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12014级高考生物考前易错必纠——盲区误区,明察秋毫细胞的分子组成1.大分子物质(多糖、蛋白质、DNA、RNA)的初步水解产物、彻底水解产物、氧化分解产物是一回事吗?辨析:不是。①上述四种大分子的初步水解产物依次是二糖(低聚糖)、小分子肽(多肽)、脱氧核苷酸、核糖核苷酸;②彻底水解产物依次为葡萄糖、氨基酸、脱氧核糖(核糖)、磷酸和含氮碱基;多糖的氧化分解产物是CO2和H2O,蛋白质的氧化分解产物是CO2、H2O和尿素(体内)。2.细胞或生物体内组成元素的含量多少与作用的大小成正比,对吗?辨析:不对。必需元素不论含量高低,都有各自的特定作用,功能不可替代。如鲜重中“O”是含量最多的,但最基本的元素则是“C”。“I”在人体内含量极少,缺乏时,易患地方性甲状腺肿等。3.界定ATP、DNA、RNA及核苷酸中“A”的含义辨析:如上图。依次是腺苷、腺嘌呤脱氧核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤。4.一条肽链只含一个游离的氨基和一个游离的羧基吗?辨析:不一定。在R基上也可能含有。一条肽链至少含一个游离的氨基和一个游离的羧基。5.构成小麦、噬菌体、烟草花叶病毒的遗传物质的碱基相同吗?辨析:不同。小麦、噬菌体的遗传物质....(DNA)构成的碱基是A、T、G、C,烟草花叶病毒的遗传物质....(RNA)构成的碱基是A、U、G、C。细胞的结构1.几个“未必”和“一定”(1)有中心体的细胞未必是动物细胞(如低等植物细胞);(2)植物细胞未必都有叶绿体和大液泡(如根尖细胞);(3)有细胞壁的细胞未必为植物细胞(如细菌、真菌等);(4)没有叶绿体的细胞未必不进行光合作用(如蓝藻);(5)没有线粒体的细胞未必不进行有氧呼吸(如好氧细菌);(6)有细胞壁且具有中心体,一定为低等植物细胞;(7)有核膜及各种细胞器,一定为真核细胞;(8)无线粒体的真核细胞一定不进行有氧呼吸(只进行无氧呼吸如蛔虫、哺乳动物成熟红细胞等)。2.物质进出细胞核都通过核孔吗?辨析:不是,核孔是蛋白质、RNA等大分子物质出入细胞核的通道;小分子物质进出细胞核是通过跨膜运输实现的,不通过核孔。23.光学显微镜下,能看见植物细胞的细胞膜吗?辨析:不能。但在植物细胞发生质壁分离时能看到。4.原核生物与真核生物的变异类型和分裂方式都是相同的吗?辨析:不是。原核生物的可遗传变异类型只有基因突变;真核生物的可遗传变异类型有基因突变、基因重组、染色体变异。原核细胞的分裂方式为二分裂,真核细胞的分裂方式为有丝分裂、减数分裂和无丝分裂。细胞的代谢1.半透膜是选择透过性膜吗?辨析:不是。半透膜是无生命的物理性膜,物质能否通过取决于分子大小与膜上孔径的大小。选择透过性膜是具有生命的生物膜,载体蛋白的存在决定物质是否能被运输。2.酶促反应速率大小等同于酶活性的高低?辨析:不一定。因为:(1)温度、pH都能影响酶的空间结构,改变酶的活性,进而影响酶促反应速率。(2)底物浓度或酶浓度也能影响酶促反应速率。当底物浓度相同时,酶浓度增大,在一定范围内酶促反应速率增大。当酶浓度相同时,底物浓度增大,在一定范围内酶促反应速率增大。但底物浓度或酶浓度没有改变酶分子的活性。3.外界条件改变时光反应、暗反应中C3、C5、ATP、[H]的动态变化如何?辨析:(1)突然停光照(CO2供应不变):ATP↓、[H]↓、C5↓、C3↑。(2)突然停CO2(光照不变):C3↓、C5↑、ATP↑、[H]↑。4.ATP产生量与O2供给量之间的关系如图所示,对吗?辨析:错,应该为如下图示:当氧浓度为零时,无氧呼吸可提供能量,产生ATP。5.动植物细胞产生CO2的部位都是线粒体吗?辨析:动物细胞CO2只来自有氧呼吸,只产自线粒体;植物细胞及酵母菌,CO2既来自有氧呼吸又来自无氧呼吸,即CO2可产自细胞质基质和线粒体。细胞的增殖1.所有细胞都有细胞周期吗?辨析:不是,只有连续分裂的细胞才具有细胞周期,高度分化的细胞(如神经细胞)不具有细胞周期;进行减数分裂的性原细胞也没有细胞周期。32.细胞板、赤道板都是细胞增殖过程中的真实结构吗?辨析:(1)赤道板是细胞中央与纺锤体的中轴垂直的一个平面,只表示一个位置,不是真实存在的,在显微镜下观察不到。(2)细胞板是在植物细胞有丝分裂末期,高尔基体在赤道板位置密集而形成的一种结构,它向四周扩展形成新的细胞壁,显微镜下能观察到该结构,它是植物细胞所特有的区别于动物细胞的标志。3.在装片中能观察到一个细胞的有丝分裂的连续过程吗?辨析:不能。根尖细胞在解离的同时已被杀死,细胞分裂停止,细胞固定在被杀死的瞬间所处的细胞分裂时期,不再变化,故对于装片中的某一特定细胞来说,只能看到细胞周期的一个特定时期。4.后期着丝点分裂是纺锤丝牵引的结果吗?辨析:不是。着丝点分裂是自动分裂,与纺锤丝牵引无关,纺锤丝只是牵引染色体移向两极。5.“二分裂”等于“无丝分裂”吗?辨析:不等于。二分裂是指细菌的分裂方式,而无丝分裂是指某些高等生物高度分化的成熟组织细胞进行的分裂方式,这些细胞具有成形的细胞核、核膜和核仁等。细胞的分化、衰老和凋亡1.高度分化的动物细胞都不具全能性吗?辨析:不对。卵细胞虽然高度分化,但其全能性较一般体细胞的全能性高。2.判断细胞全能性的表达与细胞分化的依据相同吗?辨析:不完全相同,关键是二者的结果不同:分化的结果是形成不同的组织和器官,全能性表达的结果是形成“完整个体”。3.个体衰老与细胞衰老的关系?(必修1P121)辨析:①从总体上看,个体衰老的过程也是组成个体细胞普遍衰老的过程。②对单细胞生物体来说,细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。③对多细胞生物体来说,细胞的衰老和死亡不等于个体的衰老和死亡,如幼年个体中每天都有细胞衰老、死亡。个体的衰老不等于细胞的衰老,如老年个体中每天也有新细胞的产生。4.细胞分化过程、癌变过程都有遗传物质的改变吗?辨析:细胞分化过程遗传物质不变,但奢侈基因选择性表达,形成形态、结构和功能均不同的组织细胞;癌变过程是至少5~6个基因突变累积造成的(尤其是原癌基因、抑癌基因的改变),遗传物质发生改变。遗传的细胞基础1.受精卵中的遗传物质是一半来自父方,一半来自母方吗?辨析:不是。受精卵的核是由精子的细胞核和卵细胞的细胞核融合成的,其含有的遗传物质一半来自父方,一半来自母方。但细胞质中的遗传物质绝大多数来自母方的卵细胞质。2.非等位基因都位于非同源染色体上吗?4辨析:错,应将非等位基因与非同源染色体区别开来。可以借助建立模型的图形化进行定位分析。如图所示,1与2为同源染色体,3与4为同源染色体,1与3、2与4、1与4、2与3为非同源染色体。A与a、B与b、D与d为等位基因,A与B、b、D、d互称为非等位基因。可见,非等位基因既可以位于非同源染色体上,也可以位于同源染色体上。3.熟记下列结论性语句辨析:(1)减数分裂不具有细胞周期。(2)与有丝分裂相比,联会、形成四分体、四分体排列在赤道板上、四分体平分为二及等位基因分离、非同源染色体上的非等位基因自由组合均为减数分裂所特有的。(3)从变异角度看“基因重组”为减数分裂所特有的变异。(4)卵细胞形成的两次分裂并不是连续的,如只有受精后才完成减数第二次分裂,故观察减数分裂宜选精巢(观察精子的形成过程)。遗传的分子基础1.T2噬菌体侵染细菌实验过程能否证明DNA是主要的遗传物质,而蛋白质不是遗传物质吗?辨析:不能。这个实验只能证明DNA是遗传物质,不能证明RNA是遗传物质;因蛋白质未进入大肠杆菌,也不能确定蛋白质不是遗传物质。2.氨基酸和密码子、tRNA是一一对应关系吗?辨析:不是。密码子共有64种,决定的氨基酸只有20种。每种氨基酸对应一种或几种密码子,可由一种或几种tRNA转运。但一种密码子只能决定一种氨基酸,且一种tRNA只能转运一种氨基酸。密码子与tRNA间是一一对应关系。3.一个DNA分子只可转录出一条一种信使RNA吗?辨析:错。转录的单位是基因,而基因是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子中可有多个基因,因此一个DNA分子可转录出多个多种信使RNA分子。4.熟记下列易错知识(1)基因是一段包含一个完整的遗传信息单位的“有功能的核酸片段”——在大多数生物中是一段DNA,而在RNA病毒中则是“一段RNA”。(2)转录合成的RNA不只是mRNA,而是有三种类型:mRNA、tRNA、rRNA。(3)并非所有的RNA病毒均具逆转录功能——可进行逆转录的病毒须含逆转录酶。(4)中心法则表达式中①、②发生于存在DNA的场所(细胞核、线粒体、叶绿体及拟核)中。5③发生于核糖体中。④、⑤发生于寄主细胞中。所有细胞生物均只发生①、②、③过程。(5)密码子的简并性(多个密码子对应同一种氨基酸)一方面可增强容错性,另一方面可提高翻译速度。遗传的基本规律及伴性遗传与人类遗传病1.符合基因分离定律就一定出现特定性状分离比吗?辨析:不一定。①F2中3∶1的结果必须统计大量子代后才能得到;子代数目较少,不一定符合预期的分离比。②某些致死基因可能导致遗传分离比变化,如隐性致死、纯合致死、显性致死等。2.自交与自由交配是一回事吗?辨析:不是。自交强调的是相同基因型个体之间的交配,即:AA×AA、Aa×Aa、aa×aa;自由交配强调的是群体中所有雌雄个体间进行随机交配。3.先天性疾病是遗传病吗?辨析:不是。先天性疾病:指生下来就有的疾病,包括遗传病和先天性畸形。遗传病:指遗传物质改变引起的疾病,是先天性疾病的一种。4.熟记下列易错点(1)孟德尔定律只发生于有性生殖的减数分裂产生配子过程中,无性生殖及有丝分裂过程中不发生。(2)只有非同源染色体上的非等位基因间才可自由组合,同源染色体上的非等位基因遗传时不遵循自由组合定律。(3)由于基因互作,显性相对性或环境影响等,双杂合子自交子代表现型可能出现9∶3∶3∶1的变式如9∶6∶1、9∶7、9∶3∶4、15∶1等,但配子产生规律不变。(4)基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用,共同控制着生物的性状。(5)切记ZW型性别决定的性别基因型组成与XY型相反。变异与育种1.基因突变一定能引起性状改变吗?辨析:不一定。因为:(1)突变发生在基因的非编码区,转录的mRNA不会改变,因而合成的蛋白质不变,此时性状不变。(2)基因突变为隐性突变,如AA中一个A―→a,此时的性状也不会改变。(3)根据密码子的简并性,有可能翻译出相同的氨基酸。2.体细胞的基因突变一定不能遗传给后代吗?辨析:不是。体细胞的基因突变一般不可遗传的含义是一般不可经有性生殖传递给后代,但是可经无性生殖传递给后代。3.基因突变的三个“未必”辨析:(1)基因突变未必引起生物性状的改变。(2)基因突变未必发生于分裂间期(除间期DNA复制时自发突变外,在任何时期均可因DNA损伤致基因6突变)。(3)基因突变前后的基因未必是“等位基因”(如病毒和原核生物及无性生殖的生物无所谓“等位基因”)。4.基因重组发生在受精作用的过程中吗?辨析:不是。基因重组分狭义和广义的理解。狭义的基因重组是指进行有性生殖的生物在进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合。发生在减数分裂第一次分裂过程中,包括前期四分体时期同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换和后期同源染色体分离时非同源染色体的自由组合。受精过程是实现这种基因重组传递到后代的手段,而非基因重组的内涵。广义的基因重组还包括基因工程中的转基因技术。5.“花药离体培养”和“单倍体育种”的内涵是一样的吗?辨析:不一样。花药离体培养仅能获得单倍体,若想获得正常的纯合个体,必须还要用秋水仙素处理单倍体幼苗来诱导获得正常个体,这整个过程叫单倍体育种。6.熟记下列易错易混点(1)不携带遗传信息的DNA序列的碱基对的改变不会引起基因结构的改变。另外,有些病毒(如SARS病毒)的遗传物质是RNA,RNA中碱基的增添、缺失、改变引起病毒性状变异,广义上也称基因突变。(2)三种可遗传变异中,只有基因突变改变了基因内部结构,从而产生“新基因”,即基因突变改变了基因的“质”,未改变“量”,基因重组既未改变质,也未改变量,
本文标题:高考生物考前易错必纠
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