高中生物必修二第6章从杂交育种到基因工程单元测试

第1页共6页第6章单元测试卷（100分90分钟）班级——————姓名——————分数—————一、选择题（每项2分，共44分）1．在杂交育种工作中，选择通常从哪一代开始，理由是什么？（）A．F1基因出现重组B．F1性状开始分离C．F2性状开始分离D．P基因开始分离2．对下列有关实例形成原理的解释,正确的是()A．无籽番茄的获得是利用了多倍体育种原理B．培育无籽西瓜是利用了单位体育种原理C．培育青霉素高产苗株是利用了基因突变原理D．“多莉”羊获得是利用了杂交育种原理3．既要提高农作物的变异频率，又要使后代变异性状较快稳定，可采用（）A．杂交育种法B．诱变育种法C．单倍体育种法D．多倍体育法4．小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗病(T)对易染病(t)为显性，两对基因可自由组合。现用DDTT与ddtt两个品系作亲本，在F2中选育矮秆抗病类型，其中最合乎理想的基因型在F2中所占比例（)A．1/16B．2/16C．3/16D．4/165．用纯种的高杆(D)抗锈病(T)小麦与矮杆(d)易染锈病(t)小麦培育矮杆抗锈病小麦新品种的方法如下：高秆抗病×矮秆易染病—1→F1—2→雄配子—3→幼苗—4→选出符合要求的品种下列有关此种育种方法的叙述中，正确的是()A．这种育种方法叫杂交育种B．过程④必须使用生长素处理C．这种方法的最大优点是缩短育种年限D．过程③必须经过受精作用6．下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确的是()A．由合子发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体B．由配子发育成的生物体，细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体C．单倍体一般高度不孕，多倍体一般茎秆粗壮，果实、种子较大D．单倍体都是纯种，多倍体等位基因至少有三个7．用秋水仙素处理幼苗，所不能引起的变化是()①提高突变频率②获得无籽果实③大幅度改良某些性状④抑制细胞有丝分裂中纺缍体的形成⑤获得单倍体植株A．①②③B．②④⑤C．②⑤D．①③8．一个基因型为AaBbcc的小麦与一个基因型为AABbCc的小麦杂交，三对性状遗传符合基因自由组合规律，则子代中与亲本基因型不同的个体占（）A．1/4B．3/8C．3/4D．5/89．在农作物的育种上，采用的方法有：杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种，它们的理论依据依次是()第2页共6页①基因突变②基因互换③基因重组④染色体变异A．③①④④B．④①②④C．④④①③D．④③①④10．萝卜和甘蓝两种植物杂交,能得到的种子一般是不育的,但偶然发现个别种子种下去后可产生能育后代,出现这种现象的原因是()A.基因自由组合B.基因突变C.染色体结构变异D.染色体数目加倍11．下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是（）①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻②我国科学家将苏云金芽孢杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育太空椒④我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛A．①B．①②C．①②D．③④12．在遗传工程技术中，限制性内切酶主要用于（）A．目的基因的提取和导入B．目的基因的导入和检测C．目的基因与运载体结合和导入D．目的基因的提取和与运载体结合13．下列四条DNA分子，彼此间具有粘性末端的一组是（）A．①②B．②③C．③④D．②④14．DNA连接酶的主要功能是（）A．DNA复制时母链与子链之间形成的氢键B．粘性末端碱基之间形成的氢键C．将两条DNA末端之间的缝隙连接起来D．将碱基、脱氧核糖、磷酸之间的键连接起来15．下列关于运载体的叙述中，错误的是（）A．与目的基因结合后，实质上就是一个重组DNA分子B．对某种限制酶而言，最好只有一个切点，但还要有其他多种限制酶的切点C．目前最常用的有质粒、噬菌体和动植物病毒D．具有某些标记基因，便于对其进行切割16．采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是①将毒素蛋白注射到棉受精卵中②将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中③将编码毒素蛋白的DNA序列，与质粒重组，导人细菌，用该细菌感染棉的体细胞，再进行组织培养④将编码毒素蛋白的DNA序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房进入受精卵(）A．①②B．②③C．③④D．④①17．质粒是基因工程最常用的运载体，下列有关质粒的说法错误的是（）A．质粒不仅存在于细菌中，某些病毒也具有B．根瘤菌、圆褐固氮菌的固氮基因存在于质粒上C．质粒为小型环状DNA分子，存在于核(区)外的细胞质基质中D．质粒能够在宿主细胞中稳定保存，并在宿主细胞内复制18．70年代基因工程技术刚兴起的时候，都是以微生物作为实验材料，且必须在“负压”(低于外界的大气压)的实验室里操作。这里“负压”的作用主要是（）A．防止具有重组基因的生物进入人体或逃逸到外界，从而对环境造成基因污染B．提高微生物的基因突变频率C．加快微生物的繁殖速度第3页共6页D．避免其它生物对实验材料的污染19．如欲利用细菌大量生产人胰岛素，则下列叙述不正确的是（）A．需有适当运载体将人胰岛素基因置入细菌B．需有适当的酶对运载体与人胰岛素基因进行切割与黏合C．重组后的运载体DNA，须在细菌体内转录、翻译成人胰岛素D．生产人胰岛素的细胞工程技术也可生产疫苗20．下列关于基因工程的叙述，正确的是（）A．基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因B．细菌质粒是基因工程常用的运载体C．通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种处理运载体DNAD．为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体21．下列关于基因治疗的说法正确的是（）A．基因治疗只能治疗一些遗传病B．基因治疗的主要方法是让患者口服一些健康的外源基因。C．基因治疗的主要原理是修复患者的基因缺陷D．基因治疗在发达国家已成为一种常用的临床治疗手段22．下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是（）二、非选择题（除特殊说明外，每空均为1分，共56分）23．（9分）豌豆的黄色子叶（A）对绿色子叶（a）是显性，有色种皮（B）对无色种皮（b）是显性。用纯合的黄色子叶、有色种皮的豌豆作父本，用绿色子叶、无色种皮的豌豆作母本，进行杂交，所得种子连续播种和自交，得到各代种子。请据此回答下列问题：（1）第一年母本植物株上所结豌豆种皮性状是；子叶的颜色是。（2）第二年将上述杂交所得种子播种，长出的植株所结豌豆种皮的表现型有_____种，子叶的基因型有______种，表现型有______种。（3）（4分）请用棋盘法写出遗传图解，说明第二年所得种子子叶的性状表现。第4页共6页24．（9分）以下分别表示几种不同的育种方法。请分析回答：A甲乙新个体丙去核BCDE射线DNADNARNA氨基酸转录翻译CTGGAC①GTC②③物种P1物种P普通小麦AABBDD黑麦RR×不育杂种ABDR小黑麦AABBDDRR①高秆抗锈病DDTT矮秆易染锈病ddtt×F1稳定遗传的双抗品种F2①高秆抗锈病DDTT矮秆易染锈病ddtt×F1稳定遗传的双抗品种配子幼苗②（1）A所示过程称“克隆”技术，新个体丙的基因型应与亲本中的_____________个体相同.（2）B过程中，由物种P突变为物种P1。在指导蛋白质合成时，③处的氨基酸由物种P的_______改变成了_________。（缬氨酸GUC；谷氨酰胺CAG；天门冬氨酸GAC）（3）C过程所示的育种方法叫做_____________，该方法最常用的作法是在①处______________（4）D表示的育种方法是______________，若要在F2中选出最符合要求的新品种，最简便的方法是_________________________________________________________________。（5）E过程中，②常用的方法是________________________，与D过程相比，E方法的突出优点是_________________________________________________。25．（12分）金茶花是中国特有的观赏品种，但易得枯萎病，降低观赏价值。科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，用转基因方法培育出了抗枯萎病的新品种。请据图回答：第5页共6页图6-1(1)将②连接到①上并形成③，常用到的酶有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(2)②与①上的某种抗药性基因在结构上的最大区别是＿＿＿＿＿＿＿。(3)经检测，被③侵染的茶花叶片细胞具备了抗病性，这说明②已经＿＿＿＿。欲快速培育大量该抗病新品种，应该采用的技术是＿＿＿＿＿＿＿，依据的理论基础是＿＿＿＿＿＿。(4)通过转基因方法获得的抗病金茶花，将来产生的配子中是否一定含有抗病基因?＿。26．（12分）1997年，科学家将动物体内的能够合成胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组，并且在大肠杆菌中表达成功。如下图，请据图回答问题。(1)此图表示的是采取______________方法获取_______基因的过程。(2)图中①DNA是以____________为模板，_____________形成单链DNA，在酶的作用下合成双链DNA，从而获得了所需要的__________。(3)图中②代表的是_________________酶，在它的作用下将质粒(本质是_______________)切出_______________末端。(4)图中③代表重组DNA含__________基因。(5)图中④表示将______________________。⑤表示_______________DNA随大肠杆菌的繁殖而进行___________________。27．（11分）中国青年科学家陈大炬成功地把人的抗病毒干扰素基因“嫁接”到烟草的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力，试分析回答：(1)烟草转基因产品的获得属()A．基因工程B．细胞工程C．微生物工程D．酶工程(2)人的基因之所以能接到植物体上，原因是______________________________________________________________。(3)烟草具有抗病毒能力，说明烟草体内产生了____________________________。(4)不同生物间的基因移植成功，说明生物共有一套____________，从进化的角度来看，这些生物具有_____________________________________________。(5)烟草DNA分子被“嫁接”上或“切割”掉某个基因，实际上并不影响遗传信息的表达功能。这说明___________________________________________。(6)（3分）该工程应用于实践，将给农业、医药等诸多领域带来革命，目前已取得了许多成就。请你列举你所知道的或你所设想应用该工程的三个具体实例________________________________________________________。(7)（2分）有人认为，转基因产品也是一把双刃剑，如水能载舟亦能覆舟，甚至可能带来灾难性的后果，你是否支持这一观点？如果支持，请你列举出一个可能出现的灾难性后果的实例___________________________________________________________________________________________________________________________________________________。图6-2第6页共6页第六章单元测试卷答案一、选择题（每空2分，共44分）1．C2．C3．B4．A5．C6．D7．C8．C9．A10．D11．B12．D13．D14．C15．D16．C17．A18．A(负压条件下微生物不易逃逸扩散)19．D20．B21．C22．C23．（9分）（1）无色黄色（2）132（3）24．（9分）页：6（1）甲（2）天门冬氨酸缬氨酸（3）多倍体育种用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗（4）杂交育种从F2中选出符合要求的个体连续自交，直到得到不