高考语文二轮复习写作专题

2012届高考语文二轮复习第八专题写作专项突破【备考攻略】考点分析：全国新课标卷作文年别类型内容立意角度命题特点2011年新闻材料作文怎样看待“中国崛起”现象赞美中国崛起、对崛起中存在的问题提出解决的办法、对崛起中问题的深入思考等①材料选择一脉相承；三年来命题者在选择材料的过程中，倾向于故事所包含的社会寓意及人生哲理。②开放和限制并重：“立意自定、文体自选、标题自拟”体现了开放；“不要脱离材料内容及含意”的范围作文，不套作，不抄袭又体现了限制。2010年文字材料作文从三则材料中看成长的环境成才与环境；尊重成才规律；因材施教，科学教育等2009年文字材料作文乞讨现象中折射出的诚实和善良为人处世中的善与美，生活中的诚信等二【高考真题】1、2011年全国新课标卷作文题目回放：据美国全球语言研究所公布全球二十一世纪十大新闻，其中有关中国作为经济和政治大国的新闻名列首位，成为全球最大的新闻。该所跟踪了全球75万家纸媒体、电子媒体及互联网信息，发现其中报道中国崛起的信息有3亿多条。那么，中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点呢？《中国青年报》和新浪网在中国网民中进行了调查，结果排在前六名的分别是：经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度。请根据以上材料，谈自己的所思、所想。选择一个恰当的角度，题目自拟，文体不限(除诗歌外)；不要脱离材料的含义，不要套作，不得抄袭。材料分析：这是一个引导学生关注国家改革发展的作文题目，宏大而又开放。题目偏重理性思维，考察学生对社会的思考。要求学生关注社会现实，有很强的现实性针对性，有助于培养学生对于社会的责任感。于高中生来说，此题有难度。难就难在一方面不仅要对中国经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度六个方面的某个方面有较具体的了解，还要能从中分析并总结出特点，以及写自己的思考和感悟。写作导向：要写好此题，一是要从熟悉度选择中国崛起的六个方面中的某一方面。就学生来说，较了解的有经济发展、民生改善、科技水平三个方面。二是善于从身边实例或自身感触的角度来组织材料，当然要注意扣住“值得称道的和关注的特点”这个立意的核心点。三要用全球视野和发展观来分析中国崛起，总结出相关特点。四要从比较角度和辩证关系来写自己对中国崛起的的认识与思考。细节指引：这篇文章容易写成大而空的政论文，如何融入具体可感的内容将决定着文章的鲜活度与可读度。下面从六个方面谈谈细节的融入：a经济发展特点：（1）综合经济实力显著增强（2）对外贸易迅速扩大。（4）金融稳定，发展迅速。相关细节融入：（1）人的吃穿用（人均GDP增长较快）（2）地震灾区的恢复重建（3）世界金融风暴中的中国没受影响等b国际影响特点：显著上升相关细节融入：（1）“中国模式”对世界的影响（2）中国与世界的关联度空前增强。（3）中国成为应对金融危机的重要力量。（4）中国深入参与国际体系调整，将牵动世界格局走向等。c民生改善特点：（1）关注（2）保障（3）民生改善进展快相关细节融入：（1）农村孩子义务教育学杂费免除（2）城镇居民受惠医保（3）农民纳入低保（4）廉租房“高调”推出（5）物权法施行（6）通涨调控（7）维稳等d科技水平特点：科技总体实力不断增强相关细节融入：（1）神舟飞船七次飞入太空，中国人三次登上太空。继杨利伟实现中华民族飞天梦想，费俊龙和聂海胜进入轨道舱开展空间科学实验之后，今天，翟志刚、刘伯明、景海鹏三位中国航天员的金秋之行，肩负着全新的历史性使命——按照计划，他们将在此次太空飞行中，实现出舱行走。（2）成为世界上第二个拥有跨座式单轨车技术国家。（3）研究出24小时杀菌率近100%的纤维抗菌技术。（4）国造1000吨“天丝”项目打破全球技术垄断。（5）我国杂交粳稻育种获得突破，比常规水稻增产20％。世界首例杂交旱稻在我国诞生。（6）我国肿瘤放疗达到“精确制导”水平副作用减少。（7）我国菌草技术研究与应用处于国际领先地位。（8）海建成世界最大的“巨无霸”集装箱起重机。（9）世卫正式命名浙江首次发现的两个人类新基因。（10）世界首种彩色陶瓷在景德镇面世，明年即可量产等。e城市新进程特点：（1）城市人口不断增长（2）城市非农业人口比重不断增加（3）城市数量不断增长（4）城市区域不断扩张（5）城市自身向更高层次发展相关细节融入：（1）农民工的出现与增多（2）旧城加新城已经成为中国大多数城市发展的格局（3）每个城市的特色发展等。f开放程度特点：开放、透明相关细节融入：（1）扩大对外经济（包括文化等）交往，如由开放沿海城市，设立特区，到开放内陆城市。（2）对内发展开放型经济（3）新闻开放。如新疆“7·5”事件中国对外国新闻媒体的开放等。2、2010年全国新课标卷作文题目回放：阅读下面材料，按要求作文。有一种热带观赏鱼，把它放在鱼缸里，不管养多长时间，也只能长到两三寸长。但是把它在大水池中，两三个月就能长到一尺多长。狼是一种对周边环境充满兴趣的动物，正是因为它不断探索、不断体验，使它能够躲避风险，觅得食物，得以生存下来。著名心理学家罗森塔尔随意抽取了18名学生，并把名单交给了班主任，并说，他们是很有潜力的学生。由于班主任对这18名学生予以特别照顾和关怀，不久以后，他们的成绩都有提高。这些材料启发我们，人的成才是有规律的。要求：自选角度，明确立意，题目自拟，写一篇不少于800字的作文。材料分析：就材料的内容来说，比较容易理解，在审题立意上比较简单。材料由两部分构成，第一部分是三则故事，第二部分是议论总结，两部分是分总关系。材料的主体是三则小故事：观赏鱼的故事的哲理是，人才的成长需要一个适合自己的宽松的环境;狼的故事则侧重在人才成长过程中，好奇心所起到的重要作用;罗森塔尔心理测验的故事，告诉我们，积极的心理暗示在人才的成长中有着巨大的激励作用。第二部分则是点睛提要之笔。“人的成才是有规律的”这一“启发”从三个角度表达了“规律”就是“宽松的环境、强烈的好奇心和积极的心理暗示”。审题立意：“人的成才是有规律的”。规律是什么呢？人才的成长需要一个适合自己的宽松的环境，在人才成长过程中强烈的好奇心所起到的重要作用，积极的心理暗示对人才巨大的激励作用。这三方面，有人才本身的，也有外在的；有客观的，也有主观的。但都可以归纳为“环境”。第一，从“成才与环境”角度，正面立意“宽松自由的环境有利于人才自主成长”，反面立意“严苛森严的环境会助长人才的逆反心理”，逆向立意“环境与人才成长无必然联系，改变不了环境就改变自己”。第二，从“成才与兴趣”角度，立意为“兴趣是成才的催化剂”，“好奇心是成功的奠基石”，逆向立意为“好奇心正在走向衰微”，“兴趣被分数俘虏”。第三，从“成才与积极的心理暗示”角度，立意为“成才离不开优秀的教师”，“赏识出人才”，“教育就是尊重”，“积极的心理暗示是成才的第一要素”，“自信者才能成功”，“我能”，“相信自己能成才”；也可以逆向立意为“少一些指责多一些激励”，“少一些消极讽刺多一些积极引导”。这三个方面综合立意或分别立意都在材料内容和含意范围之内，均属于正确立意。【模拟演练】1.银川一中2011届高三第一次月考阅读下面的文字，根据要求作文。一位仙女在森林中散步。天气非常好，树枝触摸着天空，树叶在清风中摇曳，花儿绽放着多彩的笑颜，鸟儿在欢快的歌唱，仙女感到陶醉。走了一小段路后，仙女看到了一株哭泣的玫瑰。仙女问：“我的孩子，你为何哭泣？”玫瑰回答：“上苍没有像爱其他植物一样来爱我。”仙女继续问：“你为什么会这样想，漂亮的孩子？”玫瑰说：“上苍给了我刺。”仙女说：“上苍没有给你刺。你身上的刺是与生俱来的。上苍给了你美丽的花朵、甜蜜的芳香。你要知道，作为爱的象征，你一被人们牢记于心。虽然上苍让你的美丽与刺同在，但人们一提起你，他们只会想到你的美丽。”要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不得套作，不得抄袭。不少于800字。【写作指导】这则寓言材料耐人寻味，发人深省。材料中的仙女如一位心理医生，为玫瑰医治心里的创伤。仙女循循善诱，语重心长，言语中多有褒扬，使玫瑰易于接受，心情舒畅。人总有自己的长处和短处，人生也总有不如意的地方，每个人都不会是完美的。一个人如果一味地只看到自己的短处，整天为自己的短处而悲伤苦恼，那么他将一事无成；一个人只有克服自己的短处，充分发挥自己的长处，带着自信上路，那么，他将会有一路的收获，他将拥有明媚的阳光和美丽的春天。基于此，文章的写作角度可定为：用你的长处享受人生、而不要整天为弱点烦恼、带着自信上路、发挥你的长处、要用恰当的方法教育人。2.江西奉新一中2011届高三第一次月考阅读下面的文字，按要求作文。哲学家维特根斯坦说：“我贴在地面步行，不在云端跳舞。”这句名言表达形象，寓意深刻，它会引发我们不同的联想或感悟。结合这句名言，选择一个角度，自定立意，自拟题目，自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。【写作指导】本题为一道材料作文，材料只有短短13个字，理解“我贴在地面步行，不在云端跳舞”却是审题的关键：“贴在地面”，则踏实，沉稳，具有现实感；“立于云端”，则易浮躁，轻率，过于理想化。所谓“步行”，一步一个脚印，坚实而稳健；“云端跳舞”，则手舞足蹈，放肆随意。“贴地步行”和“云端跳舞”，其实就是人生的两种态度，前者务实勤恳，后者恣情妄为，相比之下优劣自现。人生在世，多后者而缺前者，惰性使然。殊不知，前者虽苦，没有后者的光鲜诱人，却真正是每个人经营一生的必需给养。考生可以联系自己的生活实践，有感而发，这样可以写出有深度的文章。如果考生没有这方面的生活积累，也可以运用来自其他方面的事例，只要恰切就行。特别要注意的是：考生不能只针对材料就事论事，要有一定的拓展和升华。四、备考攻略1、把握材料重点：无论是故事式材料还是话语式、漫画式材料，无论是单则的还是多则的材料，考查的重点都在于读懂和把握两方面。第一，通读材料，分清类型。这里的“类型”是指材料的类型。按形式分，可分为文字材料和图画材料；按数量分，可分为单则材料和多则材料；按内涵的显隐分，可分为显性材料和隐性材料。应考时，能区分显性材料和隐性材料基本可保证审题立意不犯方向性错误。一般来说，显性材料的内容是明显的，材料多指现实生活中的某种现象或发生的某一件事情，审题时无须引申。2009年辽宁卷“明星代言”，主旨都非常明确，只要就事件本身发表自己的看法即可。隐性材料多指寓言、寓意类材料，往往用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理，有所寄托，意思是隐含的。审题时必须分析材料的引申义、比喻义、象征义，由此及彼，与现实对接。2010年全国课标卷即是如此。第二，整体把握，抓住关键。整体把握就是全面理解材料，了解材料所涉及的对象和范围，审题时必须有整体观，切忌断章取义。抓住关键，主要指阅读分析材料时能抓住关键词句，并做记号，这些关键词句往往是写作的角度或命题者的态度倾向。整体把握和抓住关键二者相辅相成，缺一不可。2009年高考全国新课标卷作文题就很典型。写作这道题目，首先必须整体把握，抓住关键，即整体把握材料含意，找到思维的聚合点。就材料整体而言，核心概念有两个，一是“诚信”，二是“善良”（二者本身密不可分，真正的善良者必然坚守诚信，而诚信则体现着一个人的善良品格和道德情操）。命题人要求考生就诚信缺失的社会里是否该行善，给出自己明确的答案。2、化解作文难点：第一，怎样挖掘角度自主选择角度是新材料作文和传统作文的最大区别，鼓励考生发挥创造力、多角度看问题、自由发表见解是高考作文之终极目的。而能不能找到角度、能不能找到合适角度就成了衡量考生审题水平高低的重要标志。因此，考生审题时首先要从材料中挖掘出所有的角度。一般能找到关键句（词）就能找到角度，这些关键句往往是概括性的结论句或评价句。第二，怎样化大为小角度确定后，还不能马上动笔行文，因为只是按照某一角度写出来的文章大多是空洞的、抽象的。此时，要做的一件事就是把大角度化小一点，把抽象概括的一句话变为具体可感的若干侧面，调动知识积累，充分发挥想象力，进而确定