高中英语必修6(人教新课标)Unit1Art知识点总结

--中国首家承诺学习效果的在线教育公司高中英语必修6（人教新课标）Unit1Art知识点总结一、重点词汇attemptn.&vt.尝试；企图1.makeattempts/anattempttodosth.：试图做…2.inanattempttodosth.：试图做…3.attempttodosth.：试图做…Thedoctorsaremakinganattempttopreventthecancercellsspreading.医生们试图阻止癌细胞扩散。Hestudiedhardinanattempttopasstheexam.他努力学习试图通过考试。Theyattemptedtofinishtheworkinhalfaday,butfailed.他们试图半天完成工作，但失败了。aimn.目标；目的vi.&vt.瞄准；（向某方向）努力1.realize/achieveone’saim：实现某人的目标2.aimatsth./doingsth.：瞄准某物，旨在做…3.aimtodosth.：目的在于…Itwasaworthwhileattempteventhoughitfailedtoachieveitsaim.这个尝试即使没有达到目的还是值得的。Theyaimatqualityratherthanquantity.他们的目的在于提高质量而不是增加数量。Weaimtohelpdisabledstudentstoliveandstudyindependently.我们旨在帮助残疾学生尽可能独立地生活和学习。beallergicto：对…过敏IlikecatsbutunfortunatelyI'mallergictothem.我喜欢猫，但遗憾的是我对猫过敏。bycoincidence：巧合地（=bychance/byaccident）SheandIbotharrivedatthesametimebypurecoincidence.我和她同时到达纯属巧合。agreatdeal：大量--中国首家承诺学习效果的在线教育公司1.作副词Theoldwoman’slifeisagreatdealbetternow.那位老妇人的生活现在好多了。2.做代词Wehavelearnedagreatdealfromourprofessor.我们跟教授学到了很多。3.agreatdealof修饰不可数名词Hedrinksagreatdealofwatereveryday.他每天喝很多水。ontheotherhand：另一方面，常与on(the)onehand连用Ononehandweshouldstudyhard,ontheotherhandweshouldkeephealthy.我们一方面要努力学习，另一方面应该保持身体健康。intheflesh：本人Ihaveseenherontelevision,butneverintheflesh.我在电视上见到过她,但从未见到过她本人。appealto：（对某人）有吸引力；呼吁Smokinganddrinkingdon'tappealtome.烟、酒与我无缘。一词多义：adoptvt.采用，采纳；收养Theschoolsmustadoptnewmethodsofteachingforeignlanguages.学校应采用新的外语教学法。Shewasleftanorphanandapoorpeasantwomanadoptedher.她成了孤儿，一位贫农妇女收养了她。阅读必备词汇carvevt.雕刻，刻记possessv.拥有predictvt.预言，预告，预报scholarn.学者evidentadj.清楚的，显然的geometryn.几何学sculpturen.雕塑--中国首家承诺学习效果的在线教育公司faithn.信任；信心；信念faithfullyadv.忠诚地；忠实地techniquen.技术，工艺，技巧masterpiecen.杰作；名著realisticadj.现实主义的；逼真的；现实的exhibitionn.展览；陈列；展览会preferencen.偏爱，偏好displayvt.展示；陈列committeen.委员会signaturen.署名；签字visualadj.视觉的；看得见的abstractadj.抽象的n.摘要，概要reputationn.名誉；名声civilizationn.文明；文化；文明社会typicaladj.典型的；有代表性的ridiculousadj.愚蠢的，可笑的，荒唐的specificadj.具体的；特定的delicateadj.脆弱的；容易生病的；精致的effectivelyadv.有效地aggressiveadj.攻击的；挑斗的；挑衅的fragileadj.精细的；易碎的；脆弱的fragrantadj.香的；令人愉快的contemporaryadj.当代的；同时代的permanentadj.永久的；持久的二、重点句型Butitwasevidentthatideaswerechanginginthe13thcenturywhenpainterslikeGiottodiBondonebegantopaintreligiousscenesinamorerealisticway.解析：本句的主干是“itwasevidentthatideaswerechanging…”，主干中包含一个由that引导的主语从句，it作形式主语；“inthe13thcentury”表示时间；when引导的是一个定语从句，修饰前面的century。--中国首家承诺学习效果的在线教育公司翻译：但是很明显，13世纪人们的思想在不断发生变化。那个时候，像乔托.迪.邦多纳等画家开始用更现实的方法去画一些宗教场景。拓展：it作形式主语在写作中应用也是非常广泛的，需要熟练使用，常见的句型有：1.Itisv-ed+that…2.Itisn.+that…3.Itisadj.+that…Withoutthenewpaintsandthenewtechnique,wewouldnotbeabletoseethemanygreatmasterpiecesforwhichthisperiodisfamous.解析：本句的主干是“wewouldnotbeabletoseethemanygreatmasterpieces…”；without部分是一个介词结构，相当于if引导的条件状语从句；主干部分是一个虚拟语气结构；“forwhichthisperiodisfamous”是一个定语从句，修饰前面的masterpieces。翻译：没有新的颜料和新的(绘画)手法，我们就不能看到很多让那一时代享誉的杰作。拓展：虚拟语气是中学英语中比较重要的知识点，本句属于含蓄的虚拟语气，除了without之外，常见的还有butfor/otherwise等。AmongthepainterswhobrokeawayfromthetraditionalstyleofpaintingweretheImpressionists,wholivedandworkedinParis.解析：本句的主干是“AmongthepaintersweretheImpressionists”，主干部分是一个倒装结构，正常的语序应该是“theImpressionistswereamongthepainters”；“whobrokeawayfromthetraditionalstyleofpainting”是一个定语从句，修饰前面的painters；“wholivedandworkedinParis”也是一个定语从句，用来修饰前面的Impressionists。翻译：在那些打破传统绘画风格的画家中就有印象派画家，他们在巴黎生活工作。拓展：倒装句是中学英语中的一个重点，也是难点。本句是将表示地点的介词短语放在句首，句子的主语和谓语直接换一下位置，类似的搭配还有：Herearethebooksyouneed.(正常语序：Thebooksyouneedarehere.)Inthemiddleofclassroomstandsourteacher.(正常语序：Ourteacherstandsinthemiddleofclassroom.)--中国首家承诺学习效果的在线教育公司Ontheonehand,somemodernartisabstract;thatis,thepainterdoesnotattempttopaintobjectsasweseethemwithoureyes,butinsteadconcentratesoncertainqualitiesoftheobject,usingcolour,lineandshapetorepresentthem.解析：本句的主干是“somemodernartisabstract”；thatis后面是一个分句，解释说明前面所说内容；“asweseethemwithoureyes”是一个方式状语从句；using部分是一个现在分词结构，在句子中表示方式。翻译：一方面，有些现代艺术是抽象的；也就是说，画家并不打算把我们眼睛看到的东西如实地画出来，而是集中体现某些物体的某些品质和特征，用色彩、线条和形状把它们呈现出来。拓展：“ontheonehand,…；ontheotherhand,…”是常见搭配，意思是“一方面……；另一方面……”，写作中应用比较广泛。三、重点语法虚拟语气（1）在我们的英语学习当中，会遇到不同的场景，我们就需要不同的语气来体现出语言背后不同的意义。1.当我们想要去简单地陈述一件很普通的事的时候，我们需要这样的一个句子：例：下个月我就要从哈佛毕业了。表达方式应该是：IwillgraduatefromHarvardUniversitynextmonth.（陈述语气）2.当我们想要去表达一种带有命令、叮嘱或者建议的语气的时候，我们则需要这样一个句子：例：快点，不然就赶不上2路汽车了。表达方式应该是：Hurryup,orwewillmissBusNo.2.（祈使语气）3.当我们想要去表达一件事，而这件事又是难以实现或者根本无法实现的，或者说与事实相违背的，我们就需要这样一个句子：例：如果能再有一次尝试的机会的话，我愿意全力以赴。表达方式应该是：IfIhadanotherchancetotryagain,Iwouldtrymybest.在英语语言交流中，人们发现需要一种特殊的表达方式来呈现出句子背后的不真实性，于是就有了------虚拟语气！概念：虚拟语气是一种特殊的动词形式，或是用来表示说话人所说的话不是一个事实，而是一种假设、猜测、怀疑等（在条件从句中或让步状语从句中）；或是用来表示说话人的愿望、要求、命令、建议等（在宾语从句、表语从句、同位--中国首家承诺学习效果的在线教育公司语从句和主语从句中）。if虚拟条件句表示这种假设不可能或很难实现，或与事实相反，主从句的时态都要用虚拟语气。同学们需牢记：If从句主句与现在事实相反过去式（be用were）would/should/might/could+动词原形与过去事实相反had+过去分词would/should/might/could+havedone与将来事实相反1.过去式（be用were）2.wereto+动词原形3.should+动词原形would/should/might/could+动词原形IfIwereyou,Iwouldnotletoutthesecret.如果我是你的话，我不会泄露这个秘密的。（暗含事实：我不是你）IfIknewhisnewaddress,Iwouldtellyou.如果我知道他的新地址，我会告诉你的。（暗含事实：我不知道他的地址）Ifshewereto/shouldcome/cametomorrow,Iwouldtellherthesecret.如果明天她来的话，我会告诉她这个秘密。（暗含事实：她明天不太可能来）Ifyouhadtakenmy