseveral　2　hotpeppersandenteredourworkroomwiththeir　3　.TheywantedtoseeifSamcould　4　morehotpeppersthanI.Afteralittlejokingwiththemweagreedtothecontestbuttheyhadto　5　us,too.Thatwasnot　6　forthemsotheylefttheroom.They　7　aboutanhourlaterwithanewproposalandnewhotpepperstheyhadjustpicked.　8　theyhadreasonedthatwhenapepperwas　9　incoloritwasthehottestkind.MarcusandEllenwouldeatthegreencoloredpeppers　10　SamandIwouldeattheredcoloredpeppers.GivingSamawink(使眼色),we　11　.Showinggoodsportsmanship(体育精神),Ihadthekids　12　thepeppersthatSamandIwouldeat.Theypickedthelargesttworedpeppers.Thentheypickeda　13　greenoneforthemselves.Knowingwhatwas2goingto　14　,ItoldthemIwouldmakeit　15　forthem.Icutonepepperinhalfandremovedthe　16　toreducetheheatalittle.Thecontestwasoneofspeedratherthan　17　.Eachchildhadpepperinhandandwas　18　tostart.Lookingatmy　19　Isaid,OK,onthree.One,Two,Three.Somuchhappenedallatonce.Tears,screamsandspittingrunningaround,thechildren　20　theirmouthwithfastwavinghands.Ashorttimelater,SamandIagreedthattheredtastedbetterthanthegreen.【语篇概述】本文为一篇记叙文,主要讲述两个大人和两个孩子进行吃辣椒比赛的有趣经历。1.A.boughtB.liked　　　C.sold　　　D.studied【解析】选B。逻辑推理题。由句意“我在园子里种了各种辣椒,Sam为我工作”,说明我俩都对辣椒感兴趣。B项符合语境。2.A.heavyB.colorfulC.largeD.green【解析】选C。词汇复现题。后文提到比赛中Marcus和Ellen给我们选了两个最大的辣椒,因此他俩肯定是摘了几个大大的辣椒。3.A.proposalB.trickC.imaginationD.plan【解析】选A。词语辨析题。从接下来一句看,他们想看看Sam是否能比“我”吃更多的辣椒,因此提议举行吃辣椒比赛。4.A.plantB.pickC.harvestD.eat3【解析】选D。词语辨析题。既然是吃辣椒比赛,只能选用动词eat。5.A.tasteB.joinC.attendD.share【解析】选B。词语辨析题。句意:跟他们开了一会儿玩笑后,我们答应举行比赛,但是他们也必须要加入我们。从第二段两个孩子作了“妥协”,同意与两个大人比赛来看,应选B。join后可跟sb.,而attend作参加讲不可以跟sb.。6.A.acceptableB.comfortableC.simpleD.lucky【解析】选A。逻辑推理题。从他们离开了房间来看,两个孩子没有接受我们的条件。7.A.enteredB.returnedC.wentD.reached【解析】选B。逻辑推理题。他们第一次来没有答应我们的条件就走了,大约一小时后,带着一些新摘的辣椒又回来了,想法也变了。根据“来——去——来”的情节,B项比A项准确。8.A.SomehowB.UnfortunatelyC.UnexpectedlyD.Anyhow【解析】选A。词语辨析题。不知为什么他们认为红辣椒应当比青的辣。somehow不知怎么地;unfortunately不幸地;unexpectedly未曾预料地;anyhow无论怎样。故只有A项符合句意。9.A.purpleB.greenC.redD.orange【解析】选C。逻辑推理题。从他们提出的条件来看,他们自己吃青4辣椒,要“我”和Sam吃红辣椒,由此可以推理出他们认为红辣椒是最辣的。10.A.whileB.butC.soD.if【解析】选D。词语辨析题。这里是Marcus和Ellen新提议中的条件:如果“我”和Sam吃红辣椒,他们就吃青辣椒。本题要理解这是在比赛前Marcus和Ellen提出他们自己参加比赛的条件。11.A.smiledB.understoodC.agreedD.jumped【解析】选C。词语辨析题。“我”知道这样他们是要吃亏的,所以“我”给Sam使了个眼色,同意了他们的提议。从下文看,两个大人和两个孩子按照孩子确定的规则开始了“比赛”,故此处选C项最为准确。12.A.prepareB.selectC.cutD.cook【解析】选B。逻辑推理题。从接下来孩子们为“我”和Sam选辣椒以及他们自己选辣椒的情节可知,此处意为“为表现高尚的体育精神,我让孩子们为‘我’和Sam选择辣椒”。13.A.freshB.smallC.deliciousD.hot【解析】选B。逻辑推理题。两个孩子想在“比赛”中占优势,给两个大人选了两个最大的红辣椒,为他们自己选了一个小小的青辣椒。此处green同red相对,small同largest相对,构成对比。14.A.takeinB.takeon5C.takeplaceD.takeout【解析】选C。词语辨析题。“我”和Sam种了很多辣椒,所以凭“我”的经验,“我”知道(比赛中)将会发生什么。takein吸收,理解;takeon披上,呈现,具有;takeout去除;takeplace发生。15.A.moreconvenientB.moreinterestingC.happierD.easier【解析】选D。背景常识题。从前文判断,“我”要表现高尚的体育精神,而且知道孩子们一定会辣得难受;从后文判断,“我”把一个辣椒切成两半,去除了辣椒籽儿,可知此处意为“我告诉他们我会让他们吃起来更舒服、容易一些”。16.A.seedsB.leavesC.skinD.flesh【解析】选A。背景常识题。去掉辣椒籽,当然可以减少辣味。如果选D,则成了去掉肉而吃籽,与文意不符,亦不合常理。17.A.timeB.skillC.qualityD.quantity【解析】选D。词语辨析题。两个大人每人吃一个最大的,两个孩子共吃一个小的,说明此处意为“这是速度的比赛,而不是数量的比赛”,即不论吃辣椒的多少。18.A.nervousB.eagerC.willingD.glad【解析】选B。词语辨析题。吃辣椒比赛是两个孩子提出来的,宁可自己参加也要来一次这样的比赛,又是按他们提出的条件来比赛的,6他们以为占了大便宜,由此知此处意为“每个孩子手里拿着辣椒,急切地等着比赛的开始”。19.A.watchB.childrenC.partnerD.pepper【解析】选A。背景常识题。因为是速度的比赛,与时间有关,故合适的意思是“我看着表”。20.A.openedB.coveredC.fannedD.washed【解析】选C。逻辑推理题。本段描写两个孩子的形象十分生动:两个孩子辣得十分狼狈,快速地挥动着两只手,朝嘴巴里扇风(因为辣得难受而做出的一种本能反应)。Ⅱ.短文改错　　假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧)并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线(\)画掉。修改:在错的词下面画一横线,在该词下面写出修改后的词。注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。JaneandIhadbeenfriendssinceweareinkindergarten,butthingswerechangedwhenweenteredseniorhighschool.Janebegantotreat7meinaunfriendlyway,butshewasverycloselytosomeothergirls.Ikeptwonderwhatwaswrongwithme.Thensuddenlyshestartedactinglikemybestfriendsagain.HalfofIwantedherback,buttheotherhalfsaid,“No,lookathowshehasdonetoyou!”IdecidedhaveatalkwithherandtellherhowIfelt.Shesaidsorryforme,andnowwearebestfriendsagain.答案:1.【解析】将第一句中的are→were。根据语境可知此处since引导的时间状语从句应用一般过去时。2.【解析】将第一句中的were去掉。change是不及物动词,没有被动语态,应该用主动语态。3.【解析】将第二句中的a→an。unfriendly前应该用不定冠词an。84.【解析】将第二句中的closely→close。此处应该用形容词。becloseto意为“与……亲密”。5.【解析】将第三句中的wonder→wondering。keepdoingsth.意为“一直做某事”。6.【解析】将第四句中的friends→friend。best后面跟单数名词friend,意为“最好的朋友”。7.【解析】将第五句中的I→me。介词of后面跟代词的宾格。8.【解析】将第五句中的how→what。此处宾语从句中hasdone后面缺少宾语,而不是状语,所以用what引导。9.【解析】在第六句中的decided后加to。决定做某事“decidetodosth.”。10.【解析】将第七句中的for→to。向某人说对不起“saysorrytosb.”。关闭Word文档返回原板块