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课前完成导学案,掌握基本题型,时间不超过20分钟,A层次完成所有会做的题目;B层次完成除所有会做的题目;C层次完成不带所有会做的题目,坚决杜绝抄袭现象1课题3.1体内受精和早期胚胎发育课时2学习目标1.哺乳动物的精子和卵子的发生及受精过程2.哺乳动物的胚胎发育过程及其主要特点重点难点重点:(1)哺乳动物精子和卵子的发生。(2)哺乳动物的受精过程。(3)哺乳动物的胚胎发育。难点:哺乳动物受精过程中精子的获能、顶体反应、透明带反应、卵黄膜封闭作用的概念和生理功能。学习流程学:一、胚胎工程的概念:胚胎工程指对动物或所进行的多种显微操作和处理技术,如等技术。经过处理后获得的胚胎,还需要移植到动物体内生产后代,以满足人类的各种需求。操作对象:技术手段:、胚胎移植、、胚胎干细胞培养等理论基础:二、精子和卵子的发生1.精子的发生(1)发生场所:(2)时间:——(3)1)的形成,即精原细胞→多个初级精母细胞(通过数次分裂)过程2)的形成,即1个初级精母细胞→2个细胞→4个细胞(通过,即和)3)的形成,即精子细胞→(通过)(4)精子细胞变形中的主要变化高尔基体→中心体→精子细胞细胞核→精子(包括头、、)其他物质→线粒体→注意:不同种动物精子的形态,大小,与动物的大小无关。2.卵子的发生(1)发生部位:(2)时间:减数第一次分裂是在完成;减数第二次分裂是在完成的。(3)卵子发生过程1)卵原细胞→卵母细胞(分裂,发生在胎儿期)2)1个初级卵母细胞→1个次级卵母细胞+第一极体(MI分裂,完成)3)1个次级卵母细胞→1个卵子+第二极体(分裂,受精时)(4)精子和卵子在发生上的重要区别哺乳动物卵泡的形成和卵巢内的储备,是在(即)完成的(5)卵子受精的标志:当在的间隙可以观察到时,说明卵子已经完成了受精。三、受精1.概念:是和结合形成合子(即)的过程。2.场所:3.受精前的准备阶段1:1)受精前的准备阶段受精前的准备阶段2:卵子的准备过程a.精子穿越和:顶体反应,透明带反应(透明带反应是防止的第一道屏障)2)受精阶段b.进入卵黄膜:作用,是防止的第二道屏障c.原核形成:原核形成和原核形成d.配子结合:雌雄原核融合形成(受精卵)4.意义维持每种生物前后代体细胞中的恒定;对于生物的和十分重要。思:1.精子和卵子的发生有哪些相似和不同之处?2.早期胚胎发育主要经历了哪些时期?各时期有什么特点?课前完成导学案,掌握基本题型,时间不超过20分钟,A层次完成所有会做的题目;B层次完成除所有会做的题目;C层次完成不带所有会做的题目,坚决杜绝抄袭现象2用:1.一个卵泡中能形成成熟的卵子的个数是()A.1B.2C.4D.82.初级卵母细胞的第一次减数分裂完成于()A.排卵前后,在卵巢内B.受精前,在卵巢内C.排卵前后,在输卵管D.受精时,在输卵管内3.次级卵母细胞的第二次成熟分裂完成于()A.排卵前,在卵巢内B.受精前,在输卵管内C.排卵后,在腹腔内D.受精时,在输卵管内4.卵子的成熟部位和受精部位正确的是()A.卵巢卵巢B.卵巢输卵管C.输卵管输卵管D.输卵管子宫5.以下说法不正确的是()A.雄性动物从初情期开始产生精子B.1个精原细胞可形成4个精子C.对多数家畜来说,精子在睾丸内形成时间为两个月左右D.动物体型大的产生的精子多且大6.关于精子的描述,哪一项是错误的?()A.由精子细胞变态形成B.精子一旦形成,便具有了受精能力C.精子头侧面观呈梨形D.精子是处于最后发育阶段的生精细胞7.一个杂合体的雌豚鼠,基因型为FfEe,其排出的一粒卵细胞基因为Fe,则可推知其随之产生的极体基因为()A.a、b、bB.a、b、cC.c、d、dD.a、b、d8.排卵是指()A.卵子从卵泡中排出B.卵泡从卵巢中排出C.排出的卵子是成熟的卵细胞D.排出的卵子马上可以与精子结合9.精子与卵子结合过程中穿越的两道屏障是()①顶体反应②透明带反应③卵黄膜封闭作用④精子穿越放射冠A.①②B.②③C.③④D.②④10.在受精过程中()①精子必须发生顶体反应,释放顶体酶②顶体酶可使精子穿过放射冠、透明带、卵细胞膜③卵细胞恢复并很快完成了第一次成熟分裂④精子和卵细胞的细胞核分别形成雄原核和雌原核⑤透明带反应防止了多精入卵和多精受精的发生A.①②⑤B.①⑤④C.②③④D.②④⑤11.内细胞团(ICM)出现于()A.原肠胚期B.卵裂时C.囊胚期D.桑椹胚期12.下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中,DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间)。其中正确的是()A.①②B.①③C.②④D.③④13.哺乳动物的卵细胞比精子大得多,其生物学意义是()A.有利于受精作用B.有利于胚胎发育C.有利于胚后发育D.有利于减数分裂14、透明带破裂发生于()A.原肠胚期B.卵裂时C.囊胚期D.桑椹胚期15.精原细胞增殖的方式是()A.无丝分裂B.有丝分裂C.减数分裂D.有丝分裂和减数分裂课后反思:四、学习小结FEfeFefEabcd
本文标题:高中生物选修三导学案3.1
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