鲁教版九年级化学实验探究专题

实验探究专题训练1、仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容。请根据下列实验装置回答问题。(1)写出上图中部分仪器的名称：①；②。(2)使用A装置制取气体，对反应物状态的要求是。(3)用C装置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的（填化学式）。(4)实验室制取二氧化碳气体，组装好实验装置后，应进行的必要操作是；若用D装置收集二氧化碳气体，应从（填“a”或“b”）通入气体。2、制取氧气和二氧化碳，实验室提供了以下药品和仪器装置。【药品】①二氧化锰②氯酸钾③大理石④过氧化氢溶液⑤稀盐酸【装置】（1）小明制取二氧化碳选用的药品是和，则发生反应的化学方程式为，他应该选择的发生装置是（填序号），收集装置是（填序号）。（2）小东用装置B制取氧气，试管中应装入的药品是（填序号），发生反应的化学方程式为。他选择了E作收集装置，则进气管是。3、做盐跟盐反应的分组实验时，第一组学生进行BaCl2与Na2CO3溶液的反应，第二组学生进行BaCl2与Na2SO4溶液的反应。实验结束后，两组同学将全部的浊液集中倒进一个废液缸中。浊液中白色沉淀物质是和。化学兴趣小组对浊液进行过滤，探究滤液的成分。【提出问题】滤液里除了NaCl外，还有什么物质？【提出猜想】猜想①：；猜想②：Na2SO4；现象a现象b滴加过量BaCl2溶液加入足量稀硫酸滤液猜想③：Na2CO3；猜想④：Na2CO3、Na2SO4【实验探究】若现象a只有白色沉淀，则猜想成立；若现象a只有气泡产生，则猜想可能成立；若现象b产生白色沉淀，然后加稀硝酸沉淀部分溶解，并产生气泡，则猜想成立，若沉淀全部不溶解，则猜想成立。4、氢氧化钠是一种重要的化工基础原料，广泛地应用于造纸、纺织、石油化工、印染等行业。（1）氢氧化钠的俗名是（只写一种）。氢氧化钠与硫酸反应的化学方程式为。（2）实验室有一瓶久置的固体，标签上写着“氢氧化钠”。为了检验里面是否还存在NaOH，实验员取少量该固体样品进行以下实验：根据溶液变红这一现象说明样品中含有（填序号）。A.CaCl2B.Na2CO3C.NaOHD.Na2CO3和NaOH如果白色沉淀中含有两种物质，这两种物质是（填化学式）。5、某化学兴趣小组在做完制取二氧化碳的实验后（用石灰石和稀盐酸制取），对反应后反应器内的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣，他们继续进行了以下实验探究。【分析推断】根据制取二氧化碳的反应原理，可以确定剩余溶液中一定含有氯化钙。但其中是否含有氯化氢需要通过实验来证明。若剩余溶液显酸性（含有H+），说明含有氯化氢。【查阅资料】碳酸钙不溶于水，氢氧化钙微溶于水，氯化钙溶液呈中性。【实验过程】将剩余的溶液倒入烧杯中，微热后冷却到室温。实验操作实验现象实验结论甲同学取烧杯中溶液少许于试管中，向其中滴加____________现象：溶液变为红色溶液显酸性（含有H+）；溶质中有氯化氢。乙同学取烧杯中溶液少许于试管中，向其中加入少量锌粒现象：_________________________反应的化学方程式是：______________________________丙同学取烧杯中溶液少许于试管中，向其中加入少量石灰石现象：________________________________________________________【拓展提高】若要从剩余溶液中得到尽可能多的纯净的氯化钙固体，同学们认为可以向剩余溶液中加入稍过量的____________（填化学式），经____________、蒸发等操作后即可完成。6．在实验室里，某同学看到氢氧化钠试剂瓶的瓶口有白色粉末，如图所示．他对白色粉末的成分作出了一些猜测．猜测一：可能是氧氧化钠猜测二：可能是碳酸钠猜测三：可能是氧氧化钠和碳酸钠为探究白色粉末的成分，他将该粉末溶于水，得到无色溶液，再迸行了如下实验：（1）根据实验现象推测，无色气体是．（2）在溶液2中滴加过量氯化钡溶液的目的是（3）由实验现象可知，猜测是正确的．7、某碳酸钠样品中含有少量氯化钠杂质，为测定该样品中碳酸钠的质量分数，进行了如下实验：请回答下列问题：（1）操作A用到的玻璃仪器除烧杯外还必需有；（2）在实验过程中加入饱和石灰水后发生反应的化学方程式是。（3）为探究上述反应后滤液中的溶质成分，甲同学向滤液中滴加过量稀盐酸，发现有气泡产生，则滴加盐酸前滤液中的溶质除氯化钠外还有；滴加盐酸的过程中发生反应的化学方程式为8.实验课上，小舟同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液，生成白色沉淀，过滤后得到无色溶液，他说：“我制得了氢氧化钠溶液！”（1）小帆同学却说：“这种无色溶液中不一定含有氢氧化钠”他做了如下实验实验步骤实验现象实验结论用试管取无色溶液少许，滴入2滴无色酚酞试液无色酚酞试液变红无色溶液中含有氢氧化钠小玉认为小帆的实验方案也不严密，不能证实无色溶液中一定含有氢氧化钠，理由是：（2）小玉设计了另一个实验：实验步骤实验现象实验结论①取少量样品于试管中，加入②过滤，向滤液中滴加几滴硫酸铜溶液③④无色溶液中确实含有氢氧化钠（3）小玉的实验可靠性高的原因是①②9.实验室用盐酸和碳酸钙固体反应，将得到的气体X通入澄清石灰水中，始终没有发现石灰水变浑浊。为此，同学们进行了探究。【提出猜想】甲同学认为：澄清石灰水已变质；乙同学认为：气体X中不只含有CO2；【实验方案】（1）甲的探究：①取稀硫酸与碳酸钠反应制取CO2；反应的方程式为，将生成的气体通入澄清石灰水。现象为。实验结论：澄清石灰水没有变质。（2）乙的探究：用盐酸和碳酸钙固体反应，将得到的气体X通入硝酸银溶液，实验现象；实验结论：气体X中还有气体。根据实验结论，用化学方程式表示石灰水未变浑浊的原因。【分析与讨论】（3）在讨论中，丙同学提出：只用如图验装置就可以同时完成上述两个假设的探究。则A、B试管中的试剂依次是下列选项中的。①浓硫酸、硝酸银溶液②饱和碳酸氢钠溶液、硝酸银溶液③硝酸银溶液、石蕊溶液④氢氧化钠溶液、硝酸银溶液（4）B试管中试剂的作用是.