高考英语语法系列复习专题八-----非谓语动词

1语法系列复习专题八-----非谓语动词非谓语动词非谓语动词（不能作谓语用）包括不定式、分词及动名词。动词不定式1．常用形式：一般主动式todo,一般被动式tobedone完成主动式tohavedone,完成被动式tohavebeendone进行式tobedoing2．语法功能：可作主语、表语、宾语、宾补、定语和状语（即除谓语之外的各种成分）。例如：1）主语：Tomasteraforeignlanguageisveryimportant.2）表语：Myjobistodrivethemtothecompanyeveryday.3）宾语：DoyouwanttovisittheGreatWall?Canyougiveussomeadviceonwhattodonext?宾补：Theteacheradvisedustohavearestfirst.Ididn’tnoticethemcomein.注：see,hear,watch,notice,have,make,let等动词后作宾补的动词不定式不带to,但变为被动语态以后（即不定式作主补时）要带to,其中letsb.dosth.变为被动式为sb.isletdosth.help（帮助）后作宾补的动词不定式可带to，也可不带to.即helpsb.(to)dosth.定语：不定式位于所修饰的名词，代词之后，如：Whowasthefirstonetosettothetopofthehillyesterday?/Heisthemantodependon/tobelievein.6）状语：inordertoA．目的状语：ShereadsChinaDailyeverydaysoastoimproveherEnglish.to注：inorderto可以位于句首或句中，soasto不能位于句首。B．原因状语：Imgladtoseeyou.注：这种“be＋形容词＋不定式”结构，其不定式有时也可视为宾语，如：Heiseagertogotocollege./Sheissuretocomehere.C．结果状语：Theylivedtoseetheliberationoftheirhometown.他们一直活到见到家乡解放。△在“too…to…”结构中表“太…结果不能”，如：Heistooweaktodothework.注：too之前如果有only,onlytoo表“非常”、“很”意，此时不定式不再表否定意，而表肯定意。如：Theyareonlytooluckytogoabroadforavisit.他们很幸运去国外访问。另外，too后如果是happy,glad之类形容词时，不定式也表肯定意，如：Shewastoohappytomeetheroldfriendinthestreet.△在“形容词/副词＋enough＋不定式”结构中表“足以能…”，如：Heisstrongenoughtodothework.3．复合结构不定式（forsb.todosth.），可作主语、表语、宾语、定语和状语。for本身无意义，sb.可称之为不定式的逻辑主语。例如：Ithinkitnecessaryforhimtogothereatonce.（复合结构不定式作宾语）注：当作表语用的形容词表示不定式的逻辑主语的性质或特征时，不用for,而用of,如：Itiskindofyoutohelpme.（相当于Youarekindtohelpme.）这类形容词有good,nice,kind,wise,clever,foolish,silly,stupid,careless,impolite（不礼貌）等。right,wrong既可用于forsb.todosth.也可用于ofsb.todosth.例如：Itsright/wronggforhimtodotheworkalone.4．疑问词＋不定式：可作主语、表语或宾语。如：Howtofinishtheworkintimeisaproblem.（主语）Wedontknowwhenandwheretogo.（宾语）5．动词不定式的否定式（nottodosth.），语法功能同不定式肯定式。6．不定式的时态形式所表示的时间关系：1）一般式：表示的动作和谓语动词所表示的动作同时发生，或在谓语动作之后，或没有时间限制。例如：Theyoftenwatchusplaytabletennis.（与谓语动作同时）Shehopestogothereagain.（在谓语动作之后）ItisnecessaryandimportanttoreadEnglisheveryday.（无时间限制）Thefactorytomakeradiosisoverthere.（无时间限制）2）完成式：表示的动作在谓语动词所表示的动作之前。如：Imsorrytohavekeptyouwaiting./Sheseemstohavebeenateacherformanyyears.3）进行式：表示正在发生的动作且与谓语动作同时发生。例如：of2ShehappenedtobewritingaletterintheroomwhenIcomein.7．不定式的被动式：名词、代词为不定式的逻辑宾语时，一般用不定式被动式，例如：Whatistobedoneisunknown./Thebridgetobebulitthereisverylong.注：关于不定式的主动式表被动义用法参见《动词时态、语态》一讲。分词1．分词形式：有现在分词和过去分词两种。过去分词只有一种形式，现在分词则有：一般主动式doing,一般被动式beingdone,完成主动式havingdone,完成被动式havingbeendone2．语法功能：在句中作定语、表语、宾补、状语。3．现在分词和过去分词的区别：1）语态不同：现在分词表示主动概念，及物动词的过去分词表示被动概念。例如：themovingfilm动人的电影，themovedgirl受感动的姑娘，arunningmachine一台转动的机器，astolencar一辆被盗的汽车注：关于心理状态动词的－ing形式表主动意，－ed形式表被动意，详见该讲后的专题。2）时间关系上不同：现在分词表正在进行的动作，过去分词往往表已经完成的动作。例如：adevelopingcountry发展中的国家，adevelopedcountry发达的国家4．现在分词的基本用法：一般主动式用法：A．作定语：Thesleepingchildisonlyfiveyearsold.(＝Thechildwhoissleepingis…)/ThegirlwritingalettertherecanspeakEnglishverywell.(＝Thegirlwhoiswritingalettercan…)ThefactorymakingTVsetsisverylarge.(＝ThefactorywhichmakesTVsetsisverylarge.)B．作表语：Thestorysoundsveryinteresting./Thenewsisveryexciting.C．作宾补：学用于see,watch,hear,feel,find,have,keep等动词之后。例如：Wecanseesteamrisingfromthewetclothes./IsawTomcomingoutofthehouse./Dontkeepthestudentsdoinghomeworkallday.注：上述动词后跟不定式作宾补表示动作的过程，而不是正在进行中的动作，而现在分词作宾补则表示正在进行中的动作。例如：IheardthemsingingintheroomwhenIpassedit.(singing不可改为sing)Doyouoftenhearthemsingintheroom?(sing不可改为singing)havesb.dosth.与havesb.doingsth.的区别：前者have＝let,后者have有时表“keep”意，有时表“employ（雇用）”意。如：Illhavehimgowithme.我将让他和我一块去。Illhavehimworkinginmycompany.我将雇用他在我的公司里工作。Donthavethemachineworkingallday.不要让机器整天工作。D．作状语：①时间状语：Readingtheletter,Icouldnthelpthinkingofmyschoollife.②原因状语：Beingill,Ididntgotoschoolyesterday.③方式或伴随状语：MarystoodattheschoolgatewaitingforBetty.2）完成主动式用法：这种分词所表示的动作发生在句中谓语动词所表示的动作之前，一般在句中作时间或原因状语用，不能作定语用。例如：Havingfinishedherhomework,shewenttobed./Nothavingreceivedhisletter,shewrotetohimagain.3）一般被动式用法：表示正在发生的被动动作，在句中作定语或状语。例如：Thecarbeingrepairedismine.(＝Thecarwhichisbeingrepairedismine.)/Beingrepaired,thecarcantbeused.(＝As/Becauseitisbeingrepaired,thecarcantbeused.)4）完成被动式用法：表示发生在谓语动作之前的被动动作，在句中多作状语，不能作定语。例如：Havingbeenpraisedasecondtime,Idecidedtomakestillgreaterprogress.5．过去分词的基本用法：1）作定语：Thestolencarwasfoundbythepolicelastweek.2）作表语：Theglassisbroken./WhenIgottotheclassroom,thedoorwaslocked.3）作宾补：Youmusthave/getyourhaircut.34）作状语：Givenmoretime,wecandotheworkmuchbetter.6．独立主格结构：当分词有它自己的独立主语（不同于句子主语的名词或代词）时，则是一种独立主格结构形式，在句中作状语、定语等。例如：Thebellringing,weallstoppedtalking.(＝Whenthebellrang,weallstoppedtalking.)/Therebeingnobus,wehadtowalkhome.(＝Therewasnobus,sowehadtowalkhome.)7．使用现在分词的几个注意点：(1)作状语用的现在分词，其逻辑主语必须同句中主语为同一人或同一事，例如：Standingontopofthetallbuilding,wecouldseethewholecity.（正）(Standing＝Whenwestood)Standingontopofthetallbuilding,thewholecitycouldbeseen.（误）Havingfoundthecause,theycontinuedtheexperiment.（正）（Havingfound＝After/Whentheyhadfound）Havingfoundthecause,theexperimentcontinued.（误）(2)短暂动词（即瞬间动词）的现在分词被动式不可作宾补或定语。例如：Hesawtheoldmanknockeddownbythecar.(knockeddown不可改为beingknockeddown或havingbeenknockeddown)DoyoulikethedictionaryboughtbyZhangMing?(bought不可改为beingbought或havin