高中英语核心知识点总汇

高中英语核心知识点总汇第一部分冠词冠词分为定冠词the，不定冠词a/an和零冠词（不用冠词），作为高考必考核心知识点，对于冠词考生应掌握以下易出错的几点。一、不定冠词1.放在专有名词前面，表具有后者特征的普通名词。例:AMr.Smithiswaitingforyou.有一位史密斯先生在等着你呢!WhatanAmericaitwasthen!那时候是一个怎样的美国哟!2.放在形容词最高级前修饰名词表示很、相当。例:QingDaoisamostbeautifulcity!青岛太美了!3.放在序数词前面表“再一次”。例:AsanEnglishmajor，Imustlearnasecondlanguage.作为英语系学生，我必须再学一门外语。4.放在一些抽象名词前表示具体化。例:Englishisamustforinternationalbusiness.在国际商务中英语是（一门）必须（的工具）。Itisapleasureformetoworkhere.对我而言，在这工作是（一件）乐趣（的事）。5.a与an的选择取决于其后面单词读音为元音与否。而非元音字母。例:auniversity，anhour，aone-waystreet，ausefulbook，ausualmethod，an8ˉyearˉoldboy.二、定冠词1.the+adj表类别。例:Thedoctorsarecaringfortheblind.医生正在照顾盲人。Thesepersonsdontshowmercytothepoor.这些人对穷人毫不同情。2.和表示具体数量的名词连用。表“以……为单位”。例如:Theworkersarepaidbytheday.工人们以天为单位得到抱酬。三、零冠词1.表示泛指或一般概念Waterisliquid.水是液体。Thewaterthereissmelly.那的水有点臭。2.在某些独立结构中Hecameintotheroom，bookinhand.他走进屋里，手里拿着书。Childasheis，heknowsalotaboutthehistoryofChina.他虽然是个孩子，可他对中国历史很有了解。3.用于介词后表示抽象概念，注意与有冠词时的区别Heworksinahospital.他在一家医院工作。Heisinhospital.他在住院。4.在某些习惯用语中gotoschool/class/bed/hospital去上学/去上课/去睡觉/去看病byair/plane/bus乘飞机/乘飞机/坐汽车atnight/sunset在晚上/在日落时在近几年高考中，在冠词方面多考查冠词的基本用法，考查定冠词、不定冠词以及零冠词的对比使用，以及在固定结构中的使用情况，以及抽象名词具体化后与冠词的搭配情况。例如:Whenyoucomehereforyourholidaynexttime，don’tgoto____hotel;Icanfindyou_____bedinmyflat.（04年全国高考题）A.the;aB.the，\C.a;theD.a;\答案为A.thehotel为考查定冠词最基本用法，表特指;后边选项中abed表示类别。第二部分代词代词是每年高考都涉及到的热点核心内容，在对其基本知识掌握的前提下，应注意以下容易出错的几点:1.人称代词宾格代替主格:当人称代词独立使用或不直接加谓语动词时，宾格可做主语。例:①—WhowillgotherewithTom?—Me（=Iwill）②—Ilikemusicverymuch.—Metoo（=Ilikeittoo）③HeistallerthanI（am）.（正式）Heistallerthanme.（非正式）2.a\an+名词+of+名词性物主代词，这一特殊句型中名词性物主代词不可换为普通宾格形式。例:Heisafriendofmine.不可以说成Heisafriendofme.3.反身代词不能做定语。受汉语影响，此类错误经常出现。例如:Thisisabookofhimself.或Thisishimself‘sbook.正确表达法应为:Thisishisownbook.4.反身代词一些固定搭配应区分。例:Iwenttothecinemamyself.我亲自去邮局。Iwenttothecinemabymyself.我独自一人去邮局。Initself，yourideaisgood.就其本身而言，你的主意不错。Thedoorclosedofitself.这门自己就关上了。Imnotquitemyselftoday.今天我不太舒服。5.指示代词this、that作状语，表示“这么、那么”。例:Icantranthatfast!我跑不了那么快。Ithinkyourbookisthisheavy.我觉得你的书会这么重!6.含有一些不定代词的短语nothingbut仅仅anythingbut根本不noneotherthan就是otherthan除了everyfewmetres每隔几米（此处few不表否定含义）7.some与any的问题①some主要用于肯定句，当用于疑问句时表示特殊含义预期对方做出肯定回答。例:CanIhavesometea?表示邀请或请求。例:MayIinviteyoutohavesometea?②some与单数可数名词连用表示“某一”，相当于acertainany与单数可数名词连用表示“任何”，相当于every.例:HeworksinsomerestaurantinBeiJing.他在北京某一饭店工作。Youcanseethiskindofbooksinanylibrary.在任何一家图书馆你都会见到这种书。8.each与every用法问题each用来指两个或两个以上的人或事物中的一个，侧重个体。它在句中可做主语、同位语、定语和宾语。every用来指三个或三个以上的人或事物，侧重整体，表示“每一个”。它在句中一般做定语。但由它构成的合成词却只能做主语、宾语和表语，不能作定语。例:Theyeachgetanewpen.Everystudentshouldfinishtheirhomework.9.it的特殊用法①作形式主语替代不定式短语，that从句及动名词。例:Itislatetogohome.It替代togohomeItisnogoodarguingwithher.It替代arguingwithherItissaidthatitisgoingtorain.It替代that从句②it做平衡句式结构词。例:Ihateitwhenpeoplearetalkingwiththeirmouthsfull.此句中it无实际意义，指代后边一种情况。Ilike_______intheautumnwhentheweatherisclearandbright.（2004年全国高考题）A.thisB.thatC.itD.one此题选项为C，为结构助词。③it在强调句中应注意的核心知识点当被强调的主语是复数，谓语动词也要用单数。例:Itistheywhoalwaysworkhard.在解决代词类试题的问题时，需要考生有多角度的综合能力。考生应分析透代词的含义，数量关系，作定语名词数，作主语动词数及语境逻辑，从而找到突破口。第三部分形容词和副词形容词和副词因不同的修饰作用而区别很大，但由于汉语翻译在发音方面完全相同，因此，对于这一核心知识点来讲，考生应格外注意以下几点:1.ˉly是副词的后缀，但以ly结尾的形容词必须与副词区分清楚friendly友好的sisterly姐妹般的lovely可爱的womanly好气的sillly傻的ugly丑陋的elderly较老的oily多油的lonely孤独的Hetreatsmesisterly.为错误句子，正确形式应为:Hetreatsmeinasisterlyway.2.形容词与副词同形的情况fastenoughfardailylongearly等.有些形容词与副词同形，但同时还有以ˉly结尾的副词late（adj/adv）晚、迟的lately（adv）最近hard（adj/adv）硬的、难的hardly（adv）几乎不near（adj/adv）近的nearly（adv）差不多wide（adj/adv）宽的widely（adv）广泛地high（adj/adv）高的highly（adv）高度地例:①Openyourmouthwideandsay“Ah”!张大嘴巴说“啊!”（此处wide为副词表“大”）Computersarewidelyused.电脑被广泛地应用。（此处widely为副词表“广泛的”）②IllgodirecttoBeijing.我将要直接去北京。IllgotoBeijingdirectly.我要立刻去北京。3.特殊句型与普通意义比较级用法辩析在more+adj/adv+than+adj/adv这一句型中，前后不构成比较含义，而表示“与其……不如……”。例:Heismorediligentthanclever.与其说他聪明，不如说他勤奋。4.morethan与nomorethan的区别受汉语影响，大多数考生把morethan译为“仅仅”，nomorethan译为“不仅仅”，实则不然，nomorethan=only、morethan=notonly.例如:Heismorethanateacher.他不仅仅是一位老师。Heisnomorethanacitizen.他只不过是一个小市民罢了。5.比较级的几个特殊结构1.frombadtoworse=worseandworse每况愈下例:Thepoorslivingconditionsaregettingfrombadtoworse.穷人们的生活条件每况愈下。2.the+比较级，the+比较级。表示“越…越…”例:Themoreyoupractise，thebetteryoucanunderstand.你练习的越多你理解的就越透。3.tomakethingsworse=whatsworse=worsestill例:Ilostmyway，whattworse，Ididnttakemycellphone.我迷路了，更糟糕的是，我也没带手机。4.表示倍数关系的几个特殊句式①倍数+as+adj/adv+as.例:Myroomisfivetimesasbigasyours.②倍数+比较级+than+n.例:Myroomis4timesbiggerthanyours.③倍数+the+表示规模大小长短等的名词。例:Myroomis5timesthesizeofyours.高考英语中单项填空、完形填空、短文改错、书面表达，任何一项题目中都有可能涉及到形容词、副词的用法、等级、辨析和在句中的位置在今后高考中，其核心重点主要会集中于:①在具体的语境中考查不同形容词或副词意义的区别。②考查形容词和副词做状语的不同。③考查比较级的用法尤其是隐性比较。④考查一些习语搭配。⑤考查不同种类的副词在句中的作用及其之间的区别。第四部分介词和连词介词和连词是高中英语学习的难点和重点，由于这类词往往具有一词多义性，及一义多词性，因而极易出错。由于汉语中对于连词的要求与英语中表达习惯不同，因此，在这方面考生容易忽略或掌握不透某些知识点，这些应引起考生高度注意。一、表示原因的一些介词1.at表原因。例:Hecriedatthenews.=Onhearingthenews，hecried.和形容词构成的固定搭配有:beshockedat，bequickat，beangryat，begoodat.2.dueto由于。例如:Hisgoodresuctisduetohisworkinghard.3.Owingto因为、由于。例:Owingtothebadweather.Icantgotherewithyou.二、表示时间的介词1.in，after与later在表示“……时间之后”的区别。“in+一段时间”，表示将来动作的发生。例:Hewillgohome