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1高考理综生物模拟试题(一)一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一选项符合要求。每小题6分,共36分)1.下列关于细胞知识的叙述中,正确的是()A.在植物叶肉细胞中能够产生ATP的场所只有线粒体和叶绿体B.浆细胞比效应细胞毒性T细胞含有较多的高尔基体和内质网C.小麦根尖细胞分裂前期时,每个细胞中含有两个中心体四个中心粒D.人成熟红细胞本身就是游离的,不需要用胰蛋白酶处理经体外培养能形成细胞株2.下列关于人体健康的叙述,正确的是()A.过敏反应是机体初次接触过敏原时发生的反应B.糖尿病形成的原因是病人的胰岛A细胞受损C.艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病D.猫叫综合征是一种由染色体数目变异引起的遗传病3.在科学研究中常用呼吸熵(22CORQO释放的体积消耗的体积)表示生物用于有氧呼吸能源物质的不同。测定发芽种子呼吸熵的装置如图所示。关闭活塞,在25℃下经20min读出刻度管中着色液移动的距离。设装置1和装置2的着色液分别向左移动x和y(mm)。x和y值反映了容器内气体体积的减少下列相关说法中错误的是()A.装置1中放入加入NaOH溶液的目的是吸收种子细胞呼吸释放的2COB.x代表消耗2O的体积,y代表释放2CO的体积C.为使测得的数值更精确,还应再设置一对照装置,内放无生命力的种子和蒸馏水D.如果要测定已经长出真叶的幼苗的呼吸熵,需要将装置放在黑暗处4.右图甲、乙分别表示同一细胞的部分结构,下列叙述正确的是()2A.图甲的分泌物可能是某种激素B.兴奋由图乙传导至图甲时,不需要消耗ATPC.静息电位是指①②之间的膜内电位差D.图乙传导的兴奋在图甲部位将化学信号转化为电信号,引起突触后膜动作电位的产生5.将甲、乙、丙三株大小相近生长状况相似的同种植物,分别处理如下表,实验结果如右图。根据图表判断,下列叙述正确的是A.细胞分裂素能抑制顶芽的生长B.顶芽摘除后,侧芽生长停滞C.细胞分裂素可在一定程度上缓解顶端优势D.顶芽合成的生长素积累在侧芽,抑制侧芽的生长6.右图表示生活在一自然区域内的部分生物,下列有关叙述合理的是A.该食物网构成一个生物群落B.虫获得的能量约占草能量的10〜20%C.鹰获取能量较多的食物链是草→虫→蛙→蛇→鹰D.若蛇种群的年龄组成为增长型,则鹰种群密度可能增大29.(9分,每空1分)下图五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图,请回答以下问题:(1)具有同源染色体的细胞有____________________•(2)A细胞经分裂形成的子细胞名称是_________________________,此生物体细胞染色体最多为_______________条.(3)上述图形中,移向细胞两极的遗传物质一定相同的是_______________•(不考虑基因突变)(4)基因重组可能发生的细胞图像是____________________,B时期染色体的行为特点是____________甲乙丙顶芽摘除保留保留细胞分裂素(浸泡浓度)0mg/L2mg/L0mg/L++++――――++++――――++++――――++++――――++++――――++++――――①②①③②①甲乙3(5)如果该生物是雌性,可观察到这些分裂图像的部位是_______________,D细胞的名称是_______________初级卵母细胞、次级卵母细胞和卵细胞之间的DNA的含量比例为_______________.30.(7分,每空1分)将一长势良好的健壮植株在密闭玻璃罩内培养,并置于室外。用CO2测定仪测定玻璃罩内CO2浓度某一天的变化情况,绘成曲线如下图甲所示。下图乙表示该植株处于光照下的叶肉细胞,a表示该细胞的线粒体进行细胞呼吸放出的CO2量,b表示该细胞的叶绿体进行光合作用吸收的CO2量。回答下列问题:(不考虑这一天内植株生长对细胞呼吸和光合作用的影响)(1)如图甲所示,BC段较AB段CO2浓度增加速率减慢的原因是______________________。从16时到18时,叶绿体内ATP合成速率的变化是________(增大、减小)。(2)如图乙所示,在氧气不足条件下,线粒体内丙酮酸氧化分解的速率将会________。适宜光照条件下,光反应能够为暗反应提供________和________。若光照突然停止而其他条件不变,则短时间内叶绿体中三碳酸(C3)的合成速率将会________(变大、不变、变小)。(3)假设密闭玻璃罩内植株所有进行光合作用的细胞的光合强度一致,图乙表示该植株的一个进行光合作用的细胞,那么,当在图甲中C点时,图乙中a______(>、=、<)b。31.(7分)甲状旁腺分泌的甲状旁腺素主要参与动物体内钙、磷代谢的调节,维持血中钙、磷的正常水平。摘除狗的甲状旁腺后,可引起血钙下降,使神经和肌肉的兴奋性升高,导致肌肉痉挛,甚至死亡。甲状旁腺摘除2-3天后,动物就可出现抽搐症状。请设计实验验证甲状旁腺能够维持血钙正常水平。【材料和设备】一组成年的健康雄狗、常用的手术器械、麻醉剂(不影响血钙水平)、10%的氯化钙注射液、10mL注射器、钙离子测定仪、烧杯、量筒等。(本实验不再分组,注射方法和剂量不作要求)【方法和步骤】(l)取该组成年健康雄狗,麻醉后,。(2),每日观察狗的行动变化。(3)当狗出现肌肉抽搐症状时,。(4)一段时间后,自静脉注入,观察其反应。(5)请写出预期的反应,并分析原因(6)请设计一张记录实验结果的表格:432.(16分)下面左图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,右图是一个家族中该病的遗传系谱图(控制基因为B与b),请据图回答(已知谷氨酸的密码子是GAA、GAG)。(1)α链碱基组成为,β链碱基组成为。(2)镰刀型细胞贫血症的致病基因位于染色体上,属于性遗传。(3)Ⅱ8基因型是,Ⅱ6和Ⅱ7再生一个患病女孩的概率为。要保证Ⅱ9婚配后子代不患此病,从理论上说其配偶的基因型必须为。(4)Ⅱ8与正常女性结婚,该女性父母都正常,但有一个同时患镰刀型细胞贫血症和色盲的弟弟。那么此对夫妇生育正常孩子的概率是;生育只患一种病孩子的概率是。38.(15分)[选修1--生物技术实践]某年我国某地由于柑橘大实蝇的危害,橘农遭受到了很大的损失,当地政府想尽一切办法帮助橘农尽量减少损失。(1)有人想提取橘皮精油获取利润,一般提取橘皮精油的方法是_______法,用这种方法提取橘皮精油的主要步骤是:石灰水浸泡、漂洗、、、静置、。(2)橘皮精油的提取之所以不采取水蒸气蒸馏法,是因为水中蒸馏会导致原料______和有效成分_______等问题。(3)在提取橘皮精油时,橘皮在石灰水中的浸泡时间为以上,并且橘皮要浸透,这样最后才会得到高的出油率。(4)从橘皮中提取的橘皮精油的特点是,具有诱人的橘香味。(5)某橘农发现自家有一株橘树具有抗虫性状,欲利用组织培养技术大量繁殖,在组织培养的选材非常关键,植物材料的选择直接关系到实验的成败。若用花药进行离体培养则应选择花粉发育至_______期的花药培养成功率最高。确定花粉发育时期最常用的方法有_______法,某些植物的花粉不易着色,需采用_______法。(6)影响植物组织培养的因素很多,其中最关键的激素有_______和______。这两种激素的浓度配比。请解释橘树上的细胞不离体便不能长成完整植株的根本原因:39.【生物——选修3:现代生物科学技术】(15分)5家蚕细胞具有高效表达外源基因能力。将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养,可以提取干扰素用于制药。(1)进行转基因操作前,需用___________酶短时处理幼蚕组织,以便获得单个细胞。(2)为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达,需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的_________和___________之间;若要检测干扰素基因在家蚕细胞中是否表达,可以采用的方法有、。(3)通过PCR技术可大量获取目的基因。PCR反应体系主要包括:扩增缓冲液(含Mg2+)、水,4种脱氧核糖苷酸、模板DNA、_____________和_________________。(4)培养家蚕细胞时,贴壁生长的细胞会产生接触抑制。通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中,这样可以_________________,增加培养的细胞数量,也有利于空气交换。(5)“桑基鱼塘”生态系统能充分利用废弃物中的能量,形成“无废弃物农业”,这主要是遵循生态工程的_________________原理。同时,通过饲养家禽、家畜,栽培食用菌,提高农民经济收入,使保护环境和发展经济相互协调,这又体现了生态工程的_________________原理。高考理综生物模拟试题(一)答案61.B2.C3.B4.A5.C、6.D29、(9分,每空1分)(1)ABCE(2)体细胞8(3)AD(4)BE同源染色体的分离非同源染色体的自由组合(5)卵巢极体4:2:130.(7分,每空1分)(1)温度降低,细胞呼吸(呼吸作用)减弱减小(2)减慢ATP[H]变小(3)>31.(每空1分,共7分)(1)从静脉取血,并且用钙离子测定仪测定血钙浓度(2)摘除甲状旁腺(3)再次用钙离子测定仪测定血钙浓度(4)适量的10%的氯化钙注射液(5)肌肉抽搐(痉挛)症状减弱甚至消失摘除甲状旁腺后,引起血钙下降,使神经和肌肉的兴奋性升高,导致肌肉抽搐(痉挛),补充适量钙后使神经肌肉的兴奋性恢复到常态。(6)前测(摘除甲状旁腺之前)后测(摘除甲状旁腺之后)血钙浓度小鼠活动状况32.(每空1分,共11分)(1)CAT;GUA(2)常;隐(3)BB或Bb;1/8;BB(4)56/72或7/9(2分);15/72或5/24(2分)38(除注明外,每空1分,共15分)⑴压榨压榨过滤再次过滤⑵焦糊水解⑶10h⑷无色透明⑸单核醋酸洋红焙花青-铬矾⑹生长素细胞分裂素(两空顺序可以颠倒)在柑橘个体发育过程中,不同的细胞中遗传信息执行情况不同,细胞分化形成不同的组织和器官(2分。其他合理答案可酌情给分)39.(每空2分,共15分)(1)胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)(1分)(2)启动子;终止子;分子杂交技术;抗原-抗体杂交技术(符合题意即可)(1分)(3)TaqDNA聚合酶(热稳定DNA聚合酶);与干扰素基因特异性配对的DNA引物(4)增大细胞贴壁生长的附着面积(5)物质循环再生;整体性(2)解离、用镊子把根尖弄碎、压片(1分)
本文标题:高考模拟题理综生物一
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