高中英语Period4LanguagePoints导学案新人教版必修5

1Period4Languagepoints【大成目标】(目标解读及课堂组织3分钟)1.掌握重点单词和短语;2.通过上节课阅读本篇文章和本节课的学习之后，对本节课的语言点能熟练掌握和运用；（重点）3.学会分析句子结构和拆分难句.（难点）【使用说明】1.课前能理解文章大意；2.课前了解有关马克吐温及其作品相关知识；3.注意本学案的小贴士;4.基础案于课前20分钟完成；5.建议课时：2课时。自主学习并展示以下内容：1.bythelightof…靠（借）着……的光2.asif=asthough好象，似乎3.acoupleof:一些，几个4.toone’sastonishment:使某人惊讶的是5.tieup:把（某人）捆绑起来6.shoot:射中7.shootat:“向……射击”，不一定射中8.panic:v.（使）惊慌，惊慌失措9.board“登上”(船，车，飞机等)10．haveconnectionwith与……有联系/有关联11．runaway(秘密地)逃跑12．playatrickonsb.捉弄某人，对某人恶作剧13．makeup编造(说法、解释等)；化妆；组成；弥补；和好14．be/feelinthemood(forsth./todosth.)有意(做某事)，有(做某事的)心情15．set...in设置(戏剧、小说等的)背景16．makeone’sfortune发财17．setoff出发，启程18．lead/livea．..life过着……的生活19．carryout执行，履行20．drawup(使)停下21．hangon不要挂断电话22．getamoveon快点23.Toourastonishment/joy/surprise/disappointment…使某人大吃一惊/高兴/惊讶/失望的是…温馨提示：通过阅读;造句等方式能够更好地记忆和运用之。基础案：课中5分钟展示，点评升华案（30分钟）15分钟合作学习，15分钟展示点评2小组合作讨论对重点句式进行探究:1.“Hesoundsasifhe’sgoingtodieoffright!”“_______________________________”◇sound为系动词,意为“_______”,后接表语。其本身有一定的词义,但不能独立作谓语,必须与表语一起构成复合谓语。常见的连系动词有：_________________________________等。Heseemstobequitehappy.他看起来似乎十分快乐。◇look,sound等连系动词后常接asif/asthough引导的表语从句表推测,从句中有时用虚拟语气,意为“__________________________”Helooksasifhewereill._________________________.Herushedoutofthehouseasifangry._______________________________Keys:“听起来他就要被吓死了！”;听起来;be,look,seem,feel,keep,smell,taste,go;看起来/听起来好像…….;他看起来像是病了;他冲出房间,好像很生气的样子。2.Astheymaketheirwaydowntheriver,theyhaveanumberofexcitingadventures.随着他们顺河而下,他们经历了许多刺激的冒险。makeone’sway(to)__________________E.g.Theymadetheirwaytotheforest.他们前往森林。makewayfor_________________findone’sway(to…)____________________fightone’sway__________________force/pushone’sway____________________E.g.Manyhouseswerepulleddowntomakewayforasquare.___________________________________________________Keys:向……前进;前往;让……通过;给……让路;找到(去……)的路;奋勇前进;探究提示：通过观察句子，讨论并归纳其用法。Pulldown:拆除，拆毁温馨提示：查字典将有助于你理解短语的含义。3挤(出)路前进;许多房屋被拆毁,腾出地方建一个广场。3.HearrivedinNewOrleanswithoutapennyinhispocketonlytofindthattherewerenoboatsforSouthAmerica.他身无分文地来到新奥尔良,结果发现没有去南美洲的船。◇该句中onlytofindthat…是不定式作_______状语,only和不定式搭配作_______状语多指_____________的________。E.g.Heliftedastoneonlytodropitontohisownfeet.他搬起石头却砸了自己的脚。Keys:结果;结果;意料之外;结果4.“Itlooksasifit’llgoundersoon,”Jimsaid,afteracoupleofminutes.P22◇asif从句用虚拟语气的情况：（1）从句表示与现在事实相反，谓语动词用______________时。Youlookasifyoudidnotcare.（2）从句表示与过去事实相反，谓语动词用“_________________”HetalkedaboutParisasifhehadbeentherebefore.（3）从句表示与将来事实相反，谓语动词用“________________________”。Itlooksasifitmightsnow.Keys:一般过去;had＋过去分词;would/could/might＋动词原形5.Suggest:_______________suggest作“_______”讲时，后面的宾语从句的谓语动词一般要用虚拟语气，即“（____________________”。E.g.Isuggestthatwork（should）bestartedatonce.Thedoctorsuggestedthatshe（should）notsmoke.Johnsuggestedgoingtogetherinonecar.Keys:建议,暗示;建议;(should）+动词原形6.Hesoundsasifhe’sgoingtodieoffright!辨析：dieof,diefromdieofcancer/hunger/sorrow/thirst/oldage死于癌症/饥饿/悲痛/饥渴/衰老（多指_____部原因和______上的原因）diefromadisease/awound/overwork/anunknowncause死于疾病/外伤/过度劳累/不明原因（多指____部、______的原因）die的其他搭配1)dieaway_________________________Thenoiseofthemotorcardiedaway.________________________2)diedown_________________________Aftertheexcitementoftheaudiencedieddown,thespeakerstartedhisspeech._______________________________________________________3)dieoff_______________记忆提示：一个单词可能有几个含义，应在具体的语境中判定应属于那种含义，并归纳其用法。思路点拨：根据含义能较好的解答本知识点。4Asthewindowwasstillmiddle-aged,herrelativesalldiedoff.________________________________________________4)dieout___________________________Keys:内;精神;外;未知;逐渐消失；逐渐停止;摩托车的噪声消失了;逐渐减弱；逐渐模糊;等群众激动的情绪平息之后，演讲人又重新开始讲演;这个寡妇还在中年的时候，她的亲属就都离开了人世;逐渐消失，灭绝;相继死去;7.Itwasquitedark,butIcouldseeamanlyingonthefloor,tiedupwithrope.四周都很黑，但我能看见一个人躺在地板上，被绳子捆着。◇句中的lyingonthefloor为现在分词，作宾语补足语，tiedupwithrope为过去分词，作___语。如：e.g.Ifoundhimtellingalie.我发现他在撒谎。Hekeptthegirlwaitingforalongtime.他让女孩等了很长时间。◇过去分词作定语时，相当于一个______从句。e.g.Mostofthepeopleinvitedtothepartywerefamousscientists.=Mostofthepeople________________________________________Thehouse,builtlastyear,weredestroyedbytheearthquakeyesterday.=Thehouse,______________________________________________________________________________________________Keys:定;定语:whohadbeeninvitedtothepartywerefamousscientists;whichwerebuiltlastyear,weredestroyedbytheearthquakeyesterday.8.“I’vehadenoughofyou.I’mgoingtoshootyounow.”“我受够你了。我现在就要枪毙了你。”◇haveenoughof“______________________________”E.g.I’vehadenoughofhercontinualchatter.我已厌烦了她喋喋不休的闲谈。I’msurprisedyouhaven’thadenoughofhim.你对他还没有受够，我很惊讶。Keys:(对某人或某事)感到厌烦;9.ButIpersuadedhimtohelpme.Andwefoundthemen’sboattiedtotheothersideofthesteamboat.但我说服了他帮助我，我们发现那些人的小船栓在汽艇的另一边。思维拓展：现在分词作宾补时,常用在see,hear,notice,watch,keep,find,get,have等动词所带的宾语之后，与作宾语的名词或代词构成逻辑关系。5◇表示“说服某人作某事”可说______________________________________________________________________________如：WepersuadedHarrythathewaswrong.我们使亨利相信是他错了。Iamalmostpersuadedofhishonesty.我几乎相信他是诚实的。Howcanwepersuadehimintojoiningus?怎么才能说服他参加我们的活动呢？◇如果表示“劝某人做某事”可用以下方式表达：_______________________________________________________________________如：E.g.Sheadvisedmetowearmybestclothes.她劝我穿上最好的衣服。Itriedtopersuadehimtogowithme,buthedidn’tlist