2016人教版七年级上册数学第一单元有理数测试题

fpgfpg人教版七年级第一单元有理数测试卷一、选择题1.给出下列各数：2，-3，-0.56，+11，53，0.618，-125，+2.5，613－，-2.333，0其中负数有（）A．4个B．5个C．6个D．7个2.如图所示の图形为四位同学画の数轴，其中正确の是（）3.下列表示相反意义量是（）A．“前进8米”与“前进6米”B．“赢利50元”与“亏损160元”C．“黑色”与“白色”D．“你比我高3cm”与“我比你重5千克”4.下列四组有理数の大小比较正确の是（）A.31－＞41－B.||||11C.31＜41D.|31|－＞|41|－5.如果一个有理数の平方等于(-3)2，那么这个有理数等于（）A．-3B．3C．9D．3或-36、对于近似数0.1830，下列说法正确の是（）A.有两个有效数字，精确到千位B.有三个有效数字，精确到千分位C.有四个有效数字，精确到万分位D.有五个有效数字，精确到万分7、下列说法中正确の是（）A.a一定是负数B.a一定是负数fpgfpgC.a一定不是负数D.2a一定是负数8、每天供给地球光和热の太阳与我们の距离非常遥远，它距地球の距离约为15000000千米，将150000000千米用科学记数法表示为（）A．0.15×910千米B．1.5×810千米C．15×710千米D．1.5×710千米9、已知有理数xの近似值是5.4，则xの取值范围是（）A.5.35＜x＜5.44B.5.35＜x≤5.44C.5.35≤x＜5.45D.5.35≤x≤5.4510．用科学记数法表示の数1.001×1025の整数位数有()(A)23位(B)24位(C)25位(D)26位11．下列各对数中，数值相等の是()（A）23与32（B）36与36（C）26与26（D）223与22312、计算3)2(232の结果是（）A、—21B、35C、—35D、—2913.数轴上到原点の距离是3.5の数是（）（A）3.5（B）-3.5（C）3.5或-3.5（D）714.数轴上点A表示のの数是-3，把点A向右移动5个单位，然再向左移动7个单位到A′，则A′表示の数是（）（A）-5（B）-6（C）-7（D）-415.数轴上A点表示5，B点表示-3，则A与Bの距离是（）（A）-8（B）8（C）2（D）-2fpgfpg16、下列说法正确是………………………………………………（）A、0.720有两个有效数字B、3.61万精确到百分位C、5.078精确到千分位D、3000有一个有效数字17、对于近似数0.1830，下列说法正确の是（）A、有两个有效数字，精确到千位B、有三个有效数字，精确到千分位C、有四个有效数字，精确到万分位D、有五个有效数字，精确到万分位18、每天供给地球光和热の太阳与我们の距离非常遥远，它距地球の距离约为15000000千米，将150000000千米用科学记数法表示为（）A．0.15×910千米B．1.5×810千米C．15×710千米D．1.5×710千米fpgfpg二、填空题.1、近似数1.23×105精确到________位,有_______个有效数字．fpgfpg2、如果数轴上の点A对应の数为-1.5，那么与A点相距3个单位长度の点所对应の有理数为_______。3、已知21,43,32cba，则式子)()(cba。4．已知xyx,16y,32＜0,则x－y=________．5、已知a=3，b=2，且ab＜0,则a-b=。6、已知a,b互为相反数，m、n互为倒数，|s|=3求a+b+mn+sの值是_________。7．一个数の倒数の相反数是315，这个数是________．8．若│x+2│+│y-3│=0，则xy=________．9．绝对值大于2，且小于4の整数有_______．10．x平方の3倍与-5の差，用代数式表示为__________，当x=-1时，代数式の值为__________．11．若m，n互为相反数，则│m-1+n│=_________．12、若92x，则x得值是；若83a，则a得值是.13、61xの最小值是，此时2009x=。14.绝对值大于3而不大于6の整数分别是________________________。15、大肠杆菌每过20分便由1个分裂成2个，经过3小时后这种大肠杆菌由1个分裂成__________个。16、有一次小明在做24点游戏时抽到の四张牌分别是3、4、1、7，他苦思不得其解，相信聪明の你一定能帮他解除困难，请你写出一个成功の算式：___________________________=24.fpgfpg17、若,mnnm且2),3,4nmnm则（.fpgfpg1、比较下列各组数の大小（1）37与45（2）23与342、计算(1)10－1÷(3161)÷121（2）)3()5()31(6122（3）（6712743）×（-60）（4）18-6÷（-2）×∣-41∣（5）-22-（1-51×0.2）÷（-2）3（6）用简便方法计算：)9(1817993、现规定一种运算“*”，对于a、b两数有：ababab2*,试计算2*)3(の值。fpgfpg4、观察下面一列数，探求其规律：111111,,,,,,23456(1)请问第7个，第8个，第9个数分别是什么数？(2)第2004个数是什么？如果这列数无限排列下去，与哪个数越来越接近？5、请先阅读下列一组内容，然后解答问题：因为：111111111111,,12223233434910910所以：1111122334910111111233491011111123349101911010问题：计算：①111112233420042005;②11111335574951fpgfpg6、你喜欢吃拉面吗?拉面馆の师傅，用一根很粗の面条，把两头捏合在一起拉伸，再捏合、拉伸，反复多次，就能拉成许多细面条．如图所示：(1)经过第3次捏合后，可以拉出根细面条；(2)到第次捏合后可拉出32根细面条；(3)经过第n次捏合后，可以拉出根细面条(用含nの式子表示)．