高中生物必修二生态系统之生态系统的概念和类型

第三节生态系统一生态系统的概念和类型教学目的1．生态系统的概念（C：理解）。2．生态系统的类型（A：知道）。重点和难点1．教学重点生态系统的概念。2．教学难点（1）生态系统的概念。（2）运用直观的教学手段，使学生了解不同类型生态系统的特点。教学过程【板书】生态系统的生态系统的概念概念和类型森林生态系统生态系统的类型草原生态系统农田生态系统海洋生态系统淡水生态系统【注解】一、概念：生物群落+无机环境=构成的统一整体（最大的生态系统是生物圈）二、类型（一）森林生态系统1．分布区域：（较）湿润地区2．整体特点：动、植物种类繁多→群落结构复杂→长期稳定3．主要生物：植物以乔木为主，动物多树栖攀缘是人类的资源宝库4．生态效益是生物圈中能量流动与物质循环的主体（生产力最高，生物圈的能量基地）改善生态环境（涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等）5．合理利用和保护森林是可再生资源，合理的采伐不会使其消亡；多造人工林，保护天然林（二）草原生态系统1．分布区域：干旱地区、年降水量少2．整体特点：动、植物种类少→群落结构不稳定，种群群密度剧烈变化3．主要生物：植物以草本为主，动物大多具有挖洞和快速奔跑的行为特点4．主要限制因素：水提供大量的肉、奶和毛皮5．生态效益调节气侯、防风固沙6．草原退化：由过度放牧及虫害、鼠害等原因所致7．合理利用和保护（1）发展畜牧业，不能盲目开垦种植农作物（2）发展季节性放牧和划区轮牧，止过度放牧（3）合理灌溉、施肥、灭鼠防虫等（三）农田生态系统1．特点（1）人工建立的生态系统，人的作用非常关键；（2）有物质的大量输入和输出（自然生态系统中，有机物基本上保持在系统内部）（3）抗逆性差，抵抗力稳定性低2．生物：主要是农作物，还有与之构成况争关系的杂草等3．发展条件：加强人对农田管理：播种、施肥、灌溉、治虫、除草4．退化：人的作用消失，杂草众生概念：运用生态学原理，保证环境与经济协调发展，应用现代科技建立起来5．生态农业的多层次、多功能的综合农业生产体系特点：原料→产品→原料→产品（无废料生产）原理：能量的多级利用和物质循环再生生物防治：（四）海洋生态系统（生命的摇篮）1．特点：巨大生态系统，植物以浮游植物为主2．限制因素：主要是阳光、温度和盐度海洋在维持生物圈的碳-氧平衡和水循环方面起着重要作用3．生态效益调节全球气侯为人类提供蛋白质、工业原料和能源的重要场所4．生物资源严重衰退长期过度捕捞环境污染（废水、石油、重金属、农药、有机污染物）（五）淡水生态系统1．类型：河流、湖泊、池塘2．限制因素：主要是阳光、温度、盐度（六）湿地生态系统1．概念：沼泽、沿海滩涂（沼泽地、泥炭地、河流、湖泊、红树林、海涂等）生活和工业的直接用水来源能补充地下水2．作用湿地植物防风消浪、护岸固堤消除污染有丰富的生物资源3．保护：加入“湿地公约”，建立重要湿地保护区等（七）城市生态系统自然系统1．组成社会系统物质流能量流信息流网络结构经济系统人起主导作用2．特点高度开放的生态系统（也有大量物质的输入和输出）对其他系统有强烈依赖性和干扰性自动调节能力弱，容易导致环境污染强化城市和区域生态规划3．保护改进城市工业、生产工艺和管理体制加大城市绿化和美化提高居民环境意识【同类题库】生态系统的概念（C：理解）．下列术语中，属于阐述生态系统的是（A）A．地球上全部生物及其其生存环境B．一定区域内不同种群的集合体C．一定区域内同种生物个体的总和D．生物种群与无机环境相互作用的自然系统．在一阴湿山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物。他们共构成一个（A）A．生态系统B．生物群落C．种群D．食物网．地球上最大的生态系统是（D）A．海洋生态系统B．森林生态系统C．沙漠生态系统D．生物圈．陆地上最大的生态系统是（A）A．森林生态系统B．草原生态系统C．农田生态系统D．池塘生态系统．下列有关生态系统的叙述错误的是（B）A．生态系统是生物群落及无机环境相互作用的自然系统B．生态系统的功能主要是进行物质和能量的循环C．生态系统的结构包括生态系统的成分、食物链和食物网D．生态系统在一定限度内有自动调节能力，能保持生态平衡生态系统的类型（A：知道）森林生态系统．森林是人类的资源宝库,它除提供木材等很大经济价值产品外,还有许多食用植物、油料植物、药用植物，下列属油料植物的是（C）A．松树B．荔枝C．文冠果D．杜仲．森林生态系统中的动植物种类繁多，尤其是动物适应森林生活的方式多种多样。以下不是动物适应森林生活的特征是（B）A．肉食动物往往采用伏击的方式进行捕食B．用穴居的方式来防御和逃避敌害C．鸟类大多反自己的巢筑在树杈或树洞里D．采用隐蔽躲藏的方式来逃避敌害．森林是绝大多数动物的生存场所，而且分布在垂直方向上具有明显的分层现象，特别多的种类生活方式是（C）A．群体穴居B．挖洞穴居C．树栖攀援D．筑巢地面．关于森林是人类生存环境的绿色屏障的叙述中，不正确的一项是（）A．森林是人类的资源宝库B．森林是生物圈中能量流动和物质循环的主体C．森林能够涵养水源、保持水土、降低风速、稳定流沙D．森林能够增加空气湿度、调节气候、净化空气、消除污染．森林是生物圈能量流动的主体，原因是（D）A．固定的太阳能总量大B．面积广阔C．生产力高D．固定的太阳能比例高．“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这条谚语形象的说明森林具有（A）A．涵养水源、保持水土B．制造氧气、净化空气C．过滤尘埃、杀灭细菌D．降低噪声、防风固沙．森林的合理利用和保护的宗旨是（B）A．将生态效益和经济效益对立B．将生态效益和经济效益统一C．将生态效益和经济效益隔离D．尽量提高经济效益．中央电视台播放的特别节目《望长城》中，提及我国西部的“楼兰国”。楼兰在西汉时期曾今森林茂密，草原广袤，生态优越，人丁兴旺，草原上生存着兔、鼠、蛇、狐、鹰等动物，后来由于种种原因（如森林砍伐、植被破坏等）致使环境恶化，生态平衡遭到破坏，现今该地区已成为已片沙漠据上文，回答下列问题（1）造成生态平衡破坏的主要原因是失去了森林的哪些保护作用。（2）导致草原沙漠化的主要原因是。（3）大自然开始对人类进行疯狂的报复，从惨痛的教训中，我们应当明白什么道理？。．为什么说过度放牧和盲目开垦是导致草场沙漠化的主要原因？。．在草原上，为什么不能单纯依赖毒饵和农药灭鼠防虫？。．请回答以下与森林相关的一组选择题(1)在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林(草)”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目标是(D)A．开展生态旅游B．发展畜牧业C．增加木材产量D．改善生态环境(2)1998年长江中下游特大洪灾，其中原因之一是(B)A．长江口热带风暴B．长江上游森林植被破坏C．水库泻洪过快D．北方风沙使河床变浅(3)黄河是我国的母亲河，但如今黄河已经成为世界罕见的“悬河”。治理黄河最根本的是(D)A．加强黄河两岸堤坝的修筑B．对黄河河床底部的泥沙清淘C．大力培育水生生物D．解决黄土高原的水土流失问题(4)由于人类对生物圈绿色植物的严重破坏，从而造成大气表层的臭氧(03)层面积减少，这是因为在绿色植物的光和作用过程中(D)A．吸收CO2B．吸收太阳能C．产生化学能D．产生O2(5)倡导“免赠贺卡”、“免用一次性木筷”的出发点是（B）A．减少个人经济支出B．节约木材，保护森林C．减少固体垃圾D．移风易俗草原生态系统．黄羊、跳鼠等善于奔跑的动物一般都生活在哪种类型的生态系统中（A）A．草原生态系统B．农田生态系统C．池塘生态系统D．森林生态系统．野兔、鼹鼠等有挖洞习性的动物，主要生活在（B）A．森林生态系统B．草原生态系统C．冻原生态系统D．池塘生态系统．下列与草原生态系统生活不相适应的生物特点是（C）A．具有很强的奔跑能力B．具有挖洞的习性C．采取伏击的方式捕食D．两栖类和水生动物非常少见．过度放牧带来的直接后果是（）A．地上部分稀疏低矮B．根系变短，根量变少C．水土流失和沙漠化D．草原生产力减弱．随降水量的变化，种群密度和群落结构也常常随之发生剧烈变化的生态系统是（B）A．森林生态系统B．草原生态系统C．农田生态系统D．北极冻原生态系统．为了消除狼对牲畜的威胁，人们通过各种办法将它们几乎赶尽杀绝了。从长远看这种做法对草原生态系统的影响是（A）A．植被将遭到严重破坏B．畜牧业发展将得到保障C．畜产品将持续提高D．草原生态系统稳定性得到增强．当食草动物从天然草场的生态系统转移后，将看到（A）A．植物种类增加，竞争强度增加B．植物种类增加，竞争强度减小C．植物种类减少，竞争强度增加D．植物种类减少，竞争强度减小农田生态系统．农业生态系统的主要组成成分是（C）A．人B．人工种植的农作物C．人工种养的生物D．人工养殖的动物．植物种类较少，群落结构单一，受人类活动影响最大的是（C）A．森林生态系统B．草原生态系统C．农业生态系统D．海洋生态系统．农业的发展对于我国这样一个农业大国来讲具有战略意义，理想的农业是（D）A．传统农业B．石油农业C．现代农业D．生态农业．实现农业可持续发展的重要途径是（A）A．建立生态农业B．计算机管理农业C．不用化肥农药D．不使用塑料薄膜．桑基鱼塘是将低洼稻田挖深作塘,塘内养鱼,塘基上种蚕,用桑养蚕,蚕粪养鱼,鱼粪肥塘,塘泥肥田,肥桑,从而获得稻,鱼,.蚕三丰收,这是哪一方面的典型例子（B）A．维持原有的生态平衡B．根据人类需要建立新的生态平衡C．加速生态系统的物质循环D．加速生态系统的能量流动．农业生态系统不同于自然生态系统的是（D）A．能量流动过程B．物质循环过程C．结构组成D．能量的多级利用．生态农业最大的优点是（A）A．能量的多级利用B．物质循环再生C．废物资源化D．生物相互依存．生态农业是运用生态学原理建立起来的综合农业生产体系，它不具备的特点是（D）A．多层次B．多功能C．少污染D．无病虫害．农业生态系统中的物质循环过程与自然生态系统的明显区别是（A）A．自然生态系统自给自足，而农业生态系统输出农副产品，输入大量物质B．自然生态系统输入物质不输出，农业生态系统自给自足C．自然生态系统输入物质不输出，农业生态系统输出产品不输入D．两者都输入物质，但自然生态系统不输出，农业生态系统输出农副产品．农业生态系统抵抗力稳定性低的原因是（A）A．群落结构单一B．人为干扰C．长期使用化肥D．长期使用农药．对生态农业的原理中能量多级利用的原理表示正确的是（B）A．尽可能设计一条很长的食物链B．实现“原料→产品→原料→产品”的生产模式C．使流向人类的能量最多D．通过生物防治减少能量损失．建设生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括（B）A．实现物质的分层次多级利用B．实现能量的循环，使废物资源化C．加强生物防治，控制有害生物的危害D．减轻污染，提高抵抗力稳定性．大力推广生态农业是发展农业的重要措施之—，下列有关生态农业的叙述中，错误的是（A）A．农业生态系统在物质循环过程中能实现自给自足B．农业生态系统遵循能量的多级利用和物质循环再生原理C．农业生态系统符合可持续发展规律D．生物技术在生态农业中大有用武之地．南京古泉生态农场是生态农业的典范，有人说由此得出结论，农业生态系统的食物链和营养级越多越好，你认为结论正确与否。因为食物链多，各食物链中就难以达到一定规模，影响，营养级多，高层次营养级的生物获得的很少，该营养级的也很少。．农业生态系统是人类按照自身的需要，用一定的手段来调节和间的相互作用，通过合理的能量转化和物质循环，进行生产的生态系统．某地种、养殖品种及生产的某些因素如下表。请依据生态学原理，选择种、养殖生物各两种，设计一个良性循环的生态系统（以物质循环示意图方式展示，如有必要请作简要说明）。种植玉米、小麦、棉花、苹果养殖猪、鸡、牛、鸭施肥农家肥、化肥（25千克/亩）虫害玉米螟、粘虫、棉铃虫农药适量[参考设计方案：．某中学研究性学习小组参观调查了南京市郊一生态村，并绘出该生态系统的结构模式图如下，请据图回答：（1）生态系统的主要功能和是该村建造此生态系统所依据的主要原理