高考物理知识点分类复习(天体物理学)练习

高考物理知识点分类复习《天体物理学》第1页共7页高考物理知识点分类复习《天体物理学》一、单项选择题(共60分。共20小题，每小题3分。）1．（2010学年一模徐汇区3）下列陈述的事项中属于牛顿的贡献的是（）（A）最早研究落体运动规律（B）测定万有引力恒量（C）发现冥王星（D）发表《自然哲学的数学原理》2．（2009学年二模徐汇区3）恒星是有寿命的，每一颗恒星都有其诞生、存在和死亡的过程。一颗恒星的寿命取决于它的（）（A）质量（B）体积（C）温度（D）亮度3．（2010学年二模闸北区7）关于宇宙，下列说法中正确的是（）（A）地球是宇宙中唯一有卫星的行星（B）太阳是银河系中唯一发光的恒星（C）太阳系是银河系的一个组成部分（D）所谓恒星就是永恒不变的星球4．（2011学年二模闵行区4）下列关于宇宙及星系的说法中正确的是（）（A）太阳系中内行星都没有坚硬的外壳，外行星都有坚硬的外壳（B）太阳系中距离太阳越近的行星绕太阳公转速度越大（C）银河系是一种漩涡状的系星，太阳系就位于漩涡的中心（D）宇宙中恒星都是不动的星球，行星都是绕着恒星运动的5．（2011学年二模闸北区6）2011年的诺贝尔物理学奖被授予三位天体物理学家，以表彰他们通过观测遥远的超新星而发现了宇宙在加速膨胀这一卓越成果。超新星的热核爆炸代表了这颗恒星演化到了哪个阶段？（）（A）诞生期（B）存在期（C）死亡期（D）任何时期都可能6．（2010学年二模徐汇区7）潮汐现象主要是由于月球对地球的不同部分施加不同的万有引力而产生的。可以近似认为地球表面均有水覆盖，如果地球与月球的相对位置如图所示，则在图中a、b、c、d四点中（）（A）a点处于高潮，c点处于低潮（B）b点既不处于高潮也不处于低潮（C）c点处于高潮，d点处于低潮（D）d点处于高潮，c点处于低潮7．（2009学年二模浦东新区10）有两颗绕地球做匀速圆周运动的卫星A和B，它们的轨道半径rA∶rB=1∶2，则它们的向心加速度aA、aB的关系，以下判断中正确的是（）（A）根据a=ω2r，可得aA∶aB=1∶2（B）根据2var，可得aA∶aB=2∶1（C）根据av，可得aA∶aB=1∶1（D）根据2MaGr，可得aA∶aB=4∶18．（2011学年二模虹口区4）关于卡文迪许扭秤实验对物理学的贡献，下列说法中正确的是（）（A）发现了万有引力的存在（B）解决了微小距离的测定问题（C）开创了用实验研究物理的科学方法（D）验证了万有引力定律的正确性9．（2011学年一模长宁区13）某行星绕太阳的运动可近似看作匀速圆周运动，若已知该行星运动的轨道半径、运动周期以及万有引力恒量，由此三个已知量可求得的其他物理量是()高考物理知识点分类复习《天体物理学》第2页共7页（A）该行星质量（B）该行星的直径（C）太阳质量（D）该行星与太阳之间的作用力10．（2010学年二模奉贤区15）已知地球质量大约是月球质量的81倍，地球半径大约是月球半径的4倍，不考虑地球、月球自转的影响，由以上数据可以推算出（）（A）地球的平均密度与月球的平均密度之比约为9:8（B）地球表面的重力加速度与月球表面的重力加速度之比约为9:4（C）靠近地球表面沿圆轨道运行的航天器的周期与靠近月球表面沿圆轨道运行的航天器的周期之比约为64:81（D）靠近地球表面沿圆轨道运行的航天器的线速度与靠近月球表面沿圆轨道运行的航天器的线速度之比约为9:211．（2010学年一模徐汇区12）一物体静置在平均密度为ρ的球形天体表面的赤道上，已知万有引力常量为G，若由于天体自转使物体对天体表面压力恰好为零，则天体自转周期为（）（A）43G（B）34G（C）3G（D）G12．（2009学年一模虹口区16）假如宇航员在月球上测得摆长为l的单摆做小振幅振动的周期为T，将月球视为密度均匀、半径为r的球体，则月球的密度是（）（A）2π3lGrT（B）23πlGrT（C）216π3lGrT（D）23π16lGrT13．（2011学年一模黄浦区3）假设航天飞机在太空绕地球作匀速圆周运动。宇航员利用机械手将卫星举到机舱外，并相对航天飞机静止释放该卫星，则被释放的卫星将(）（A）停留在轨道的被释放处（B）随航天飞机同步绕地球作匀速圆周运动（C）向着地球做自由落体运动（D）沿圆周轨道的切线方向做直线运动14．（2010学年一模卢湾区11）在某星球表面以初速度v0竖直上抛一个物体，若物体只受该星球引力作用，万有引力恒量为G，忽略其它力的影响，物体上升的最大高度为h，已知该星球的直径为d，可推算出这个星球的质量为（）（A）Ghdv8220（B）Ghdv4220（C）Ghdv2220（D）Ghdv220215．（2011学年一模虹口区9）“神州八号”飞船与“天宫一号”空间站在太空中成功对接后稳定运行在预定的轨道上，其内部平台上的一台实验仪器处于失重状态，这时（）（A）仪器不受万有引力（B）平台对仪器的弹力为零（C）地球对仪器的万有引力与向心力平衡（D）以上说法都不对16．（2010学年二模卢湾区3）在环绕地球运转的空间站内，适宜航天员进行体育锻炼的器材是（）（A）哑铃（B）弹簧拉力器（C）单杠（D）跑步机17．（2009学年二模普陀区7）“嫦娥一号”月球探测器在环绕月球运行过程中，设探测器运行的轨道半径为r，运行速率为v，当探测器在飞越月球上一些环形山中的质量密集区上空时（）w.w.（A）r、v都将略为减小（B）r、v都将保持不变（C）r将略为减小，v将略为增大（D）r将略为增大，v将略为减小高考物理知识点分类复习《天体物理学》第3页共7页18．（2011学年一模金山区12）若地球和火星绕太阳做匀速圆周运动的周期分别为T1和T2，设在地球、火星各自所在的轨道上的加速度大小分别为a1和a2，则（）（A）3/42121TTaa（B）3/41221TTaa（D）22121TTaa（D）21221TTaa19．（2011学年二模闸北区13）目前为止人类发现的最小的黑洞，其表面重力加速度的数量级为1012m/s2，质量M和半径R的关系满足22McRG（其中c为光速，G为引力常量），则该黑洞的半径约为（）（A）212m（B）45km（C）90km（D）165km20．（2010年上海高考15）月球绕地球做匀速圆周运动的向心加速度大小为a，设月球表面的重力加速度大小为g1，在月球绕地球运行的轨道处由地球引力产生的加速度大小为g2，则（）（A）1ga（B）2ga（C）12gga（D）21gga二、多项选择题(共40分。共10小题，每小题4分。）1．（2010学年一模虹口区17．）（2011学年一模浦东新区17）万有引力定律的发现实现了物理学史上的第一次大统一——“地上力学”和“天上力学”的统一。它表明天体运动和地面上物体的运动遵循相同规律。牛顿在发现万有引力定律的过程中将行星的椭圆轨道运动假想成圆周运动；另外，还应用到了其它的规律和结论，其中有()（A）牛顿第二定律（B）牛顿第三定律（C）开普勒的研究成果（D）卡文迪许通过扭秤实验得出的引力常数2．（2010学年二模普陀区17）下列关于恒星的叙述，正确的是（）（A）恒星表面颜色越红，说明它的温度越高（B）恒星是有寿命的，每一颗恒星都有其诞生、存在和最终死亡的过程（C）恒星的质量可以通过万有引力计算天体运动得出（D）恒星根据体积从大到小依次是超巨星、巨星、中型星、白矮星、中子星3．（2009学年一模金山区17）万有引力可以理解为：任何物体都要在其周围空间产生一个引力场，该引力场对放入其中的任何物体都会产生引力（即万有引力）作用。表征引力场的物理量可以与电场、磁场有关物理量相类比，如重力加速度可以与下列哪些物理量相类比()（A）电势（B）磁感应强度（C）磁场能（D）电场强度4．（2009学年一模浦东新区17）甲、乙两颗人造地球卫星，质量相等，它们都近似看成作匀速圆周运动，若甲的运动周期比乙小，则()(A)甲距离地面的高度比乙小(B)甲的加速度比乙小(C)甲的角速度比乙小(D)甲的动能比乙大5．（2009学年一模杨浦区17）科学家在研究地月组成的系统时，从地球向月球发射激光，测得激光往返时间为t．若还已知万有引力恒量G，月球绕地球旋转（可看成匀速圆周运动）的周期T，光速c（地球到月球的距离远大于它们的半径）．则由以上物理量可以求出：()高考物理知识点分类复习《天体物理学》第4页共7页（A）月球到地球的距离.（B）地球的质量.（C）月球受地球的引力.（D）月球的质量.6．（2009学年一模奉贤区18）天文学家如果观察到一个星球独自做圆周运动，那么就想到在这个星球附近存在着一个看不见的星体──黑洞。星球与黑洞由万有引力的作用组成双星，以两者连线上某点为圆心做匀速圆周运动，那么（）（A）它们做圆周运动的角速度与其质量成反比（B）它们做圆周运动的线速度与其质量成反比（C）它们做圆周运动的半径与其质量成反比（D）它们所受的向心力与其质量成反比7．（2010学年一模虹口区19）2005年北京时间7月4日下午1时52分撞击器成功撞击“坦普尔一号”彗星，投入彗星的怀抱，实现了人类历史上第一次对彗星的“大碰撞”，如图所示。假设“坦普尔一号”彗星绕太阳运行的轨道是椭圆，运行周期为5.74年，忽略此次撞击对彗星运动的影响。下列关于“坦普尔一号”彗星的说法中正确的是：（)（A）绕太阳运行的角速度恒定不变（B）近日点处的线速度大于远日点处的线速度（C）近日点处的加速度大于远日点处的加速度（D）周期的平方与其椭圆轨道半长径的三次方之比是一个与太阳质量有关的常量8．（2010学年一模浦东新区20．）某同学阅读了“火星的现在、地球的未来”一文，摘录了以下资料：①根据目前被科学界普遍接受的宇宙大爆炸学说可知，万有引力常量在极其缓慢地减小；②火星位于地球绕太阳轨道的外侧；③由于火星与地球的自转周期几乎相同，自转轴与公转轨道平面的倾角也几乎相同，所以火星上也有四季变化。根据该同学摘录的资料和有关天体运动规律，可推断（）（A）太阳对地球的引力在缓慢减小（B）太阳对地球的引力在缓慢增加（C）火星上平均每个季节持续的时间等于3个月（D）火星上平均每个季节持续的时间大于3个月9．（2011学年一模卢湾区17）一行星绕某恒星做圆周运动。由天文观测可得其运行周期为T、速度为υ，已知引力常量为G，则（）（A）行星运动的轨道半径为2vT（B）行星的质量为2324GTv◦（C）恒星的质量为GTv23（D）恒星表面的重力加速度大小为Tv210．（2009年上海高考8）牛顿以天体之间普遍存在着引力为依据，运用严密的逻辑推理，建立了万有引力定律。在创建万有引力定律的过程中，牛顿（）（A）接受了胡克等科学家关于“吸引力与两中心距离的平方成反比”的猜想（B）根据地球上一切物体都以相同加速度下落的事实，得出物体受地球的引力与其质量成正比，即Fm的结论（C）根据Fm和牛顿第三定律，分析了地月间的引力关系，进而得出Fm1m2发射（2005，1，12）太阳探测器轨道慧星轨道撞击（2005，7，4）相撞时地球的位置高考物理知识点分类复习《天体物理学》第5页共7页（D）根据大量实验数据得出了比例系数G的大小三、填空题(共44分。共11小题，每小题4分。）1．（2011年上海高考22B）人造地球卫星在运行过程中由于受到微小的阻力，轨道半径将缓慢减小．在此运动过程中，卫星所受万有引力大小将____________（填“减小”或“增大”）；其动能将____________（填“减小”或“增大”）．2．（2012年上海高考22B）人造地球卫星做半径为r，线速度大小为v的匀速圆周运动。当其角速度变为原来的24倍后，运动半径为_________，线速度大小为_________。3．（2008年上海高考1A）（2011学年二模普陀区22B）某行星绕太阳的运动可近似看作匀速圆周运动，已知行星运动的轨道半径为R，周期为T，万有引力恒量为G，则该行星的线