您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 经营企划 > 高考数学第九章平面解析几何第4课时圆的方程
第九章平面解析几何第4课时圆的方程第十章对应学生用书(文)119~121页(理)124~126页考情分析考点新知了解确定圆的几何要素(圆心、半径、不在同一直线上的三个点等);掌握圆的标准方程与一般方程与一般方程.能根据问题的条件选择恰当的形式求圆的方程;理解圆的标准方程与一般方程之间的关系并会进行互化.1.方程x2+y2-6x=0表示的圆的圆心坐标是________;半径是__________.答案:(3,0)3解析:(x-3)2+y2=9,圆心坐标为(3,0),半径为3.2.以两点A(-3,-1)和B(5,5)为直径端点的圆的方程是_________.答案:(x-1)2+(y-2)2=25解析:设P(x,y)是所求圆上任意一点.∵A、B是直径的端点,∴PA→·PB→=0.又PA→=(-3-x,-1-y),PB→=(5-x,5-y).由PA→·PB→=0(-3-x)·(5-x)+(-1-y)(5-y)=0x2-2x+y2-4y-20=0(x-1)2+(y-2)2=25.3.(必修2P111练习8改编)方程x2+y2+4mx-2y+5m=0表示圆的充要条件是________.答案:-∞,14∪(1,+∞)解析:由(4m)2+4-4×5m>0得m<14或m>1.4.(必修2P102习题1(3)改编)圆心在y轴上,半径为1,且过点(1,2)的圆的方程为______________.答案:x2+(y-2)2=1解析:设圆的方程为x2+(y-b)2=1,此圆过点(1,2),所以12+(2-b)2=1,解得b=2.故所求圆的方程为x2+(y-2)2=1.5.(必修2P112习题8改编)点(1,1)在圆(x-a)2+(y+a)2=4内,则实数a的取值范围是________.答案:(-1,1)解析:∵点(1,1)在圆的内部,∴(1-a)2+(1+a)2<4,∴-1<a<1.1.圆的标准方程(1)以(a,b)为圆心,r(r0)为半径的圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2.(2)特殊的,x2+y2=r2(r0)的圆心为(0,0),半径为r.2.圆的一般方程方程x2+y2+Dx+Ey+F=0变形为x+D22+y+E22=D2+E2-4F4.(1)当D2+E2-4F0时,方程表示以-D2,-E2为圆心,D2+E2-4F2为半径的圆;(2)当D2+E2-4F=0时,该方程表示一个点-D2,-E2;(3)当D2+E2-4F<0时,该方程不表示任何图形.3.确定圆的方程的方法和步骤确定圆的方程的主要方法是待定系数法,大致步骤为:(1)设所求圆的标准方程或圆的一般方程;(2)根据条件列出关于a,b,r的方程组或关于D,E,F的方程组;(3)求出a,b,r或D,E,F的值,从而确定圆的方程.4.点与圆的位置关系点M(x0,y0)与圆(x-a)2+(y-b)2=r2的位置关系:(1)若M(x0,y0)在圆外,则(x0-a)2+(y0-b)2r2.(2)若M(x0,y0)在圆上,则(x0-a)2+(y0-b)2=r2.(3)若M(x0,y0)在圆内,则(x0-a)2+(y0-b)2r2.[备课札记]题型1圆的方程例1已知方程x2+y2-2(m+3)x+2(1-4m2)y+16m4+9=0表示一个圆.(1)求实数m的取值范围;(2)求该圆半径r的取值范围;(3)求圆心的轨迹方程.解:(1)方程表示圆的充要条件是D2+E2-4F0,即有4(m+3)2+4(1-4m2)2-4(16m4+9)0-17m1.(2)半径r=-7m-372+167≤4770r≤477.(3)设圆心坐标为(x,y),则x=m+3,y=4m2-1,消去m,得y=4(x-3)2-1.由于-17m1,所以207x4.故圆心的轨迹方程为y=4(x-3)2-1207x4.变式训练已知t∈R,圆C:x2+y2-2tx-2t2y+4t-4=0.(1)若圆C的圆心在直线x-y+2=0上,求圆C的方程;(2)圆C是否过定点?如果过定点,求出定点的坐标;如果不过定点,说明理由.解:(1)配方得(x-t)2+(y-t2)2=t4+t2-4t+4,其圆心C(t,t2).依题意t-t2+2=0t=-1或2.即x2+y2+2x-2y-8=0或x2+y2-4x-8y+4=0为所求方程.(2)整理圆C的方程为(x2+y2-4)+(-2x+4)t+(-2y)·t2=0,令x2+y2-4=0,-2x+4=0,-2y=0x=2,y=0.故圆C过定点(2,0).题型2求圆的方程例2求过两点A(1,4)、B(3,2)且圆心在直线y=0上的圆的标准方程,并判断点P(2,4)与圆的关系.解:(解法1)(待定系数法)设圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2.∵圆心在y=0上,故b=0.∴圆的方程为(x-a)2+y2=r2.∵该圆过A(1,4)、B(3,2)两点,∴(1-a)2+16=r2,(3-a)2+4=r2,解之得a=-1,r2=20.∴所求圆的方程为(x+1)2+y2=20.(解法2)(直接求出圆心坐标和半径)∵圆过A(1,4)、B(3,2)两点,∴圆心C必在线段AB的垂直平分线l上.∵kAB=4-21-3=-1,故l的斜率为1,又AB的中点为(2,3),故AB的垂直平分线l的方程为y-3=x-2即x-y+1=0.又知圆心在直线y=0上,故圆心坐标为C(-1,0).∴半径r=|AC|=(1+1)2+42=20.故所求圆的方程为(x+1)2+y2=20.又点P(2,4)到圆心C(-1,0)的距离为d=|PC|=(2+1)2+42=25r.∴点P在圆外.备选变式(教师专享)已知圆C的圆心与点P(-2,1)关于直线y=x+1对称,直线3x+4y-11=0与圆C相交于A、B两点,且||AB=6,求圆C的方程.解:设圆C的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2(r0),则圆心C(a,b),由题意得b-1a+2=-1,b+12=a-22+1,解得a=0,b=-1.故C(0,-1)到直线3x+4y-11=0的距离d=||-4-115=3.∵AB=6,∴r2=d2+AB22=18,∴圆C的方程为x2+(y+1)2=18.例3在平面直角坐标系xOy中,二次函数f(x)=x2+2x+b(x∈R)与两坐标轴有三个交点.记过三个交点的圆为圆C.(1)求实数b的取值范围;(2)求圆C的方程;(3)圆C是否经过定点(与b的取值无关)?证明你的结论.解:(1)令x=0,得抛物线与y轴的交点是(0,b),令f(x)=0,得x2+2x+b=0,由题意b≠0且Δ0,解得b1且b≠0.(2)设所求圆的一般方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,令y=0,得x2+Dx+F=0,这与x2+2x+b=0是同一个方程,故D=2,F=b,令x=0,得y2+Ey+b=0,此方程有一个根为b,代入得E=-b-1,所以圆C的方程为x2+y2+2x-(b+1)y+b=0.(3)圆C必过定点(0,1),(-2,1).证明:将(0,1)代入圆C的方程,得左边=02+12+2×0-(b+1)×1+b=0,右边=0,所以圆C必过定点(0,1);同理可证圆C必过定点(-2,1).备选变式(教师专享)已知直线l1、l2分别与抛物线x2=4y相切于点A、B,且A、B两点的横坐标分别为a、b(a、b∈R).(1)求直线l1、l2的方程;(2)若l1、l2与x轴分别交于P、Q,且l1、l2交于点R,经过P、Q、R三点作圆C.①当a=4,b=-2时,求圆C的方程;②当a,b变化时,圆C是否过定点?若是,求出所有定点坐标;若不是,请说明理由.解:(1)Aa,a24,Bb,b24,记f(x)=x24,f′(x)=x2,则l1的方程为y-a24=a2(x-a),即y=a2x-a24;同理得l2的方程为y=b2x-b24.(2)由题意a≠b且a、b不为零,联立方程组可求得Pa2,0,Qb2,0,Ra+b2,ab.∴经过P、Q、R三点的圆C的方程为xx-a+b2+(y-1)(y-ab)=0,当a=4,b=-2时,圆C的方程为x2+y2-x+7y-8=0,显然当a≠b且a、b不为零时,圆C过定点F(0,1).题型3圆与方程(轨迹)例4如图,已知直角坐标平面上点Q(2,0)和圆C:x2+y2=1,动点M到圆C的切线长与|MQ|的比等于2.求动点M的轨迹方程,并说明它表示什么.解:设直线MN切圆于N,则动点M组成的集合是P={M||MN|=2|MQ|}.因为圆的半径|ON|=1,所以|MN|2=|MO|2-1.设点M的坐标为(x,y),则x2+y2-1=2(x-2)2+y2,整理得(x-4)2+y2=7.它表示圆,该圆圆心的坐标为(4,0),半径为7.备选变式(教师专享)如图,圆O1与圆O2的半径都是1,O1O2=4,过动点P分别作圆O1、圆O2的切线PM、PN(M、N分别为切点),使得PM=2PN,试建立适当的坐标系,并求动点P的轨迹方程.解:以O1O2的中点O为原点,O1O2所在的直线为x轴,建立如图所示平面直角坐标系,则O1(-2,0),O2(2,0).由已知PM=2PN,得PM2=2PN2.因为两圆的半径均为1,所以PO21-1=2(PO22-1).设P(x,y),则(x+2)2+y2-1=2[(x-2)2+y2-1],即(x-6)2+y2=33,所以所求轨迹方程为(x-6)2+y2=33(或x2+y2-12x+3=0).题型4与圆有关的最值问题例5P(x,y)在圆C:(x-1)2+(y-1)2=1上移动,试求x2+y2的最小值.解:由C(1,1)得OC=2,则OPmin=2-1,即(x2+y2)min=2-1.所以x2+y2的最小值为(2-1)2=3-22.变式训练已知实数x,y满足(x-2)2+(y+1)2=1,则2x-y的最大值为________,最小值为________.答案:5+55-5解析:令b=2x-y,则b为直线2x-y=b在y轴上的截距的相反数,当直线2x-y=b与圆相切时,b取得最值.由|2×2+1-b|5=1.解得b=5±5,所以2x-y的最大值为5+5,最小值为5-5.1.已知圆C关于y轴对称,经过点(1,0)且被x轴分成两段弧长之比为1∶2,则圆C的方程为________.答案:x2+y±332=43解析:由题可知圆心在y轴上,且被x轴所分劣弧所对圆心角为2π3,设圆心(0,b),半径为r,则rsinπ3=1,rcosπ3=|b|,解得r=23,|b|=33,即b=±33.故圆的方程为x2+y±332=43.2.过点P(1,1)的直线,将圆形区域{(x,y)|x2+y2≤4}分为两部分,使得这两部分的面积之差最大,则该直线的方程为________.答案:x+y-2=0解析:当圆心与P的连线和过点P的直线垂直时,符合条件.圆心O与P点连线的斜率k=1,∴直线OP垂直于x+y-2=0.3.已知AC、BD为圆O:x2+y2=4的两条相互垂直的弦,垂足为M(1,2),则四边形ABCD的面积的最大值为________.答案:5解析:设圆心O到AC、BD的距离分别为d1、d2,垂足分别为E、F,则四边形OEMF为矩形,则有d21+d22=3.由平面几何知识知|AC|=24-d21,|BD|=24-d22,∴S四边形ABCD=12|AC|·|BD|=24-d21·4-d22≤(4-d21)+(4-d22)=8-(d21+d22)=5,即四边形ABCD面积的最大值为5.4.若直线l:ax+by+4=0(a0,b0)始终平分圆C:x2+y2+8x+2y+1=0,则ab的最大值为________.答案:1解析:圆C的圆心坐标为(-4,-1),则有-4a-b+4=0,即4a+b=
本文标题:高考数学第九章平面解析几何第4课时圆的方程
链接地址:https://www.777doc.com/doc-1916737 .html